学前班春季班主任工作总结范文

学前班春季班主任工作总结范文学前班春季班主任工作总结范文 小学附设学前班教育模式的非学前化给学前教育事业的发 展带来不少阻力 加强对现有学前班的规范管理 今天小编为大 家精心挑选了关于学前班春季班主任工作总结的 希望能够很 好的帮助到大家 学前班春季班主任工作总结篇一学前班春季班主任工作总结篇一 期末接近尾声 写总结的时候到了 每到这个时候我都会 慢慢的闭上眼睛回想这个学期发生的点点滴滴 开学前忙碌着 开学前的会议 打扫卫生 整理床位 做好报名工作 迎接孩 子们到学校 安抚个别有情绪的孩子 常规教育 如何让孩子 们适应美舍学校 爱上美舍学校 爱上美舍学校的老师 气都 还没来得及喘紧接着组内教研工作 同课异构 师徒结对 这 个学期经过的历程使人成长很快 每一次接到的任务都有收获 和感想 因为这些收获和感想让人慢慢在教育工作上变得成熟 和有经验 因为忙碌而充实 因为充实而收获 因为收获而成 长 就因为如此才感觉光阴似箭 岁月如梭 立足现在 放眼 未来 为使今后的工作能得到更大的进步 现对本学期的副班 主任的工作作出总结 一 对自己的要求 1 在教育教学活动中认真备课 做好课前的物质准备和知 识准备工作 2 注意将理论贯穿于教学实践中 善于总结经验 以提高 自身能力 3 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动 并主动去学习 更好 地因材施教 因人施教 4 认真做好组内的教研安排和师徒结对学习 二 做好幼儿的习惯培养 1 用心教育幼儿关心集体 关心同伴 礼貌待人 2 同家长一起纠正幼儿不良的习惯 如喜欢含手指 翘 脚 驼背 不喜欢喝水 饭前饭后要洗手 上厕所要冲水 3 强化幼儿健康意识 保证了幼儿进餐时心情愉快 注重 培养幼儿好的进食习惯 不挑食 不偏食 进餐时不打闹讲话 不掉饭粒 4 练成喜欢睡午觉的好习惯 准点睡觉准点起床 不赖床 5 对幼儿针对书本进行品德教育 使幼儿养成有道德 有 智慧 有礼貌的好孩子 6 并同家长密切联系 听取家长意见 根据幼儿在家时的 表现 对幼儿进行因材施教 因人施教 三 在幼儿的教学方面 1 在教育教学活动中 为幼儿创造良好的机会与条件 根 据班上幼儿的年龄特征 充分调动各种感官感知事物 使之在 参加活动的过程中 认知和掌握事物的特征与属性 2 在一日活动中 注意教给幼儿初浅的 简单的生活知识 经验 培养幼儿独立解决问题的能力 3 提供幼儿活动材料 更好地培养幼儿的全面发展能力 4 根据制定的教学目标 内容与要求组织好教育教学活动 的各环节 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间 四 反思不足 努力改进 值得我沉思的一点是高老师叫每位老师写上对孩子哪些爱 不够 当时我写了 对自理能力较弱的幼儿不够耐心对待 我 班的孩子自理能力基本不让我担心 有些孩子还可以帮助我做 很多事情 如传话 拉窗帘 关窗 放东西 整理作业本等等 因为他们的灵活 聪明把我误认为孩子就应该这样 为什么你 就不行呢 每到脱衣服的时候她就在那发呆 不知所措 直到我 来了她才慢慢的走到我的跟前说老师我不会脱衣服 我当时就 在想其他孩子的聪明能不能分一点给她呢 老师如果不在呢 孩 子你是不是不换衣服了呢 这孩子就是应变能力不够 胆子小 对于这样的孩子我确实是有点急 因为这急给孩子施加不少压 力 几次对她急之后孩子就没找过我说不会换衣服了 我仔细 观察这孩子按照我教的方法去找小朋友帮忙了 自己也学会的 自己的事情自己做 自己完成几次自然也就会了 希望接下来 的工作对孩子们的爱多一些再多一些 甚至把他们都当自己的 孩子对待 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工 作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天奉献自己 的力量 学前班春季班主任工作总结篇二学前班春季班主任工作总结篇二 xx 年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号 在园 领导正确的领导和大力支持下 在家长们的积极配合下 在我 们学前班教师的共同努力和辛勤工作下 顺利完成了各项任务 学前班像个大家庭 班中孩子在老师的爱护下快乐成长 我班 有幼儿 40 人 其中女生 16 人 男生 24 人 现就学前班这学期工作 总结如下 一 安全工作放第一 从教育开始 由细微处入手 怎样远离危险 首先在每节 课中渗透安全教育 下课了我们要玩文明的游戏 不做危险的 活动 让孩子排好队 手拉手观看我们美丽的校园 自己去观 察哪些地方能去玩 哪些地方不能玩 说到做到 每个小朋友 表现非常好 课间班主任随时提醒督促 放学后更是坚守岗位 直到送走每一个孩子 通过这些工作 使师生安全意识得到提 高 二 培养良好的行为习惯 良好行为习惯的养成 是本学期的重要工作 针对孩子的 特点 采取激励等各种方法来规范学生行为习惯 教育学生礼 貌文明的学习 在教学过程中 我很注意教育学生学会倾听 积极大胆地发表自己的观点 随时关注学生的各种小习惯 做 到不随地丢纸屑 不随地吐痰 课桌内书本摆放整齐 每天能 保持教室的卫生清洁 讲究个人卫生 见到老师主动问好 乐 意把心里的秘密告诉老师 与同学友好相处 平时交流都能用 礼貌用语 老师经常使用表扬鼓励的话语 使学生在不知不觉 中养成良好的学习习惯 三 为学生创造舒适的学习环境 今年园领导给我们建起了宽敞明亮的窗 雪白的墙 给我 们营造了舒适的学习环境 由此 我每天带领全班幼儿共同保 持室内卫生 及时处理班级的垃圾 我们在这样的环境中也更 能开心地工作 四 积极家长沟通 在不同的时间 地点保持和家长多沟通 发现幼儿没来园 上学 及时地电话与家长联系 学前班是一个特殊的班级 年幼的 孩子接受系统正规的学前教育 家长对孩子刚上学的情况也较 担心 如何让家长放心是做工作的第一步 为此我利用多种形 式 虚心听取家长意见 发现问题 及时纠正 不断改进工作 取得了家长的支持和帮助 同时也让家长放心 针对孩子的学 习 进行点点滴滴的交流 为孩子的进步一起欢欣 为他们的 成长一起努力 总结这学期的点滴 在繁忙中又向前进了一大步 不仅孩 子的各方面得到发展 我们所有的任课老师和孩子们一起进步 了 在欣喜之余 同时也反思了自己的不足 为今后更好地工 作打下坚实的基础 学前班春季班主任工作总结篇三学前班春季班主任工作总结篇三 这学期 我担任了学前班的班主任工作 紧张的一学期来 在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作 广大家长紧 密配合下 我坚持以学生为中心 努力为学生服务 为家长服 务 一学期的工作也就即将结束 回顾忙碌的一学期工作 作以 下总结 以便发扬优点 改正不足 争取更上一层楼 学前班有七十人 是一个大家庭 但班上的小朋友年龄差 异较大 小的才四岁 大的六岁多 像这样人数的教学班还是 第一次 有的根本就没有上过幼儿园 刚刚开学的一个星期有 几个小朋友是又哭又闹 基本没什么时间正常的上课 班上小朋友有的爱做小动作 有的想干什么就干什么 和 老生比起来 新生在纪律 习惯等各方面能力上有很大的差距 一切都要从头开始 我不着急 耐心的对他们进行教育 培养 训练 再教育 再培养 再训练 不断进行着反复的工作 现 在的学前班已基本形成了一个文明礼貌 团结友爱 活泼健康 快乐向上的小集体 这些可爱的孩子 渐渐懂得遵守学校的制 度 遵守课堂纪律 懂得了 我们爱学校 我们爱集体 培养 起来的几个小干部如艾小荣 黄怡瑞等小朋友工作也很得力 是老师的小助手 我非常喜欢这些小宝贝 我严格要求自己遵守教师道德规范 面对一个特殊的幼儿 班集体 我深感自己责任的重大 我们小学生要养成良好的习 惯 要有健康的心理 健康的体魄 健康的自立生活能力 对孩子们严格一日生活制度 加强常规训练 培养良好的 学习和生活习惯 上课坐端正 写作业保持正确的姿势 每天 的作业要按时完成 每次单元考试都有许多小朋友得到了 100 分 其他孩子只是由于粗心大意丢了分 在生活上也养成了 饭 前便后要洗手 勤洗澡洗头 不乱扔垃圾 的好习惯 这个学期 学校开展了冬季运动会 我们班有好几个亲