市劳动模范推荐人事迹材料

第 1 页 共 6 页 市劳动模范推荐人事迹材料市劳动模范推荐人事迹材料 周瑾 女 汉族 1971 年 3 月生 北京市人 1994 年 7 月参加工作 毕业于北京师范大学数学系 大学学历 中学高级职称 现任北京市第十二中学数 学教师 刚参加工作的那六年 周瑾任初一教到高三的数 学课 同时也当了六年的班主任 那六年对于一个新 手来说有点彷徨的和不知所措 师傅的引领和她自己 的勤奋 才让她渐渐明白了中学的课应该如何去上 如何上好 并在 20XX 年的高考中小试牛刀 初露锋 芒 接下来的六年 她一直执教高中 其中有三年都 执教高三 没有节假日 也失去了寒暑假 日渐成熟 的她已经知道如何把课上好 上精彩 这期间她参加 各种的教学比赛 从学校到丰台区到北京市再到全国 各种奖项也接踵而至 最终 20XX 年的高考成就了 她 她所教的实验班和普通班的高考成绩都名列前茅 那一年的她同样也被鲜花和掌声包围着 踌躇满志地 准备迎接新一届高一 然而 根据学校要求 站在她面前的却是四十个 第 2 页 共 6 页 稚嫩可爱的初一新生 从高三到初一 巨大的跨度和 落差也曾一度让她忧心忡忡 可当她看到孩子们那一 双双清澈单纯充满向往的眼睛 所有纠结便一扫而光 他们是一块块美玉 需要精心的雕琢 她下定决心 六年磨一剑 于是 便有了她教育生涯里最重要的六 年 那些初一的孩子们就是在 20XX 年高考中取得平 均 678 分骄人成绩的高三 1 班的学子们 一 爱心与智慧育人 从教以来 她一直把育人作为第一要务 把爱的 种子播撒进每个学生心田 作为班主任 她对学生的 爱从心底萌发 渗透在每一个教书育人的细节中 她 用自己的每一个言谈举止 悄无声息地浸润每个学生 的心灵 爱心和智慧 就是唤醒学生奋发向上的理想和 信念 为了让学生树立起正确的世界观 人生观和价值 观 她精心设计每一次和学生的接触 立足于学生的 身心特点 采取以诚相待和以理服人的方式方法 渐 渐地从思想感情上贴近学生 没有居高临下的教育 只有平等的以心换心的交融 从而 学生从思想感情 上接受她 在教育管理上尊重她 六年 她把爱心奉 献给学生 将信心传递给学生 用诚心与学生交朋友 第 3 页 共 6 页 用耐心浇灌一株株幼苗长成参天大树 假如我是孩 子 和 假如是我的孩子 这种换位思考的情感体验使 她对学生少了苛求 多了宽容 少了埋怨 多了理解 少了指责 多了尊重 并努力创设着宽松和谐 积极 向上的氛围 引领同学一步步走向成功 她所带班级 班风正 学风浓 学生纪律严明 阳光富有爱心 赠 人玫瑰 手留余香 困难分担 利益相让 这是每个 孩子秉承的做人原则 当同学们在毕业典礼上和她紧 紧拥抱在一起 不停地说 老师 我们爱您 时 那是爱已经洒进了每个孩子的心田 这份爱在他们的 心灵里生根发芽 开出美丽的花朵 正如她所说 一 个有爱心的人才能是一个大气的人 爱心和智慧 就是让每个学生都不掉队 人师的爱心 应该是承担起成就每个学生的责任 爱心和智慧 就是要引领每个学生博学 她所带班级的学生都自觉地有着一份担当 他们 在学生会 团委会 各社团中成为中坚力量 全心全 意为师生服务 出色完成学业的他们 还涉足更广阔 的科学研究领域 参与翱翔计划 走进大学实验室 野外考察 小小科学家 金鹏科技论坛 正如她所 希望的 眼界开阔的人才是博学的人 第 4 页 共 6 页 爱心和智慧 就是受了委屈 也要继续把工作 做好 多少年来 正是这份爱心 让她每天早上 6 点出 门 晚上 7 点多甚至更晚才回家 包里装的都是备课 的资料 正是这种责任 让她对自己女儿和家人充满 了歉意 但家人的理解与支持 让周老师感到所有付 出都是值得的 让她砥砺前行 二 良心与博学为师 周老师总说自己首先是一名数学教师 十年磨一剑 对每节课的精心设计和实施 对每 一次作业的认真批阅和总结 对每一个学生的悉心辅 导与鼓励 成为一种习惯 想要在学生中树立威信 必须有着扎实的业务功 底 对教育事业的热爱 使她每天走向学校的步伐是 轻松的 面对学生的笑容是愉悦的 上课时是满怀激 情的 多年来 由于她潜心钻研教材 才能探索出有效 的教学模式 她做过各种全国 市 区级公开课 研 讨课 示范课 以及高三研讨会上精彩的发言等 受 到同行 各级领导和教研员的高度评价 而她还在不 断告诫自己 不专门为示范而示范 每一节课都应该 第 5 页 共 6 页 是示范课 她总是鼓励学生向老师挑战 向书本挑战 把舞台让给学生 自己退居幕后当导演 让学生自己 动手去发现 去归纳 去证明 去总结 去完成 她 提倡一题多解 多解归一 多题归一 在这样的过程 中 学生们不但思维得到发展 更感受到共同探索 获取成功的乐趣 在成绩面前她依然清醒地认识到自 己的优缺点 扬长避短 抓住每一个学习的机会 克 服教学任务重等困难 先后参加了两期市骨培训班课 程 极大地促进了对新课程及新时期教学的理解 三 责任与使命为人 责任与使命 让她勇挑重担 成为青年人的楷模 她是凭责任和使命为师的 更是凭责任使命做人 对得起所教的学生们 更无愧于 教师 这一神圣的称 呼 无论工作与生活 周瑾都能以一颗平常心坦然面 对各种结果 没有过多奢求 更不急功近利 踏踏实 实 全心全意地做好教师就已知足 她要求学生们做 人要大气 自己做老师更需要大气 这些年来她带过 几批高校的本科生和研究生 都能把自己的课 资料 总结无私地提供给他们 并虚心请他们提意见 她一 直坚信失去了人与人和谐相处的能力 也就失去了与 第 6 页 共 6 页 别人共享信息 共同进步的快乐 一个没有合作团队 精神的人 是不可能与时代