考试用书复习方法

1 考试用书复习方法考试用书复习方法 一 听课 建造师的备考工作可以分为听课 复习 冲刺 临场四个阶段 这四个阶 段都是准备考试的重要的环节 但是 由于各个阶段具有自己的特色 所以 考生也就应该针对各个阶段自身的特色来安排特定阶段的学习 一 听课的必要性 在这四个阶段之中 听课阶段是基础性的工作 听课质量的好坏直接决定 了后续工作的难易程度 甚至会直接影响到整个备考工作的成败 所以 考生 一定要重视听课这个阶段 可能有的考生感觉自己是有一定实力的 完全可以 自通过自学达到好的效果 这一点也不可否认 一些人确实可以通过自学而掌 握教材的内容并取得好的成绩 但是 对于绝大多数考生而言 通过听课来学 习还是必要的选择 这种必要性表现在 1 听课可以节省时间 2 听课可以避免走弯路 3 听课有助于了解将来命题的主导思想 二 如何听课 很显然 听课的质量决定了后面复习的难度 所以 作为考生一定要注意 提高听课的质量 听课这个大的过程可以分为三个阶段 听 记 问 1 第一个阶段 听 1 听轮廓 所说得听轮廓就是指在学习之前就要听老师讲解在 建设工程法规及相关 知识 这门课中主要包括哪几部分 每部分在整本书中的地位和价值如何 难 度如何 考生对这部分的关注程度如何等框架性的知识 因为 学习就像走路 一样 你需要首先知道自己将要走向何方 然后才能谈如何去走的问题 所以 学习之前 应该首先对这本书中将要讲述的知识点有一个框架式的认识 这样 就便于从整体上把握整个这本书的精华了 一定要避免 已经学了好长时间还 不知道自己主要要学些什么的现象 2 听命题趋势 尽管建造师考试命题保密 我们对其中的具体细节无从知晓 但是我们还 是可以从多种途径来获得命题的总体趋势的 2 所以 我们在听课的时候要注意来自授课教师的每一句话 尤其是关于考 试形势的分析 因为这决定了我们将来复习的方向 3 听讲解 应该说 这部分的工作是我们考生来参加考前辅导的核心工作 我们只有 认真听老师的讲解 才能为后面的复习打好坚实的基础 2 第二个阶段 记 我比较主张直接在书上作笔记 而不是单独去作笔记 因为教师讲授的内 容会与书上的内容紧密结合 在书上直接标注不仅节约时间 而且有利于日后 的复习 作笔记主要是记这样几个方面的问题 1 重点的内容 2 难点的内容 3 典型的题型 4 疑问 3 第三个阶段 问 我们学员一定要珍惜来之不易的学习的机会 尤其是能够与高水平 权威 人士面对面交流的机会 在不影响授课的情况下应该尽量多提一些问题 问题 主要应该来源于这几个方面 1 没听懂的问题 2 临时产生的疑惑 3 其他关心的问题 4 问授课教师的联系方式 二 复习 复习的过程可以分为这样三个主要的阶段 整理 精读 泛读 一 整理 这里所谈的整理主要是指对前一阶段听课的整理 这个阶段不需要花费很 多的时间 只需要对听课的成果进行一下归纳总结就可以了 因为在上课的时 候 考生不一定能将老师所讲授的内容全部记录下来 此时 就需要借用其他 的同学的记录将上课中所涉及到的重点 难点 重点题型的变化都归纳到一起 形成一个完整的听课记录 二 精读 3 这部分工作是考生要完成的主要的工作 耗时也很长 这部分工作完成的 好坏将直接决定考生能否取得好的成绩 所以 考生要对这部分工作给与高度 关注 尽管考生都是生产上的骨干力量 时间非常紧张 但是 这个重要的阶段 却绝对部可以忽略 那么如何才能做好这项具有决定性意义的工作哪 应该精 读到什么程度才算完成了这项工作哪 这里的精读 指的就是要逐字逐句地去阅读教材中的文字 一般来讲 精 读应该有两遍 第一遍精读要达到对每一个都能够正确理解 第二遍精读要做 到对教材中的文字的理解能达到一定的深度 能够找到一段文字中重要的知识 点 并能读懂语句的弦外之音 三 泛读 对于精读这道程序 由于需要大量的时间 我们没有时间也没有必要进行 更多的遍数 两遍精读之后就应该进行泛读了 所说的泛读 指的就是只看重 点的内容 而不去字斟句酌去读每一个句子了 由于有了前面精读的基础性工 作 我们已经在书上标注出了重点的内容 我们泛读的时候只要注意看这部分 内容就可以了 只有对于上不能理解的部分才有必要进一步去读后面的详细的 文字 泛读应该是跳跃性的 精进性的 每泛读一次都应该减少需要泛读的部 分 以至于后面的泛读只需要看一下提纲和目录就可以了 这样可以既能抓住 重点又能节约大量的时间 三 冲刺 经过了前面的精读和泛读的过程 时间就已经用的差不多了 进入了冲刺 阶段 冲刺阶段的工作可以分为两个主要的步骤 听课和做题 一 听课 在前面 我们已经对听课进行了详细的论述 但是 这里所说的听课不同 于前面所说的听课 前面的听课具有启蒙性质的听课 而这里的听课则具有冲 刺性质 1 听课的必要性 1 有利于将知识整体化 2 有利于强化知识点 2 如何听课 4 此时的听课与前面谈到的听课是有差别的 此时的听课应该是有针对性地 听课 因为我们在前面的学习的过程中 会有很多疑问的存在 听课之前 将 这些问题整理一下 带着问题去听课会受到很好的效果 此时授课的时间一般都会很短 法规 这门课应该以一天为宜 因为它不 同于其他的那几门 知识点很散 需要一个一个串起来很费时 如果你选择的 辅导班将 法规 这门课安排了半天的时间的话 那就要注意不必跟着教师的 思路在书上去寻找了 那样的话 你恐怕会由于查找而跟不上教师的思路 所 以 此时最好是集中精力去听 二 做题 做题阶段可以说也是冲刺阶段的一项重要的环节 这一阶段需要注意的问 题有两个 一个是正确选择习题集 二是积累并掌握正确 科学的解题技巧 1 正确选择习题集 有的考生可能以为做的题越多越好 这并不是永恒的真理 起码 放在 法规 这门课上就不适用 我们都知道 法规 这门课中几乎全部都是法律 条文 而这些条文的话都是很严谨的 只要改变了其中的一个字 其含义就可 能会改变 所以 按照 法规 这本书来编制