陕旅版三年级上册英语Lesson3Howareyou教学设计及反思

第 1 页 共 5 页 陕旅版三年级上册英语陕旅版三年级上册英语 Lesson3HowareyouLesson3Howareyou 教学设计及反思教学设计及反思 陕旅版三年级上册英语 Lesson 3 How are you 教学设计及反思 附录 教学资料及资源 1 教师准备 Hh Ii Jj Kk 四组字母的大小 写卡片 2 教师准备 hand bike jeep key 的教学 图片各一张 小夹子两个 3 教师准备老鹰 鸡妈妈头饰各一个 4 学生每人准备小鸡头饰一个 教学目标 1 能够熟练掌握字母 Hh Ii Jj Kk 的读音以 及大小写的书写形式 并且要注意 Ii 的读音 Aa Hh Jj Kk 的共同读音 小写 k 的书写以及字母 H I J K 在单词中的读音 2 能够听说 认读并应用单词 hand bike jeep key 3 能熟练掌握对话 并会用该句型 How are you I m fine thank you And you I m fine too 进行问答操练 能在不同场合正确地运用不同的 第 2 页 共 5 页 问候语 4 能听懂 认读单词 how are you I m I am fine thank too Mr 教学难点分析 能熟练掌握对话 并会用该句型 How are you I m fine thank you And you I m fine too 进行问答操练 能在不同场合正确地运用不同的问候 语 教学课时 一课时 教学过程 1 热身 Warming up 在新课开始前 教师可以通过利用手偶对话引出 话题 Mr Sun Hello Alice Long time no see Alice Hi Mr Sun Mr Sun How are you Alice Oh I m fine thank you And you Mr Sun Mr Sun I m fine too 接下来 教师可通过播放以下内容的课件来进行 热身 第 3 页 共 5 页 字母 Hh Ii Jj Kk 手拉手的出现在屏幕上 并且相互问候 例如 H Good morning My name is H H is for a hand 一只手来回轻轻摆动说 Hello What s your name I My name is I I is for a bike 一辆可 爱的卡通自行车慢慢的驶入画面 转向 J What s your name J My name is J J is for a jeep 一辆卡 通的吉普车轻快的驶入画面 欢快的按两下喇叭 转 向 K What s your name K My name is K K is for a key 一把钥 匙从上到下轻轻落下 每个字母拉着自己相应的事物手拉手做谢幕的 姿势 2 新课展示 New Presentation 教师通过课前准备好的人物头饰 字母卡片以及 相关单词的图片或者其他教具来讲解句型和词汇 1 教师出示字母卡片进行字母规范书写的教学 这一部分教师讲解各个字母的读音及书写细则 给学生看书写体和印刷体的卡片 帮助学生分析书写 第 4 页 共 5 页 格式 大写字母 H 占上两格 上不顶格 三笔写成 先写两竖 再写短横 小写字母 h 占上两格 上不顶 格 一笔写成 以同样的方式教学 Ii Jj Kk 强 调 Aa Hh Jj Kk 都含有 Aa 的读音 字母 Ii 则含 双元音 ai 发音时口张大 不能读成 ei 强调书 写体小写字母 i 和 j 先写下面的竖 后写上面的点 小写字母 k 一笔写成 2 教师通过课前准备好的单词卡片或者实物进 行单词教学 hand h nd 其中字母 h 发 h 的音 清辅音 h 发音时气流从两条声带间的缝隙 声门 通过 摩擦声门而成 bike baik 其中 i 发 ai 的音 发音时由 a 滑动到 i 滑动距离大 是宽双元音 结尾字母 e 不发音 jeep d i p 其中浊辅音 d 发音时舌端先 顶在上齿龈后部 不留缝隙 然后渐渐放开 气流缓 缓地从缝隙中冲出 key 其中浊辅音 k 发音时舌后部隆起 气流从喉咙口用力冲出来 发出爆破音 3 教师再次通过利用手偶的对话引出话题 并 对主要语言点进行讲解和分析 第 5 页 共 5 页 Mr Sun Hello Alice Long time no see