2019教育部工作要点总结

20192019 教育部工作要点总结教育部工作要点总结 教育工作的总体要求是 深入学习贯彻党的及 xx 届二中 三 中全会精神 深入学习贯彻系列重要讲话精神 加快推进教育 治理体系和治理能力现代化 努力办好人民满意的教育 今天 小编整理了教育部工作要点总结 希望对你有帮助 教育部工作要点总结篇一教育部工作要点总结篇一 7 月 21 日至 22 日 教育部党组集中两天时间召开 20 xx 年 重点工作年中总结推进会 教育部党组书记 部长陈宝生主持 会议并讲话 他强调 要深入学习贯彻系列重要讲话精神和党 中央治国理政新理念 新思想 新战略 紧密结合 两学一做 学习教育 以更加饱满的精神 更加自觉的行动 更加有力的 举措 切实抓好教育改革发展稳定各项工作 教育部 27 个司局和 33 个直属单位负责人逐一汇报了上半 年工作进展和下半年工作计划 部党组成员分别就分管领域形 势任务以及落实重点工作的考虑作了发言 陈宝生最后指出 召开重点工作年中总结推进会是教育部 的优良传统 会议围绕 20 xx 年 63 项重点工作任务 中央巡视 39 项整改任务 党的 xx 届三中全会以来承担的 47 项改革任务 和其他重点任务 梳理了落实情况 把脉了工作思路 提出了 具体举措 既是自亮家底 又是思想碰撞 既是对重点工作进 展情况的集中督查 又是对重点工作的再分析 再部署 再动 员 陈宝生强调 要紧紧围绕三大重点开展好下半年和今后一 个时期的重点工作 一是把深入学习贯彻系列重要讲话 深入学习贯彻党中央 治国理政新理念 新思想 新战略 作为教育战线长期的政治 任务坚定不移地抓紧抓好 二是对党的以来教育改革发展各项任务进行系统梳理 总 结规律性认识 梳理战略性任务 拿出过硬改革举措 为党和 人民交出合格答卷 三是全面深化教育综合改革 对已经完成的改革任务要巩 固成果 扩大战果 对尚未完成的改革任务要抓紧部署 积极 推进 陈宝生对进一步加强教育改革发展稳定提出 5 点要求 一是发展抓公平 要辩证 客观 历史地认识教育公平 存量 增量 结构改革并举 切实推进教育公平 办好人民满 意教育 二是改革抓体制 要针对群众反映强烈的教育热点难点问 题 着眼于四梁八柱改革下功夫 切实解决体制机制问题 不断 完善顶层设计 稳步推进综合改革 重点突破专项改革 三是安全抓责任 要落实责任意识 抓好责任追究 以人 为本 全面安排 妥善处理教育改革发展面临的各种风险 四是整体抓质量 要以质量为纲 把责任落下去 把标准 建起来 完善激励机制 强化评估工作 推动教育事业进入以 提高质量为中心的发展阶段 五是保证抓党建 要切实落实党组织的主体责任和监督责 任 强化一岗双责 按照 从严治党要合格 贯彻党中央治国理 政新理念 新思想 新战略要合格 每一个党员的行为作风要 合格 本单位改革发展稳定各项工作要合格 这 四个合格 的要 求 开展好教育系统 两学一做 学习教育 教育部工作要点总结篇二教育部工作要点总结篇二 我县教育局就组织召开了由校长 副校长 各室主任等人 员参加的全县教育教学工作会议 会议由副局长那日松主持 会上认真听取了李树林副县长 北京教育学院教授吴松年 教 育局白景学局长 教育局唐振刚副局长的讲话讲座和报告 会 后 在学校的精心组织下 我又认真学习了 20 xx 年中学重点 工作目标管理责任书 教育局各科室计划等相关文件 这一 系列的学习与实践对我来说 不仅是业务理论的学习 也是一 次思想认识的提升 使我为开展好 20 xx 年上半年的工作有了深 厚的理论基础和科学的指导 首先 听了李树林副县长的讲话 使我清楚看到我们前郭县对教育的重视和投入之大 20 xx 年全 县教育投入 1 14 亿元 加强了对全县校舍的维护改造和机关新 建 并计划对交通拥挤学校进行迁址 百年大计 教育为本 教 育大计 教师为本 教师大计 师德为本 我个人一定要顺应时 代潮流顺应全县对于教育发展的潮流 李副县长的讲话我使我 认清了形势 给我今后工作指明了方向 第二 听了唐振刚副局长 关于重点工作目标责任书完成 情况通报 在我个人分管的工作有喜有优 虽然个人的工作没 给学校抹黑 但还有提升和完善的空间 在教育教学工作中 我们教师要始终热爱和忠于党和人民的教育事业 一切为了孩 子 始终 坚持学习 持续发展 努力学习教育教学知识 要树立全 面的质量观 科学的人才观 教育创新观 现代教育价值观 现代学生观 坚持终身学习 不断更新知识结构 形成良好的 教师职业道德 无私奉献为人师表 做好本职工作 服务学校 第三 白局长的 抓规范促质量开创教育新局面 的讲话 使我们在抓好教学管理工作规范教学管理工作 提高教学质量 开展好教学质量文化年活动给出了提示 做了指示 会上局长 要求我们要牢固树立质量意识 建立建全质量机制 明确差距 找准方向 深入规范质量管理 打造教学质量文化 告戒我们 工作作风有漂浮之处 教学管理有缺位之处 常规落实有不严之处 教 研效率有低下这处 教师工作有倦怠之处 局长的这些指示和告 戒 使我深思和反醒 一是我个人的工作缺少层次 没有高度 理论指导差 散乱 二是局长所说的不良现象在本人身上比较 明显 空有一颗对学生的心 在工作中自律不足 结合局的讲 话今后工作中每学年都要有个人的工作方向和工作要点并为之 完成 要力求进步 加强自律 第四 北京教育学院吴松年教授关于 突破疑难 再创佳 绩 的讲座 指出了当前教育发展的六大趋势 教育均衡化发 展 现代学校建设 创造学校特色品牌 教师专业化发展 软 实力建设 增强管理专业含量 并提出了当前的忧患意识 如 何解决办学疑难提出了思考和解决措施 作为业务管理者摆在 我个人面前的是 扼制学生两极分化 有效运用校本智力资源 有效精简配 制课时 有效利用学校信息资源 加强管理实效性 作为业务管理者我们要认识到成就与问题并存时问题更宝 贵 我们的工作价值就在于解决问题 发展是硬道理硬就大理 石硬在解决问题并且是以专业化的方式解决问题 问题就是发 展机遇 矛盾就是发展动力 总之 我们的管理是让每个孩子在学校中得到最佳发展 让每个孩子都品尝成功的快乐 心动不如行动 让我们所有教 育工作者立即行动起来 让我们努力成为培养时代新人的弄潮 儿 用自己对教育事业 对纯洁儿童的赤诚之爱 严爱优等生 关爱中等生 厚爱潜能生 让每个学生都能成人 成才 成功 让我们借着这次大会的东风 挂起 20 xx 年学校教学的大帆 勇 往直前 开拓进取 规范完善我们的教学 优化教学环节 提 高课堂教学质量 开展好教学质量文化年活动 教育部工作要点总结篇三教育部工作要点总结篇三 深入推进办学体制改革 制定 关于进一步促进民办教育 发展的若干意见 深入推进办学体制改革 研究制定支持民 办教育发展的政策措施 创新民办教育发展体制机制 清理并 纠正各类歧视民办教育政策 改善民办教育发展环境 此项工 作要点 增强了民办学校的老板及师生员工的信心 实施素质教育和减轻学生负担涉及社会家庭多个方面 基 础教育战线要全力抓好职责范围内的 6 个关键环节 第一 完善课程体系 修订义务教育课程方案和各学科课 程标准 课程内容要进一步精选对学生终身发展有重要价值的 核心内容 课程容量要进行综合平衡 实行总量控制 课程难 度要根据各年龄段认知程度 进行适宜性调整 给学生留有更 多自由支配的活动时间 内容总量控制 给学生留出自由支配 的时间 发展特长 张扬个性 才能发展学生素质 第二 全面修订教材 明年上半年根据修订后的课程标准 开始修订义务教育各学科教材 要科学地调整教材内容和难度 建立健全教材质量监管制度 严把教材审定关 建立教材使用 跟踪调查机制 定期开展中小学教材使用情况调查 建立教材 管理的电子平台 实现教材动态管理 修订教材重点解决四个 问题 一是思想性 把社会主义核心价值更好地融入教材中 二 是科学性 要吸收最新的研究成果 三是适宜性 教材要适合不 同年龄阶段的孩子认知规律 四是减轻负担 难度 容量要适当 又在修订课程标准和学科教材 调整内容和难度 我们翘首期 待 尤其是初 高中英语教材的修订更是迫不及待 第三 建立质量标准 在课程标准的基础上 研究制定基 础教育各学科基本质量标准 科学引导教育教学的基本方向 为教师把握好教学难度提供依据 建立质量标准 既要有底线 确保基本质量 也要尊重认知规律 不能超出中小学生接受的 能力范围 袁贵仁部长指出 要深化教育质量问题研究 着手 研制具有国际视野 适合中国国情的各级各类教育质量标准 多少年来我们一直期待质量标准的制定 但从未见到过 希望 这次能见到由教育部给制定的质量标准 第四 推进教学改革 改革的关键是创新教学模式 提高 课堂效率 研制各学科 教学指南 大力推进以校为本教学研 究制度的建立和完善 开展高中与高校 科研院所联合进行培 养拔尖创新人才的试验 探索新的人才培养途径 建立教学改 革的激励机制 搭建一个大的平台 定期开展教学研究成果的 评选 交流活动 真能研制各学科 教学指南 来 那将是我们 一线教师更加期待的 第五 完善招生考试制度 完善初中学业水平考试 建立 高中学业水