幼儿园中班上期工作计划

第 1 页 共 8 页 幼儿园中班上期工作计划幼儿园中班上期工作计划 1 会倾听 会用普通话较连贯地表达自己的想 法和愿望 基本围绕主题谈话 2 丰富词汇 能较完整地讲述一件事情 3 学习运用方位词 副词和介词 4 喜欢欣赏不同形式的文学作品 感受文学作 品的语言美 5 懂得爱护图书 基本理解单页多幅图书的内 容 1 能听辨七种打击乐器的音色 2 能辨认八种以上的颜色 两种近似色 3 能大胆表现自已看到 听到 想象的物体 组成一幅画 4 学会折剪的基本方法 5 掌握搓圆 搓长 压扁 压坑 连接等技能 能有创意塑造物体的基本形象 1 了解教师节 中秋节 国庆节 元旦 2 认识几种常见的动植物 知道其主要外形特 征 用途 3 掌握 10 以内的基数和序数 第 2 页 共 8 页 4 认识长方形 椭圆形 梯形 1 学习并初步掌握一些生活中基本的安全知识 和健康常识 并具备初步的相关能力 2 主动参加集体游戏和体育活动 3 会协助教师做简单的清洁工作 能根据类别 整理玩具 4 注意夏季的饮食卫生 知道食物与身体健康 的关系 爱惜食物 不随便丢弃 5 知道牙齿对身体健康的作用 了解一些预防 牙病的常识 5 提高跑 跳 走平衡木 投掷等动作的准确 性 协调性 1 进一步了解并关心周围的同伴及成人 在交 往中正确使用礼貌用语 学会与他人合作 懂得谦让 2 进一步认识周围环境及其变化 激发爱家乡 爱祖国的情感 3 了解教师节 中秋节 国庆 元旦等节日的 含义 4 学习有始有终地做一件事 大胆表达自己的 见解 能克服困难 完成任务 1 期初 本班三位老师将共同制订一成详细的 第 3 页 共 8 页 班级常规 2 新生入园后 将逐步让幼儿适应幼儿园 第一步 将利用两到三天的时间带领幼儿认识周 围环境 第二步 学习排队 第三步 重点抓幼儿课堂常规 3 为了让幼儿在收玩具 材料摆放合理规范 期初 我们将整个活动室内外环境进行规范 并在幼 儿使用的物品及玩具柜贴上标记 4 从期初开始将通过离园前的谈话 晨区活动 后的评价捕捉一些不遵守常规的事例 引发幼儿参加 讨论 以评一评 谁最棒 红花栏以鼓励 5 以 争当环保小卫士 的形式 督促幼儿保 持班级卫生 不把纸屑 纸巾 果皮到处乱扔 并向 幼儿介绍有些材料的再利用价值 6 每日将安排两名幼儿当图书管理员 参与到 班级管理中去 课改精神强调幼儿的主动学习 改革教学方式提 高教学质量 1 期初 将预设若干主题教育活动 有 我的 老师 有趣的昆虫 奇妙的叶子 蔬菜 彩 笔世界 并在其中以五大领域内容加以充实 补充 第 4 页 共 8 页 2 在实际工作中 将注意观察 中班上期工作计划幼儿的需要 及时从孩子的兴 趣出发捕捉新的教育素材 生成新主题或是拓展预设 主题的某一方面内容 可以结合节日 季节等 如 中秋节 秋天 国庆等 1 本学期 将努力创设一个和谐 干等 自主 的心理环境 让幼儿在轻松 愉快中得到发展 2 环境是重要的教育资源 本学期将创设与主 题教育相一致的物质环境如 我的老师 有趣的 昆虫 奇妙的叶子 蔬菜 等 并通过 瞧 我 的 作品栏 为幼儿提供表达和交流的空间 3 将根据幼儿的能力开展丰富多彩的区域活动 根据本班大部分幼儿 动手能力差 这一实际 将创设 操作区 夹珠珠 串珠 编织等活动锻 炼幼儿的小手肌肉群 利用 美工区 让幼儿进行剪 贴活动 同时为了发展幼儿的口语表达能力 创设 表演区 主要通过故事表演的形式 让口语表达 能力强的幼儿去带动能力差的幼儿 以形式互帮互助 的良好班风 为了实现幼儿间自主的互动活动 我们将在晨 区活动的组织上打破旧的管理模式 在开展晨区活动 时 将班级分成四个大区 投放相关材料 幼儿来园 第 5 页 共 8 页 后可凭兴趣自由选择自已喜欢的活动 并在各活动区 设计一个标记栏 即参与到的幼儿即可为自已盖个印 章 这样幼儿参与活动的积极性就高 1 将积极参与到幼儿园课改活动中去 围绕园 部主课题的 教育内容组织形式的整合 做好子课 题的探究和观察记录 2 努力学习新课改精神 坚持参加每周一次的 业务学习 以更新教育观念 3 及时记录 反思在实施教育过程中的点滴体 会 家庭是幼儿园的重要合作伙伴 本学期我们应本 着尊重 平等 合作的原则 争取家长的理解 支持 和主动参与 1 期初 向家长了解幼儿的发展状况 个性特 征和生活习惯 并建立家园联系栏 向家长介绍周 逐日计划 每人保教重点和通知事项 2 定期召开家长会 向家长介绍中班幼儿的年 龄特点及本学期的教学内容与需要配合事项 3 平时积极与家长交流幼儿在家的表现 共同 商讨教育孩子的好方法 每月定期分发 幼儿发展评 估手册 4 让家长参与到幼儿园的教育 将根据主题需 第 6 页 共 8 页 要请家长抽空利用废品做些小制作或者收集相关资料 班级工作计划是我们开展实际工作的设想 在实 际工作中我们将在遵循计划的基础上结合本班幼儿能 力发展的实际水平适当 灵活 机动地调整 1 稳定新入园幼儿的情绪 2 制定班级常规 3 分发幼儿园作息时间表 4 开展 我的老师 主题教育活动 1 制作 班级环境规划 示意图 2 上交幼儿学习用品 做好记号 3 完善班级布置 4 结合节日 开展 中秋节 系列活动 5 训练幼儿上下楼梯的常规 1 召开期初家长会 2 幼儿一日常规训练 认识座位 号数 3 练习排队 4 开展 我和我的小伙伴 主题活动 1 增设区角材料 2 开展 争当环保小卫士 的活动 1 开展 庆祝国庆节 主题教育活动 2 迎接园部卫生大扫除 3 抓好幼儿晨检工作 第 7 页 共 8 页 1 展示 有趣的昆虫 幼儿作品 2 组织幼儿学习新操 3 丰富角色区材料 1 继续学习新操 2 主题活动的作品整理 入袋 1 观摩园内教研课 2 实施新主题 奇妙的叶子 寻找相关资料 3 丰富美工区活动材料 1 迎接卫生大扫除 2 开教研课 3 师生共同布置 叶子的世界 大环境 1 训练幼儿早操 队形变换 2 出幼儿园专刊 3 探究 奇妙的叶子 活动小结及幼儿作品整 理入袋 1 组织幼儿参加早操比赛 2 迎接园部创造性游戏开展 检查 3 召开期中家长会 1 整理班级 2 规范幼儿的各项常规 重点抓课间餐 1 迎接卫生大扫除 2 实施新主题 蔬菜 师幼共同收集材料 第 8 页 共 8 页 3 加强幼儿各项行为习惯的养成 1 辅导个别幼儿参加绘画比赛 2 提供开展菜市场 超市游戏材料 1 增设娃娃家 表演区用的服饰 道具 2 展示 蔬菜 主题教育活动幼儿作品 1 开