中学科技文化暨体育艺术节活动汇报材料

第 1 页 共 5 页 中学科技文化暨体育艺术节活动汇报材料中学科技文化暨体育艺术节活动汇报材料 科技文化点亮生活 体育艺术成就美好 本届科 技文化暨体育艺术节以 快乐成长 创新学校 和谐 发展 为主题 以培养学生的综合素质为核心 以普 及性 自主性 发展性 综合性 个性化为原则 以 各种形式的活动为载体 培养学生的创新精神和实践 能力为目标 开展了丰富多彩的实践活动 充分展示 了我校师生在科技 文化 体育 艺术等方面的综合 能力 在全体师生的共同努力和参与下 各项活动有 条不紊的开展 达到了预期的目的 取得了丰硕的成 果 在此 就本届办节情况总结如下 一 领导重视 组织严密 措施得力 学校领导历来十分重视 把该活动作为学校加强 精神文明建设和展示学校素质教育成果的有利契机 把科技文化体育艺术活动作为教育培养学生 提高学 生综合素质的一项基础工程和有效载体 把健康向上 的思想品德教育贯穿于形式活泼的科技文化体育艺术 活动中 引导学生们识别真善美和假恶丑 寓教于乐 寓教于美 本届科技文化体育艺术节由始至终得到学 校领导的关怀和支持 各有关组织者更是高度重视 采取切实可行的措施 精心组织 周密安排 确保师 第 2 页 共 5 页 生积极参与各项活动 确保各项活动的质量和效果 二 内容丰富 精彩纷呈 本届校园科技文化体育艺术节 活动内容丰富多 彩 师生们充分发挥了主动性和创造性 激发了竞争 意识 展示了才艺 张扬了个性 活跃了校园文化 提高了综合素质 促进了交流 增强了友谊 推动了 学校素质教育和精神文明的发展 本届校园科技文化 节活动时间集中安排在本学期第 5 周至第 7 周 体育 艺术节活动集中安排在第 11 周至第 13 周 两节共有 72 个活动项目 相比上一届增加了 16 个活动项目 活动大致分为四大类 分别是科技类 18 项 文化类 40 项 体育类 7 项 艺术类 7 项 文化类涵盖了各 学科的知识竞赛 手抄报 小论文等 涉猎较广 项 目相对其他类别偏多 本届新增的项目主要是学科讲 座 尤其是引进了三场校外科技文化类的专家讲座 从不同侧面拓展了同学们知识面和视野 两节期间 各项活动涵盖了高中课程的各个学科知识和学校各社 团涉及领域 形式涉及学科讲座 知识竞赛 趣味竞 答 辩论演讲 配音歌唱 剧本汇演 书法绘画 体 育竞技 机器人组装演示 通用技术创作 实验创新 设计等等 可谓丰富多彩 充裕的活动时间和丰富的 活动内容让师生们展示了自己的特长 丰富了校园的 第 3 页 共 5 页 第二课堂活动 体育比赛锻炼了同学们坚韧不拔的意 志品质 闽南语讲廉洁故事比赛 辩论赛 演讲比赛 配音大赛提高了同学们的口头表达和应变能力 作品 展示愉悦了我们的身心 小发明 小制作 手抄报体 现了我们的创新精神和实践能力 知识竞赛考查的是 我们知识的原始积累 文艺演出展示的是我们的艺术 才华 三 氛围浓厚 放飞激情 本届校园科技文化体育艺术节 充分利用师生门 的课余时间 开展了一系列有意义的活动 丰富了校 园文化生活 营造了浓厚的校园科技文化体育艺术氛 围 内容丰富 形式多样的校园活动充分体现了我校 学生的科学文化素质 体育竞技精神和艺术修养 展 示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌 一张一弛 文武之道 这些活动既为学生们提供了一个放松大脑 放飞心情的空间 也为学生提供了一个施展才华 塑 造形象的舞台 在活动中 学生既培养了兴趣 陶冶 了情操 又开阔了视野 锻炼了能力 此外 在一些 集体活动中 还培养了学生们的团队精神 增强了集 体荣誉感 所有这些 为我校学生成为合格的中学生 奠定了坚实的基础 本届校园科技文化体育艺术节活动加强了师生的 第 4 页 共 5 页 交流和沟通 增进了师生之间的情感 丰富了 以人 为本 教学相长 师生共同成长 的办学理念和学校 办学特色的内涵 四 总结反思 促进发展 本届校园科技文化节取得了圆满成功 同时也引 发了我们的思考 1 本次活动是推进学校素质教育的重要举措 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力 校园科技文化暨体育艺术节就是让学生通过创新与动 手实践来实现综合素质的提高 2 校园活动体现了全面性 高一高二全体学生 参与活动 让每一个学生都体验到成功的快乐 从而 得到全面 全方位 和谐健康地发展 调动更多的教 师参与活动 最大限度地发挥每一个教师的潜能 3 活动充分体现了教师之间的团结协作 从校 领导到教师 上下形成一盘棋 认识上达成共识 行 动上步调一致 将任务分解到每一个年段 教研组 各司其职 各显其能 充分发挥各年段长 班主任 教研组长及教师的主观能动性和组织协调能力 增强 了全体教师的凝聚力以及组与组之间的竞争力 4 本届科技文化体育艺术节在活动组织过程也 存在一些疏漏之处 需要在今后进一步的完善 一是 第 5 页 共 5 页 各项活动文字材料如 活动通知 获奖名单 活动报道 等需进一步格式规范 以便于最终的材 料汇总 二是关于各项目活动时间 地点的安排需要 更充分地与活动负责人沟通协调 保持活动过程的联 系 反馈 以确保项目按时开展或另行安排 三是关 于各学科活动项目的设置应更具学科特点和学科目的 应引导学生通过本学科的活动激发学生的学习兴趣和 深入研究的热情 通过学科活动进行学科教育渗透 四是社