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文档简介
教师月度绩效考核总表 单位 考核对象 考核时间 年 月份 指标权重考核等级分数 1 教学常规 48 计 备 教 批 辅 考 评 研 2 学生满意度 4242X 学生满意百分率 4031 4021 30 20 3 任课班平均人数 10 10864 4 教学事故 扣分项 三级事故一次扣 10 分 以教导处巡教记 录为依据 二级一次扣 20 分 教学 工作 考核 教学工作奖金 X 元 课时数 教学质量考核得分 X 为课时费 其中金牌和一级教师 25 元 二级教师 20 元 三级及以下 15 元 指标权重优良中合格分数 1 学生日常管理及档案性工 作 8072645648 2 学生满意度 2018161412 3 班级荣誉 加 扣分项 以班级或学校为单位的比赛 获得一项 荣誉加 2 分 记过一次扣 2 分 4 学生转化 流失 加 扣分 项 转化一门加 2 分 因学生管理问题流失 一人扣 20 分 班主 任工 作考 核 学生工作奖金 3 5 元 学生人数 学生工作考核得分 不合格者为 0 全科班 每人 5 元 其他班级 20 人以下 每人 3 元 20 30 人 每人 4 元 30 人以上 每人 5 元 学生人数按到课人数的月平均人数计算 按班主任实际工作时间计算 指标权重优良中合格分数 1 8S 工作 2018161412 2 执行力 完成临时任务 3027242118 3 职业形象及操守 2018161412 4 工作日志 行事历 109876 5 团队精神 集体会议 活 动 2018161412 职业 素养 考核 职业素养考核作为季度考核的依据 月考核总分取三项工作平均分 总评 月绩效工资 教学工作奖金 班主任工作奖金 一 教学工作考核 对 教学常规 及 学生满意度 的评分标准如下 教学常规 共 6 项考核指标 学科教学计划 备课 教学 作业布置与辅导 考试 教研 教导处根据当月工作重点抽选 4 项进行考评 每项总分 12 分 共 48 分 可每月更换考核指标 编 号 项目备注 1 学科教学计划每个学期初提前一周制订发送 每门新课开课前一周制订发送 详见表一 2 备课 每人按教导处要求至少坚持备一门详案 其它可简案或使用电子教案 老教案等更新 详见表二 3 教学每位老师每月至少听课 2 次并按要求记录 点评 详见表三 四 4 作业布置 与辅导 有专属作业与辅导记录表 并有评分记载 对差生 缺课生 机房学生的辅导需在班主任工作记录中体现或有专属辅导记录表记 载 详见表五 5 考试包含出卷 阅卷 分析等 详见表六 6 教研主要体现为活动参加积极性 详见表七 表一 学科教学计划评价表 编号考核项目权重要求及评分标准教导处评语得分 1 及时性 4 首次上课于开课前一周发送初稿 开课后 若有变动及时更新并再发送 按要求完成 4 分 不及时但在开课前为 3 分 开课后 一周内为 2 分 一周后不得分 未发送扣 除当月教学绩效 20 2 科学性 4 学情分析有针对性 教学目标符合教学大 纲 重点突出 结构安排合理 有具体 可行 有效的方法措施 教具考虑周全且 准备及时 优 4 分 良 3 分 中 2 分 合 格 1 分 3 完整性 4 包括学情分析 教材分析与学生分析 教学目标 教学重点与难点 教学内容安 排 能提高教学的方法措施 所需教具等 按照集团内部学科教学计划标准 缺少 一项扣 1 分 扣完为止 总分 12 注 本表一般在学期开学时或有新课开设时选用 表二 备课评价表 评价等次 编号考核项目权重评 价 要 求 优中差 教导处 评语 得分 1 分单元 20 分章节 单元 备课 精心编写教案 教案内 201511 181410备课 容应主要有 1 教材分析 2 教学目标 3 教学重点 难点 4 教学方法和课前准备 5 课时划分 6 分单元 章节 和分课时备 课 7 练习设计 8 板书设计 9 教后反 思 16128 15 11 2 5 8 25 13 510 57 5 2 备课数量15 依据大纲和教参要求 确定应备课节次 每少 备一课 时 扣 2 分 1296 107 55 5 975 3 教学目标10 1 目标定位准确 符合教材 学生实际 2 目标体现知识和技巧的要求 且有一定的可操 作性 3 教学方法措施与教学目标吻合统一 体现大纲精神 可根据情况确定 10 8 6 三个等次 864 3022 516 5 272115 4 教学流程与 设计 30 1 为学生提供独立研究 交流合作实际操作 的机会多 2 体现教师角色转换 积极参与 学生的学习活动 富有特色 3 媒体选择恰 当 新颖 实用 适用 符合教学要求 4 教学活动形式新颖 体现学生的原则 5 综合实践活动安排与教材内容统一 241812 53 752 75 4 53 52 5 5 课前准备5 课前准备充分 凡在教材上写明选用的教具 器材 资源 均有内容 且在检查时有 实物映证 5 分为限 没有不得分 432 53 752 75 4 53 52 5 6 书写格式5 字迹清晰 书写工整 文字使用规范 图表 板书构思新巧 抓重 难点 体现教法和学法 格式排版讲究 符合集团要求 432 53 752 75 4 53 52 5 7 板书设计5 每课 章节 均有板书设计 特殊课型除外 设计体现出教案的浓缩和教材点之间的联系 体现教学的启发性 简洁性 432 107 55 5 975 8 课后反思10 注重课后反思 且课后反思思路清晰 理念和 策略新颖 针对性强 体现对大纲体验和感悟 有一定的思考深度和行为指导价值 864 总 评 100 注 本表一般为详案检查时评价记录 简案不做要求 表三 听课评价表 编号考核项目权重要求及评分标准 教导处 评语 得分 1 每月 5 日前发送当月听 课计划并按计划听课 1 按要求 1 分 不及时但 有发送 0 5 分 未发送 不得分 2 听课次数 至少 2 次 2 按要求 2 分 少一次扣 1 分 未听课不得分 发现抄袭听课 10 分为 0 并影响素质分 3 听课记录 9 记录完整 合理 所有 需要记录处都已填写且 有导入 过渡 小结记 载与点评 优秀 9 分 良好 8 分 中 7 分 合 格 6 分 不合格不得分 总分 12 表四 教师听课计划 日期时间被听课人听课课程 听课目的 学习 交流 指导等 备注 1 2 3 4 为避免老师未听课 最后为应付检查抄袭的现象发生 全校老师需于每月 5 日前上交本表 表五 作业布置与辅导评价表 编 号 考核项目权重要求及评分标准 教导处 评语 得分 1 学生作业齐全 六艺类 高 复类有学生作业本 职教类 有电子文档 适量 3 按班级人数及课时作业齐全 适量且具体得 3 分 未布置 作业有合理原因记录 得 2 分 未布置作业也没有原因 分析不得分 3 学生作业有按时完成 2 班级 80 的同学能都按时完 成得 2 分 60 得 1 分 低于 60 不得分 4 老师每节课作业有按时批 阅 2 已批阅且有点评得 2 分 有 批阅无点评得 1 分 未批阅 不得分 5 学生作业错误的有及时订 正 2 有订正得 2 分 未订正不得 分 6 学生作业成绩有登记在册 3 有登记得 3 分 登记不完整 1 分 未登记不得分 总分 12 表六 考试评价表 编 号 考核项目权重要求及评分标准教导处评语得分 1准备充分1 于考试前 3 节课告知教导处并将考试试卷发送教导 处 试卷于考试前 2 天准备完毕 按要求完成得 1 分 反之不得分 2试卷科学2 考试试卷科学 不流于形式 体现教学目标 突出 教学重点 按要求完成得 2 分 反之不得分 3参考率2 全体学生正常参加考试 缺考生组织补考 按要求 完成得 2 分 反之不得分 4批阅及时3 试卷批阅及时 成绩登记在册 电子稿有定位保存 按要求完成得 3 分 反之不得分 5合格率1 优秀率 90 分以上 达 20 以上 合格率 60 分以 上 达 80 以上 按要求完成得 1 分 反之不得分 6考试分析3 有发送考试分析 含 所有成绩 应考人数 实考 人数 缺考学员 优秀率及学员 不合格学员及辅 导措施 从考试中体现的问题及今后如何预防或处 理这类问题的方法 按要求完成得 3 分 反之不得 分 总分12 表七 教研活动评价表 编 号 考核项目权重要求及评分标准教导处评语得分 1 积极协助组织者 4 积极协助者得 4 分 不配合者教 研 12 分不得分 2 积极参与 4 未参加一次扣 1 分 扣完为止 3 提出具有参考价值的建 议 4 提出一条即得 4 分 未提出者不 得分 加 分 主动组织并认真准备 5 主动组织教导处布置的教研活动 者 可加分 总分 12 5 表八 学生满意表评价表 编号考核项目权重要求及评分标准 学生 教导 处 评语 得分 1 学生调查 42 根据调查表汇总分及参评人数取平均分 当月没有调查表由教导处评分 注 学生满意度评价表 最后选项全部改为 如果让你对该老师打分 满分是 100 分 你打多少分 二 班主任工作考核 班主任工作考核因不同班级的工作内容有所不同 故分为长期班 全科班 会计考证 会计速成 高复等 表一 短期班 表二 学历性 表三 三种不同类型的考核表 表一 长期班班主任工作考核表 编 号 考核项目权重要求及评分标准 教导处 评语 得分 1 班主任工作计 划 5 开学前一周制订并上交教导处为 5 分 未及时上 交但于开学一周内上交者为 3 分 过期为 0 开学 两周内未交则扣除当月班主任绩效 50 2 开学典礼 10 包含始前教育 课程信息 自我介绍 发书与登 记 学生信息核对 当月有新班开学则进行考核 没有则 10 分 3 班主任手册保 存完善 2 抽查时能够提供为 10 分 不能提供所有档案满分 30 分为 0 4 学生学籍档案 完整 9 优秀 9 良好 8 合格 6 必须填写信息一定要填 写 没有则为 0 5 学生考勤工作 10 点名每节坚持 日期清楚 学生请假是否按要求进 行 坚持点名为 10 分 未坚持则为 0 6 电话通知记录 5 必须要由时间 事由 接听情况 处理结果 7 班委组建 3 班组织健全 明确班委职责并有指导工作 8 特殊学员记录 3 请长假 休学 转学 退学 流失 信息更改 有特殊要求等特殊学员情况必须让学生亲自至教 导处申请 并做好跟踪及确认记录 漏做记录者 为 0 9 月度之星 4 所有班级要求每月推选 1 2 位优秀学员 于每月 30 日上报学员名单及推选理由等相关信息 次月 3 号由教导处公布 协助颁发荣誉证书 或奖状 及奖品 在学生公告栏公布并上传网站 上报即 得 4 分 未上传不得分 104 所有活动要有活动记录 文字与照片 活动报 道于 2 日内上传网站并公布校园活动栏 11 信息系统 4 不断更新学生信息 班级成员整理规范 结课后 一周内录入班级学生到课率与成绩 12 班级活动 8 每学期组织 1 2 次大型活动 全科班每个月组织 2 次主题班会 全科班主题班会与活动 3 次为 8 分 2 次 5 分 1 次 3 分 未组织不得分 13 每月总结 3 对班级工作每月进行总结 每月 5 日前上交上月 总结给教导处 3 分 不交 0 分 14 毕业工作 10 考试组织 毕业照 通讯录 就业指导与跟踪 加分 5 因学生个人问题申请退费 比如生病 工作变动 等 因班主任沟通后继续学习的 总分 80 5 表二 短期班班主任工作考核表 编 号 考核项目权重要求及评分标准 教导处 评语 得 分 1 班主任工作计划 5 开学前一周制订并上交教导处为 5 分 未及时 上交但于开学一周内上交者为 3 分 过期为 0 开学两周内未交则扣除当月班主任绩效 50 2 开学典礼 10 包含始前教育 课程信息 自我介绍 发书与 登记 学生信息核对 当月有新班开学则进行 考核 没有则 10 分 3 班主任手册保存完 善 2 抽查时能够提供为 10 分 不能提供所有档案 满分 30 分为 0 4 学生学籍档案完整 9 优秀 9 良好 8 合格 6 必须填写信息一定 要填写 没有则为 0 5 学生考勤工作 10 点名每节坚持 日期清楚 学生请假是否按要 求进行 坚持点名为 10 分 未坚持则为 0 6 电话通知记录 10 必须要由时间 事由 接听情况 处理结果 7 特殊学员记录 8 请长假 休学 转学 退学 流失 信息更改 有特殊要求等特殊学员情况必须让学生亲自至 教导处申请 并做好跟踪及确认记录 漏做记 录者为 0 8 信息系统 8 不断更新学生信息 班级成员整理规范 结课 后一周内录入班级学生到课率与成绩 未录入 不得分 活动报道于 2 日内上传网站 9 班级活动 5 每学期组织 1 2 次大型活动 全科班每个月组 织 2 次主题班会 10 每月总结 3 对班级工作每月进行总结 每月 5 日前上交上 月总结给教导处 3 分 不交 0 分 11 毕业工作 10 考试组织 毕业照 通讯录 加分 5 因学生个人问题申请退费 比如生病 工作变 动等 因班主任沟通后继续学习的 加分 5 短期班组织座谈 茶话会 专业比赛 室内外 娱乐活动等各种形式的活动 总分 80 10 表三 学历性班主任工作考核表 编 号 考核项目权重要求及评分标准 教导处 评语 得分 1 班主任工作计划 5 开学前一周制订并上交教导处为 5 分 未及时 上交但于开学一周内上交者为 3 分 过期为 0 开学两周内未交则扣除当月班主任绩效 50 2 注册 16 每学期开学第一节课上交应交学费 未正常注 册学员一周内催缴注册 注册情况有记录 一 周内全部注册得 16 分 未注册一个扣 1 分 扣完为止 3 开学典礼 10 包含始前教育 课程信息 自我介绍 发书与 登记 学生信息核对 当月有新班开学则进行 考核 没有则 10 分 4 班主任手册 保存完善 2 抽查时能够提供为 10 分 不能提供所有档案 满分 30 分为 0 5 学生学籍档案完整 5 优秀 10 良好 8 合格 6 必须填写信息一定 要填写 没有则为 0 6 学生考勤工作 10 点名每节坚持 日期清楚 学生请假是否按要 求进行 坚持点名为 10 分 未坚持则为 0 7 电话通知记录 5 必须要由时间 事由 接听情况 处理结果 8 班委组建 3 班组织健全 明确班委职责并有指导工作 9 特殊学员记录 8 请长假 休学 转学 退学 流失 信息更改 有特殊要求等特殊学员情况必须让学生亲自至 教导处申请 并做好跟踪及确认记录 漏做记 录者为 0 10 学期之星 3 所有班级要求每月推选 1 2 位优秀学员 于每 月 30 日上报学员名单及推选理由等相关信息 次月 3 号由教导处公布 协助颁发荣誉证书 或奖状 及奖品 在学生公告栏公布并上传 网站 上报即得 4
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