小学20XX年秋（20XX-20XX第一学期）教师教学工作总结

第 1 页 共 6 页 小学小学 20XX20XX 年秋 年秋 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期 教第一学期 教 师教学工作总结师教学工作总结 1 寓思想教育于语文教学过程中 本学期 我 十分重视思想品德教育 不同的课文有着不同的思想 倾向 我把握其特点渗透思想品德教育 例如 地 震中的父子 一文 对学生进行孝心教育 让其感受 到亲情的巨大力量 狼牙山五壮士 一课 融入为 真理而勇敢现身精神的教育 使学生从小树立起伟大 的理想 又如 落花生 让学生受到要做对人民 对社会有用的人的教育 开国大典 让学生从中 受到爱国主义教育等等 为孩子们能健康成长奠定坚 实的思想基础 2 课堂教学中 坚持以学生为主体 以教师主 导 起到组织和引导的作用 师生之间 学生之间主 动交往互动 关注全体学生 注意信息反馈 调动学 生的积极性 恰当适时借助电教媒体开展教学活动 变静为动 文图结合 既能使课堂氛围和谐 民主 平等 又能较好地突破教学中的重难点 受到事半功 倍之效率 3 加强写字指导 提高学生的写字能力 五年 级的写字教学往往被老师忽略 本学期 我继续重视 第 2 页 共 6 页 了学生写工整字 做规范作业 强调文字书写的重要 性 并适时进行写字训练与指导 长时间的督促训练 使学生的字越来越漂亮 作业越来越规范 美观 4 扎实训练语文基本功 培养学生语文能力 通过本学期的学习 使学生能利用汉语拼音识字 学 习普通话 培养独立识字的能力 能读准字音 认清 字形 了解在语言环境中的字意 并能正确书写 能 联系上下文 结合实际或理解词语的意思 学过的词 语大部分能在口头或书面中运用 养成了积累语言的 习惯 引导学生自觉地运用联系上下文和生活实际准 确理解词语 含意深刻的句子让学生联系文章的语言 环境理解 把词语的积累和运用结合起来 让学生能 正确处流利有感情地朗读课文 背诵指定的课文 能 预习要求学文章 在阅读的过程中能领会一些词语的 意思 提高阅读的速度 能体会作者表达的思想感情 学习了作者观察事物方法和表达的方法后 要求学生 大量的阅读课外读物 逐步养成阅读课外读物的习惯 在学习的过程中 培养学生说话有礼貌 养成先想后 说的习惯 能把自己看到的想到的按一定的顺序写下 来 并能写出自己的真实感受 能试着修改自己习作 养成较好的语文能力 规范学生的学习习惯 5 以人为本 竭力做好培优转差工作 在教学 第 3 页 共 6 页 过程中 根据教学内容的难与易 设计好分层教学 对于比较深奥 难于理解的学习内容 我安排优等生 来完成 启发他们奇思妙想 口出精言 对于比较浅 显易懂的问题 我是尽量留给学困生来回答 鼓励他 们大胆思考 勇敢表现 此外 我还利用课余时间 蹬膝交谈 动之以情 晓之以理 拉近师生关系 和 谐相处 平等交流 从而使这些学困生树立起自信心 并爱上语文 接受老师的教导 提高语文水平 寓思 想教育于语文教学过程中 重视朗读能力的培养 6 家校联系 形成教育合力 本学期充分利用校训通这个现代的通讯方式 和 家长随时联系 每天把作业以及该注意的事项及时通 知给家长 把孩子在校的一些情况也即使反馈给家长 让家长对班里的学习情况 进度 要求有一个较清晰 的概念与了解 以便帮助 辅导学生学习 这样也调 动家长的参与性 主动性 和老师 学校形成了有效 的教育合力 提高了教育教学的质量 也提升了老师 学校在家长心中的良好形象 7 重视积累 提高学生的写作能力 五年级学生 写作已属高段 为激发学生的写作兴趣 我注重习作 指导 写作文必须要列提纲入手 要求学生每篇作文 列提纲 分段写 课后补写 经过一学期的尝试 本 第 4 页 共 6 页 班学生的写作能力也有了比较明显的提高 学生能力培养策略及成效 1 朗读能力注重范读和个别读 还注重感悟读 课上有朗读能力的提高体现 在本次综合能力竞赛中 我班朗读居全年级第一名 2 口语交际能力方面注重 谈天说地 栏目的 指导 检查 提高 让人人有话说 人人敢说话 3 写作能力注重列提纲 讲评和补写 所带教学班级在各类教学竞赛 评比情况 1 暑假自编书优胜班级 2 期中考试年级第三名 3 能力测试第二名 自我反思教学工作存在的不足 1 自己将努力学习 20XX 版的课程标准 探究新 的教学方法 提高教学水平 平时的教学中还要注重 学生综合能力的提高 2 这学期在学生朗读方面狠抓落实 以读为主 全面教育和个别辅导相结合 力求让每一位学生都在 不同程度上得到发展 3 学生课堂回答问题的积极性没有提高 在课 堂上有时学生不能提出问题 独立思考能力较差 在 教学方法上欠佳 还应从多方面去激发学生兴趣 导 第 5 页 共 6 页 入课题应创新 对学生的阅读理解能力还应加强培养 4 后进生的辅导仍是今后工作中的重点工作 5 在今后的教学当中 我还应花时间去修改和制 作一些课件 寻求新的教学理念 教学方法 下学期工作设想或建议 1 要努力开发 充分利用我校资源网中的语文 课程资源 开展丰富多彩的语文实践活动 实践活动 要与教材内容有一定联系 可以将游戏 唱歌 猜谜 语 表演等引进课堂 也可以带领学生走出校门 走 进自然 社会 走进沸腾的生活 使学生在生活中学 语文 用语文 2 在以前的基础上 继续加强阅读基本功训练 阅读教学中 要注意表达方法的学习和积累 教师根 据课文的不同特点 设计灵活多样的教学策略 3 写作方面将训练写长篇的习作 作文指导从内 容入手 作文讲评重在激励 作文指导 要从内容入 手 首先解决写什么的问题 使学生都找到想写 要 写的内容 放 开了 学生就有东西写 再就是讲 评的时候 要概括全班此次作文的优点与成绩 肯定 大多数同学的努力和进步 使每个学生通过讲评看到 成绩与进步 享受习作成功的快乐 更真切