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第 1 页 共 3 页 PEPPEP 人教版三年级上册英语第三单元人教版三年级上册英语第三单元 Unit3Unit3 LookLook atat meme 教学设计教学设计 Unit 3 Look at me Unit aims 1 学习并掌握身体部位的英语表达 head eye face ear nose mouth body leg arm hand finger foot 并能用英语介绍自己身体的部位 Look at me This is my the 2 能听懂 Let sdo 中关于身体活动的多个指令 Close Open your mouth touch your nose ear face Clap your hands Wave your arms Shake your body Stamp your foot 学生能根据指 令做动作 3 能听懂会说 How are you I m fine Fine thank you Very well thanks 并能在实际情境中 运用 要求模仿正确 语调自然 How are you 适 用于熟人之间有一段时间未见面 或是对方身体欠佳 或是校正式地向别人打招呼等场合 所以不必每次见 面都问 How are you 学习邀请别人一起去做某事 的句子 Let s go to school Let s make a puppy 及回答语 OK Great 第 2 页 共 3 页 4 复习字母 Ee 至 Ii 的发音书写及占格 认读 其开头的单词 egg elephant face foot green gift hand hi ice cream ice 5 情感 策略目标 情感目标 用任务型语言教学途径 让学生在 做 中学 激发学生学习英语的兴趣 培养学习英 语的积极态度 使学生乐于合作参与 勇于进行交际 实践 学习策略 注重合作学习 Main and difficult points 重点 身体部位的听说 认读 难点 hand 和 finger 的发音较难 head 和 hand 发音易混 以及结合新旧知识 应用到具体 语言情景中 教学资源分析 本单元是小学英语 PEP 教材三年级上册 Unit2 的 内容 在 PartA Let s learn 部分学生已学习了有 关人体部位的六个词汇 在 PartA PartB Let s talk 部分学生已掌握句子 This is 这节课的内容 十分贴近学生的实际 手 足 是我们密不可分的 好朋友 捉住这一点 设计一系列的任务活动就 容易激发学生的学习兴趣 让学生在学习英语的同时 第 3 页 共 3 页 用英语把身边的事物联系起来 通过创设良好的语言 环境和语用环境 让学生在 听听 说说 做做
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