小学五年级秋季班务工作计划3篇

小学五年级秋季班务工作计划小学五年级秋季班务工作计划 3 3 篇篇 在五年级秋季 面对小学五年级 如何制定相应的班务计 划呢 是小学五年级的秋季班务工作计划 欢迎阅读 小学五年级秋季班务工作计划一 小学五年级秋季班务工作计划一 一 基本情况分析 部分孩子行为习惯较好 讲文明 讲礼貌 热爱学习 乐 于助人 追求积极向上 由于在农村 很多孩子父母都在外打 工 孩子由奶奶 爷爷照顾 因此给孩子带来了很多不良行为 和习惯 班里有 2 个孩子家境较贫寒 应该给予更多的帮助和 辅导 班里还有 7 位成绩较差的孩子 应作正面的教育和辅导 二 班务工作的目的和要求 1 目的 加强对学生课堂纪律 常规 礼貌 卫生和劳动 等九方面基本行为准则的教育 培养学生对学习的责任感和自 学 自理 自控的能力 成为热爱学习 习惯良好的优秀学生 2 要求 对于积极进取 追求上进的孩子 要求不断求索 寻找新的学习方法 带领其它孩子追求进步 对于行为习惯较差 的孩子 要求改正不良行为习惯 讲求卫生 勤洗头 勤洗澡 热爱劳动 热爱学习 对于班上成绩较差的两位孩子 要求每天 必读课文 必写生字 从多方面进行教育 在学习上 老师给 予业余时间辅导 三 班务工作中采取的方法和措施 1 运用 小学生守则 小学生日常行为规范 对学生 进行日常教育 教育学生遵守学校规章制度 遵守教学秩序 不 迟到 不旷课 不早退 热爱学习 热爱劳动 积极进取 回家帮 大人做力所能及的事 听大人的话 完成老师布置的作业 做好 教室清洁 公地清洁 集会 出操时要有秩序 积极参加学 校组织的各项活动 努力使班集体形成班风良好 学风正派的 优秀班集体 2 和各科任老师交流 采取有力措施 提高学生学习 弥 补学生不足 提升学业水平 教学中以学生为主体 采取多种 方法提高学生学习兴趣 关注每一个孩子的心理发展 及时疏 导 消除孩子心中的疑虑 3 和家长及时联系 双向互动 了解学生在家情况 学习 情况 能否自己处理自己的事 帮助大人做力所能及的事 学习 上要求家长能够多给学生鼓励 多给学生时间 辅导学生的作 业 督促学生完成作业等 4 重视对后进生的教育工作 我班个别学生的基础特别差 针对每一个学生的基础和特 点 进行正确的指导和必要的帮助 使每个学生都能得到良好 的充分的发展 由于本班差生较多 占全班的三分之一 且都 为男生不但难于管理 而且学习不刻苦 成绩也较差 利用课 间 休息时间找他们谈心 深入细致地做他们的思想工作 让 他们树立学习的信心和勇气 给他们补习 帮助他们制定学习 计划 和划分学习小组 以 一帮一 的形式提高他们的学习成 绩 5 关心学生身心健康 促进学生全面发展 要对学生全面负责 不仅要关心学生的课业学习 而且要 引导他们开展有益的科技和文化活动 及社会实践活动 以培 养他们的 劳动观念和为人民服务的思想 养成良好习惯 增加社会 知识 掌握一定的生产知识和技能 增长实际才干 工作安排 九月份 对学生进行思想及安全教育 排座位 十月份 1 学习 小学生守则 小学生日常行为规范 2 作业展评 3 安全法制教育 十一月份 1 期中检测 2 家长会 3 进行班务小结 十二月份 1 进行安全 卫生教育 2 普通话比赛 3 元旦画报评比 元月份 复习 期末检测 小学五年级秋季班务工作计划二 小学五年级秋季班务工作计划二 我班现有学生 59 名 百分之八十的学生学习比较自觉 尚 有百分之二十的学生学习主动性不够强 五年级是小学生活学 习最重要的一年 所以根据本班实际情况 结合新 纲要 与 学校工作计划 我班制订了如下工作计划 一 班级存在的主要问题和原因 一 问题 从上学期末测试的情况看 我班存在的主要问 题是 1 学生为实现目标而努力的程度不够 2 对学生干部的满意程度不够 3 班级学生遵守纪律不够 4 一些学生学习态度不够端正 方法不够科学 5 班级重视并发展学生的兴趣爱好不够 二 原因 1 学生对集体目标管理的参与度不够 2 学生干部以身作则不够 3 自律程度不够 1 科任教师纪律要求宽严不一致 课堂 纪律表现不一 2 有些学生视学习为交作业账 上课时赶做其他 作业 课余又感到无事可做 不认真学习 3 学习成绩较好的学 生在完成作业后不抓紧时间复习 预习 也放松纪律 4 学习方法不够科学 一些学生缺乏追求巧学的思想 预 复习工作较差 5 一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志 1 学习满足于完成作业 完成作业后就不认真复习 预习 2 较 多学生怕苦畏难 训练不够 6 家庭教育上的问题 1 留守孩多 监管人对留守孩的学 习严格要求少 2 少数家长对子女期望值低 二 班级的主要目标及主要措施 一 目标 1 学生为实现目标而经常努力者要上升到 80 以上 2 学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到 60 以上 3 学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到 65 以上 反 映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到 55 以 上 4 学习态度优秀和良好者要上升到 70 以上 学习方法优秀 和良好者由要上升到 60 以上 二 主要措施 1 完善组织机构 开学初 由学生民主选举班干部 2 完善班会制度 认真上好每周的班会课 小结上周工作 3 平时加强科任教师之间的协调与沟通 分工指导学生实 施目标 4 精选榜样 精选组织纪律性强 刻苦学习和锻炼 讲求 科学的学习方法的先进典型 5 完善多样化小组 安排每周活动时间 6 加强教师自身的学习 提高业务水平 完善自己的工作 7 定期召开班务会议 做好记录 及时讨论出现的问题 三 逐月工作安排 九月份 1 报名注册 做好保学控流工作 2 对学生进行思想及安全教育 3 民主选举班干部 十月份 1 10 月 1 日 开展庆祝 国庆节 活动 2 进行安全 卫生教育 3 开展 我爱读书 活动 十一月份 1 开展 我是劳动小能手 活动 2 进行班务小结 十二月份 1 进行 演讲赛 2 开展体育竞赛活动 元 二月份 1 期末综合素质发展测查 2 做好学期测评工作 撰写学生评语 完成各项总结 3 安排好学生寒假生活 小学五年级秋季班务工作计划三 小学五年级秋季班务工作计划三 本学期我担任五年级一班的班主任工作 新学期开始了 结合本班实际情况 制定如下班务工作计划 一 指导思想 以学校总体工作计划为指导 以深入开展素质教育和创新 教育为目标 围绕学校主题教育活动 提高学生的思想素质和 科学文化素质 以爱国主义教育为主线 以学生的行为习惯的 养成为主要内容 注意培养和提高学生的基本道德 上好每一 堂课 规范班级日常管理工作 开展丰富而有意义的少先队活 动 实施切实有效的学生心理健康教育 努力探索班级工作的 新特色 二 班情分析 本班共有学生 33 人 其中男生 17 人 女生 16 人 本班学 生热爱学校 班集体 团结上进 思想端正 遵守纪律 尊敬 师长 热爱劳动 能按照 小学生守则 来规范自己的言行 但由于种种的原因 部分学生身上仍存在着以自我为中心 纪 律观念淡薄等现象 在个性 学习习惯等方面都存在很大的差 异 可以通过集体教育来转化 三 本学期工作目标 1 安全无小事 把安全教育工作当作一项持久的攻坚战 确保不出现意外事故 2 班级人人有事做 事事有人做 时时有事做 3 及时检查反馈 形成良好的班级运行机制 4 营造和谐健康的班级文化的艺术 5 班级风貌 做人要自尊 行为要自律 说话要诚实 学 习要勤奋 四 具体措施 1 根据本班实际情况制定相应的规章制度 本班同学要自 觉遵守学校制度 遵守班级制度 2 安全教育不放松 做到天天讲 时时讲 处处讲 分分 秒秒讲 把安全工作做好 力争不出现意外事故 3 成立班干部小组 协助老师抓好班级日常管理工作 配 合学校各项工作 4 根据目前学生不良卫生习惯 脏 乱 差现象严重等 下大力度进行治理 充分利用班干部进行监督 学生互相监督 发现后及时处理 逐步养成良好的卫生习惯 5 通过谈心 了解各种情况 逐步转化学困生的思想 激 发他们的兴趣 养成自觉 学习 爱学习的好习惯 力争有所提高 6 把家校联系工作当作一项重点工作进行抓 经常进行家 访 了解学生的学习动向 更好地提高他们的学习兴趣 本学 期力争到每个学生家进行家访 7 和任科老师密切配合 完成各科教学任务 虚心听取经 验丰富的老教师的意见 把教学搞活 8 组织学生积极参加学生开展的各项活动 在活动中锻炼 自己 9 鼓励学生积极参加课外兴趣小组 尽量发挥自己的特长 努