


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 蚂蚁和蝈蝈蚂蚁和蝈蝈 听课记录及评课稿听课记录及评课稿 一 复习导入 1 认读词语 2 完成选字填空 二 精读训练 1 读句子 2 了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么 自由读 第一 二段 想象一下 夏天真热 的情景 用自己的话 来描述一下 这时候蚂蚁们在干什么呢 它们是怎么干的 天气这么热 蚂蚁为什么不休息 还在满头 大汗地搬着粮食 谁来用赞扬的语气读一读第一自然段 生齐读第一自然段 3 指名读第二自然段 这里的笑是什么意思 想象一下 蝈蝈是怎样 笑话蚂蚁的 它会对蚂蚁说些什么 蝈蝈自己这时候在做些什么啊 第 2 页 共 3 页 读出它们的神气 读出悠闲自得 有的 有的 把它们在夏天得表现 写得活灵活现 分角色读 全体女同学读第一自然段 男同学读第二自然段 三 学习第三段 1 冬天到了 到蚂蚁家去看看 在干什么 2 去蝈蝈在的大树下去看看 用 有的 有 的 句式说话 3 学习成语 有备无患 防患未然 人无远虑 必由近忧 四 写字指导 汗 洞 冷 1 记忆字形 汗 干活就会流汗 所以是三点 水旁 洞 水帘洞的洞 是 有水的 所以也是三点水旁 而冷 指的是气温 很低 水被冻掉了一点 所以变成了两点水 2 范写 生描红 阅读课就是教师指导下的读书课 在本课的教学 中 教师引导学生不离课文 不离读书 从课文中质 疑 又在课文中寻找答案 让学生在读中求懂 在读 中学会 在读中获得读的能力 读 贯穿本课教学的始终 读的方式多 读的面 大 读的要求又逐渐提高 使学生在反复诵读中 读 第 3 页 共 3 页 出课文语言所描绘的形象 读出语言文字中所蕴含的 情感 读出语言文字所包含的深刻寓意 本课的特点之一是学生学得较活 原因是教师指
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航运国际合作机制创新-洞察及研究
- 纺织行业秘密管理办法
- 线路隐蔽工程管理办法
- 绍兴高温辐射管理办法
- 网络交易管理办法作用
- 网络舆情控制管理办法
- 考勤系统绩效管理办法
- 航空工具使用管理办法
- 2025咸阳市秦都区丝路花城小学教师招聘备考练习试题及答案解析
- 2025中国电子科技集团公司第三研究所校园招聘(北京)备考练习题库及答案解析
- 22S803 圆形钢筋混凝土蓄水池
- 钢管顶管施工方案
- 2022-2023 山东大学物理学院 数学物理方法期末试题
- 农副产品配送服务服务方案
- 交通运输概论全套PPT完整教学课件
- 500种药店常见药品及进货价格
- 放射科MRI室的设计和施工
- DB37T 4241-2020城镇残疾人日间照料托养服务规范
- 施工现场具备施工条件证明2份
- 阿卜杜勒阿齐兹国王大学本科申请条件
- GB/T 18103-2022实木复合地板
评论
0/150
提交评论