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第 1 页 共 3 页 学校实地诊断报告 环保特色学校学校实地诊断报告 环保特色学校 徐开全 所属班级 德阳市什邡市 1 班 为凸现办学特色 不断提高学生的环保意识和综 合素质 我校进行了大量的实践 在全体师生共同努 力下 一年来我校在环境教育方面基本达到了 使学 生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容 进一步 提高师生环境意识 使学生成为用绿色理念武装头脑 积极参与环境监督和宣传教育活动 具有强烈社会责 任感的人 逐步实现 教育好一个学生 带动一个家 庭 影响一个社区 造福一方人民的目标 现总结如 下 1 本着精悍高效的原则 立即调整 充实创建 机构 统筹规划 领导协调全校的创建工作 将环境 教育和环保工作纳入学校常规管理和业绩考核 并及 时组织检查 评审 申报等项工作 在具体操作运行 中 做到主要领导挂帅 具体工作有专人负责 2 高度重视教师在环境教育中的主导作用 加 强师资培训工作 通过生物 环保科技讲座 参观 学习 经验交流等方式 较好地解决了下列问题 进一步提高教师自身的环境意识 更新观念 完善知识结构 以 校园是我家 环保靠大家 为主 第 2 页 共 3 页 题 在较高的层次上对学生实施正确 高效的环境教 育 正确处理环境教育与素质教育的关系 自觉地 在本学科教学活动中 插入或渗透有关环境教育的内 容 有针对性地开展丰富多彩的课外活动 在活动中 开发智力 增长才干 在教师的指导下 产生一批优 秀的科技小论文和科技创新项目 带动环境教育向纵 深发展 各学科根据自身的特点和工作范围 确定教学 内容和渗透切入点 组织一些示范课公开课 评选出 比较优秀的教案 鼓励教师在各种报刊上发表文章 与此同时 在全校范围内 开展创建绿色班级活动使 素质教育 行为习惯培养与环境教育有机结合 让环 境教育在本校蔚然成风 长盛不衰 将课堂教学延伸到学生的日常生活 行为习惯 社会实践中去 教育学生树立正确的环境价值观和道 德观 爱惜生命 保护生态平衡 自觉爱护花 草 树木 积极参与校内外绿色行动 3 垃圾和生活污水既是污染物质 也是一种可 利用的资源 为培养学生爱生活 爱劳动 勤动手 爱惜资源的习惯 和自觉保护社区环境的良好品德 对学生提出下列建议 第 3 页 共 3 页 自觉地进行垃圾分类 在公共场所投放垃圾要 按照要求去做 组织开展废旧电池统一回收活动 集体处理 减少对环境的污染 4 加速校园生态环境建设 使其成为隐形的教 室 绿色的课堂 优美的公园 科学实践的基地 为 此 我校开展了下列工作 对目前学校的花园的植物 树木 草地进行充 实提高 精心养护 使其四季长青 鲜花不断 各有 特点 颇具文化品味 使之与学校整体环境相辉映 继续进行全校性的植物观察活动 对校园树木 绿地实行责任制 分担区内不允许出现白色垃圾 定 期清除花坛内 校园的分担区清扫责任分明 指导 检查到位 在校园内不允许出现白色垃圾现象 利用植树节 地球日及世界环境日等纪念日组 织全校师参加植
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