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第 1 页 共 4 页 小学二年级小学二年级 2 2 班班级阅读计划班班级阅读计划 一 班级读书口号 我读书 我快乐 二 指导思想 让学生本着 我读书 我成长 我快乐 的思想 使整个班级体成为传承优秀文化的阵地 师生共同成 长的乐园 配合以各种奖励机制 让优秀经典读本为孩子们 打开一扇扇窗 开启一道道门 让学生在读书中快乐 在快乐中读书 在读书中成长 让他们那美丽的童年 因为读书而放射出更加动人的光彩 三 活动目标 1 创设良好的读书环境 把学生阅读的激情唤 醒 2 开设丰富多采的读书活动 以活动引领阅读 以活动激发阅读 以活动促进阅读 把学生容纳于丰 富的阅读活动之中 3 从小培养学生读书的兴趣 养成从小爱读书 多读书的好习惯 4 培养学生热爱书籍 享受阅读 热爱母语 享受经典 完善学生的 精神发育 为他们今后的 第 2 页 共 4 页 成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲 5 通过活动形成热爱读书的良好风气 促进学 生知识的更新 思维的活跃和综合实践能力的提高 6 通过活动 提高学生的阅读欣赏能力 提高 学生的综合素质 四 活动措施 1 发出 亲子阅读 倡议书动员家长 做到家 校互动 2 规范班级文明建设 打造书香班级氛围 散 发文化气息 3 给学生推荐丰富的图书 4 利用 班级图书角 学生可以借阅班级图 书角图书进行阅读 5 充分利用早读背诵古诗等 在家 30 分钟的阅 读 6 每周背 2 首古诗 7 每周定期开展 班级读书会 活动 利用阅 读课的时间 积极开展读书活动 8 在班上举行选拔赛 评选口语表达能力较强 的班级 故事大王 9 每月末评出 读书之星 并给予奖励 五 活动具体安排 第 3 页 共 4 页 1 亲子读书 活动 要求父母督促孩子每天阅读课外书 时间不少于 30 分钟 平时能关心孩子的课外阅读情况 并给 予一定的指导 开展父母与孩子 同读一本书 活动 要求定期 每月一次 带孩子到有关图书馆 图书室 新华书店等开展读书活动 2 实行 三读 早读 午间读 阅读课读 早读诵读课本内外的经典篇章 午间读鼓励兴趣 自由读 阅读课读就是专题读 老师有指导的读 3 通过奖励 评价激发读书热情 充分利用早读和午读时间 让学生形成习惯在这 些时间段里我们就是要读书 比比谁在读好书 谁很 会读书 根据学生的读书内容及时间 评选 读书之 星 积极引导 人人争取拿到 小书迷 的奖状 力争拿到 博览之星 的荣誉证书 4 开展活动 整理好有关资料 汇报阅读体验 利用班级读书会 让学生交流最喜欢的故事 最 令人回味的情景等 或收集有关读书的格言谚语 名 人读书的小故事 或画一幅画 制作书签 唱一段小 儿歌 表演一段故事等 第 4 页 共 4 页 通过
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