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文档简介

第 1 页 共 3 页 五年级五年级 第第 5 5 课课 修饰课程表修饰课程表 优秀教案优秀教案 第 5 课 修饰课程表 课时 1 课时 教学内容 为表格添加文字并设置单元格对齐 方式 设置文字格式 为单元格添加底纹 教学目标 1 会依照课本的详细步骤修饰和美 化课程表 2 通过自主学习和实践操作 了解探究性学习 合作性学习 自主性学习的方法 3 通过自主学习 合作探究 激发同学动手操作 的兴趣和培养同学合作交流 相互协助的意识 增强 同学成绩感 教学重 难点 表格的各种选定操作 教学准备 网络教室 深蓝易思广播教学系统 教学过程 一 导入 师 出示一张已修饰好的班级课程表 同学们 大家看看张课程表是不是比我们上节课设计的空课程 表来得漂亮些 色彩丰富些呢 这节课 我们就来学 习如何对表格进行修饰和美化 二 新授 对空课程表进行美化与修饰 第 2 页 共 3 页 活动一 添加文字并设置单元格对齐方式 师 先示范操作一遍 在操作的过程中强调一些 注意事项 对于同学操作中可能碰到的问题进行特别 交待 形成阶段性任务后让同学观察一段时间 以明 确阶段性任务 生 对照课本中的步骤 自已独立完成任务 在 操作的过程中 可以同桌互助 小组互助 教师允许 小组中完成任务的同学作为小老师检协助本组同学完 成任务并进行检查 师 到同学中去 边检查 边指导 针对检查中 发现的问题决定是否暂时中断练习进行再强调 活动二 设置字体 1 选定操作 2 设置文字格式 师 先示范操作一遍 在操作的过程中强调一些 注意事项 对于同学操作中可能碰到的问题进行特别 交待 形成阶段性任务后让同学观察一段时间 以明 确阶段性任务 生 对照课本中的步骤 自已独立完成任务 在 操作的过程中 可以同桌互助 小组互助 教师允许 小组中完成任务的同学作为小老师检协助本组同学完 成任务并进行检查 第 3 页 共 3 页 师 到同学中去 边检查 边指导 针对检查中 发现的问题决定是否暂时中断练习进行再强调 活动三 设置单
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