古代诗歌鉴赏的规范化答题

古代诗歌鉴赏的规范化答题 2010 12 20 大体上可归纳出五种问答模式 1 第一种模式 分析意境型 2 第二种模式 分析技巧型 3 第三种模式 分析语言型 4 第四种模式 炼字型 5 第五种模式 一词领全诗型 第一种模式 分析意境型 提问方式 这首诗营造了一种怎样的意境 提问变体 这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人怎样的思想感情 解答分析 这是一种最常见的题型 所谓意境 是指寄托诗人情感的物象 即意 象 综合起来构建的让人产生想像的境界 它包括景 情 境三个方面 答题时 三方面缺一不可 答题步骤 描绘诗中展现的图景画面 考生应抓住诗中的主要景物 用自己 的语言再现画面 描述时一要忠实于原诗 二要用自己的联想和想像加以再创 造 语言力求优美 概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词即可 例如孤寂冷清 恬静优 美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉等 注意要能准确地体现景物的特点和情调 分析作者的思想感情 切忌空洞 要答具体 比如光答 表达了作者感伤的情怀 是不行的 应答出为什么而 感伤 绝句二首 其一 杜甫 迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 注 此诗写于诗人经过 一岁四行役 的奔波流离之后 暂时定居成都草堂时 此诗描绘了怎样的景物 表达了诗人怎样的感情 请简要分析 参考答案 此诗描绘了一派美丽的初春景象 春天阳光普照 四野青绿 江水映日 春风 送来花草的馨香 泥融土湿 燕子正繁忙地衔泥筑巢 日丽沙暖 鸳鸯在沙洲 上静睡不动 步骤一 这是一幅明净绚丽的春景图 步骤二 表现了 诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境 步骤三 理解 春天暖烘烘的太阳普照大地 山河一片秀丽景象 春风吹送着初放的百 花和茵茵芳草发出的芳香 冻土融化 土地湿润 燕子正繁忙地飞来飞去 衔泥筑 巢 日丽沙暖 鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动 第二种模式 分析技巧型 提问方式 这首诗用了怎样的表现手法 提问变体 请分析这首诗的表现技巧 或艺术手法 或手法 诗人是怎样抒发自 己的情感的 有何效果 解答分析 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法 要准确答题 必须熟悉 常用的一些表现手法 表现手法分抒情手法 描写手法 修辞手法三大类 表现手法表现手法 一 抒情手法 直接抒情和间接抒情 借景抒情 托物言志 二 描写手法 表现的方法 烘托 渲染 勾勒 工笔 白描 比兴 铺陈等 事物关系 动静结合 虚实结合 点面结合 明暗结合 正侧结合 抑扬关系 正面侧面 主客关系 乐景写哀情 哀景写乐情 等 描写层次和角度 远近 上下 高低 俯仰等 三 修辞手法 比喻 拟人 排比 设问 反问 借代 对偶 夸张 衬托 反 衬 用典 化用 互文 反复 双关 顶针 通感等 答题步骤 1 准确指出用了何种手法 2 结合诗句阐释为什么是用了这种手法 3 此手法有效传达出诗人怎样的感情 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻 星斗阑干分外明 寂寞小桥和梦过 稻田深处草虫鸣 此诗主要用了什么表现手法 有何效果 参考答案 主要用了反衬手法 步骤一 天未放亮 星斗纵横 分外明亮 反 衬夜色之暗 草虫鸣 反衬出环境的寂静 步骤二 两处反衬都突出了诗人出行 之早 心中由飘泊引起的孤独寂寞 步骤三 第三种模式 分析语言型 提问方式 这首诗在语言上有何特色 提问变体 请分析这首诗的语言风格 谈谈此诗的语言艺术 解答分析 这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙 而是要品味整首诗表 现出来的语言风格 能用来答题的词一般有 清新自然 朴实无华 明白晓畅 多用口语 委婉含蓄 笔调婉约 简练生动 雄浑壮阔 慷慨激昂 沉郁顿挫 豪放飘逸 答题步骤 1 用一两个词准确点明语言特色 2 用诗中有关语句具体分析这种特色 3 指出表现了作者怎样的感情 春怨 打起黄莺儿 莫教枝上啼 啼时惊妾梦 不得到辽西 请分析此诗的语言特色 参考答案 此诗语言特点是清新自然 口语化 步骤一 黄莺儿 是儿化音 显 出女子的纯真娇憨 啼时惊妾梦 不得到辽西 用质朴的语言表明了打黄莺是因 为它惊扰了自己思念丈夫的美梦 步骤二 这样非常自然地表现了女子对丈夫的 思念之情 步骤三 理解 这首诗写一个女子思念她远征在外的丈夫 诗中没有正面写她是如何思念 而是写 她梦中去辽西和征夫相会 这就从另一个侧面把她的真挚深情有力地表达出来 但天明莺 啼 将好梦惊醒 于是要赶去树上黄莺 莫教枝上啼 希望把梦一直做下去 诗的春怨主 题反映得十分生动活泼 同时含蓄而有余味 这首诗 语言生动活泼 具有民歌色彩 而且在章法上还有其与众不同的特点 它通 篇词意联属 句句相承 环环相扣 四句诗形成了一个不可分割的整体 达到了王夫之在 夕堂永日绪论 中为五言绝句提出的 就一意圆净成章 的要求 这一特点 人所共称 谢榛在 四溟诗话 中曾把诗的写法分为两种 一种是 一句一意 摘一句亦成诗 如 杜甫诗 日出篱东水 云生舍北泥 竹高鸣翡翠 沙僻舞鹍鸡 绝句六首 之一 属于此类 另一种是 一篇一意 摘一句不成诗 这首 春怨 诗就是一个典型的例子 王世贞在 艺苑卮言 中更赞美这首诗的 篇法圆紧 中间增一字不得 著一意不得 沈德潜在 唐诗别裁 中也说 一气蝉联而下者 以此为法 但这些评论只道出了这首诗的一个方面的特点 还应当看到的另一特点是 它虽然通 篇只说一事 四句只有一意 却不是一语道破 一目了然 而是层次重叠 极尽曲析之妙 好似抽蕉剥笋 剥去一层 还有一层 它总共只有四句诗 却是每一句都令人产生一个疑 问 下一句解答了这个疑问 而又令人产生一个新的疑问 这在诗词艺术手法上是所谓 扫处还生 诗的首句似平地奇峰 突然而起 照说 黄莺是讨人欢喜的鸟 而诗中的女主角为什 么却要 打起黄莺儿 呢 人们看了这句诗会茫然不知诗意所在 不能不产生疑问 不能不 急于从下句寻求答案 第二句诗果然对第一句作了解释 使人们知道 原来 打起黄莺 儿 的目的是 莫教枝上啼 但鸟语与花香本都是春天的美好事物 而在鸟语中 黄莺的 啼声又是特别清脆动听的 人们不禁还要追问 又为什么不让莺啼呢 第三句诗说明了 莫教啼 的原因是怕 啼时惊妾梦 但人们仍不会满足于这一解释 因为黄莺啼晓 说明 本该是梦醒的时候了 那么 诗中的女主角为什么这样怕惊醒她的梦呢 她做的是什么梦 呢 最后一句诗的答复是 这位诗中人怕惊破的不是一般的梦 而是去辽西的梦 是惟恐 梦中 不得到辽西 到此 读者才知道 这首诗原来采用的是层层倒叙的手法 本是为怕惊梦而不教莺啼 为不教莺啼而要把莺打起 而诗人却倒过来写 最后才揭开了谜底 说出了答案 但是 这最后的答案仍然含意未伸 这里 还留下了一连串问号 例如 一位闺中少女为什么做 到辽西的梦 她有什么亲人在辽西 此人为什么离乡背井 远去辽西 这首诗的题目是 春怨 诗中人到底怨的是什么 难道怨的只是黄莺 只怨莺啼惊破了她的晓梦吗 这些 不必一一说破 而又可以不言而喻 不妨留待读者去想象 去思索 这样 这首小诗就不 仅在篇内见曲折 而且还在篇外见深度了 如果从思想意义去看 它看来只是一首抒写儿女之情的小诗 却有深刻的时代内容 它是一首怀念征人的诗 反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦 第四种模式 炼字型 提问方式 这一联中最生动传神的是什么字 为什么 提问变体 某字历来为人称道 你认为它好在哪里 解答分析 古人作诗讲究炼字 这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处 答题时不能把该字孤立起来谈 得放在句中 并结合全诗的意境情感来分析 答题步骤 1 解释该字在句中的含义 2 展开联想把该字放入原句中描述景象 3 点出该字烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 南浦别 白居易 南浦凄凄别 西风袅袅秋 一看肠一断 好去莫回头 前人认为 看 字看似平常 实际上非常传神 它能真切透露出抒情主人公的形 象 你同意这种说法吗 为什么 参考答案 同意 看 在诗中指回望 步骤一 离人孤独地走了 还频频回望 每一次回望 都 令自己肝肠寸断 此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧 想看又不敢看的 形象 步骤二 只一 看 字 就淋漓尽致地表现了离别的酸楚 步骤三 第五种模式 一词领全诗型 提问方式 某词是全诗的关键 为什么 解答分析 古诗非常讲究构思 往往一个字或一个词就构成全诗的线索 全诗的感 情基调 全诗的思想 抓住这个词命题往往可以以小见大 考出考生对全诗的 把握程度 答题步骤 1 该词对突出主旨所起的作用 2 从该词在诗中结构上所起的作用考 虑 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 折柳 二字是全诗的关键 折柳 寓意是什么 你是否同意 关键 之说 为什么 参考答案 折柳 的寓意是 惜别怀远 而诗歌的主旨正是思乡之情 步骤一 这种思乡之情是从听到 折柳 曲的笛声引起的 步骤二 可见 折柳 是全诗的关 键 理解 阵阵悠扬的笛声 是从谁家中飘出的 随着春风飘扬 传遍洛阳全城 就在今夜 听到令人哀伤的 折杨柳 有谁不会油然而生自己的思乡之情呢 4 小结 1 表达的过程要完整 一种感悟 一份情感 它的表达一定有一个过 程 我们在表达这种感悟 情感时 一定要把过程讲清楚 2 按要求回答 重点明确 题目要求你回答什么 你就回答什么 要求你分析 意境 环境描写 语言特点 修辞运用等等 一定要看清了表达才能有的放矢 重点明确 3 表达流畅 一是指文句通畅 二是指先后有序 三是反映用语准确 表达到 位 只要真正地理解了 表达流畅应该是能做到的 练一练练一练 凉州词 王之涣 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 请用简洁的语言概括这首诗的意境 参考答案 诗前两句描绘了一幅塞外辽远阔大 雄奇险峻的画面 衬托出边塞 孤 城 之小 营造了一种雄阔 苍凉的氛围 表现了盛唐诗人广阔的胸襟 理解 译译文文 远远奔流而来的黄河 好像与白云连在一起 玉门关孤零零地耸峙在高山之 中 显得孤峭冷寂 何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢 原来玉门关一带 春风是吹不到的啊 诗诗词词鉴鉴赏赏 王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情 写得苍凉慷慨 悲而不失其壮 虽极力渲染戍卒 不得还乡的怨情 但丝毫没有半点颓丧消沉的情调 充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀 首句 黄河远上白云间 抓住远眺的特点 描绘出一幅动人的图画 辽阔的高原上 黄 河奔腾而去 远远向西望去 好像流入白云中一般 次句 一片孤城万仞山 写塞上 的孤城 在高山大河的环抱下 一座地处边塞的孤城巍然屹立 这两句 描写了祖国山川 的雄伟气势 勾勒出这个国防重镇的地理形势 突出了戍边士卒的荒凉境遇 为后两句刻 画戍守者的心理提供了一个典型环境 在这种环境中忽然听到了羌笛声 所吹的曲调恰好是 折杨柳 这就不能不勾起戍 卒的离愁 古人有临别折柳相赠的风俗 柳 与 留 谐音 赠柳表示留念 北朝乐府 鼓角横吹曲 有 折杨柳枝 歌词曰 上马不捉鞭 反拗杨柳枝 下马吹横笛 愁杀 行客儿 歌中提到了行人临去时折柳 这种折柳赠别之风在唐代极为流行 于是 杨柳和 离别就有了密切的联系 现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的 折杨柳 曲调时 就 难免会触动离愁别恨 于是 诗人用豁达的语调排解道 羌笛何须老是吹奏那哀怨的 折杨柳 曲调呢 要知道 玉门关外本来就是春风吹不到的地方 哪有杨柳可折 说 何须怨 并不是没有怨 也不是劝戍卒不要怨 而是说怨也没用 用了 何须怨 三字 使诗意更加含蓄 更有深意 三 四两行 明代的 杨慎认为其含有讽刺之意 其所著 升庵诗话 中言 此诗言 恩泽不及于边塞 所谓君门远于万里也 作者写那里没有春风 是借自然暗喻安居于繁 华帝都的最高统治者不体恤民情 置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾 中国古代诗歌 向来有 兴寄 的传统 更何况 诗无达诂 我们认为读者未尝不可这样理解 但不能就此 而肯定作者确有此意 具体这两句的解释 既然春风吹不到玉门关外 关外的杨柳自 然不会吐叶 光 怨 它又有何用 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸 危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 名岂文章著 官应老病休 飘飘何所似 天地一沙鸥 问 在诗的第二联中 诗人着一 垂 字 一 涌 字 使诗的境界全出 请具体分 析 诗人用这两个字的作用有哪些 参考答案 垂 意为 垂挂 涌 是 涌动 的意思 因 平野阔 故见星点遥挂 如 垂 用 垂 字 反衬出平野的广阔 因 大江流 故江中月影流动如涌 用 涌 字又烘托出大江奔流的气势 这就为全诗创造了雄浑阔大的背景 这雄浑阔大的 背景又烘托了身处 独夜舟 的诗人的飘泊感和孤独感 使诗人联想到时光的迅速消 逝 作品译文 微风吹拂着江岸的细草 那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着 星星垂在天边 平野显得宽阔 月光随波涌动 大江滚滚东流 我难道是因为文章而著名吗 年老病多也 应该休官了 自己到处漂泊像什么呢 就像天地间的一只孤零零的沙鸥 作品赏析 诗的前半描写 旅夜 的情景 第一 二句写近景 微风吹拂着江岸上的细草 竖着高 高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着 当时杜甫离成都是迫于无奈 765 年的正月 他辞 去节度使参谋职务 四月 在成都赖以存身的好友严武死去 处此凄孤无依之境 便决意 离蜀东下 因此 这里不是空泛地写景 而是寓情于景 通过写景展示他的境况和情怀 像江岸细草一样渺小 像江中孤舟一般寂寞 第三 四句写远景 明星低垂 平野广阔 月随波涌 大江东流 这两句写景雄浑阔大 历来为人所称道 诗人在这两个写景句中寄 寓着的感情 有人认为是 开襟旷远 浦起龙 读杜心解 有人认为是写出了 喜 的 感情 见 唐诗论文集 杜甫五律例解 这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的 而上 面的两种解释只强调了诗的字面意思 实际上 诗人写辽阔的平野 浩荡的大江 灿烂的 星月 正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情 这种以乐景写哀情的手 法 在古典作品中是经常使用的 如 诗经 小雅