优秀乡村小学校长事迹2500字

1 / 8优秀乡村小学校长事迹 2500 字乡村学校校长先进事迹材料xx 市 xx 学校位于 xx 三县交界的 x 东北腹地山区里，毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地 xx 和 xx 家乡 xx。沿 xx 公路在 xx 村向东岔进一条弯曲的乡村公路，约行 20 华里路即到了。距 xx 市区大约 80 里的路程，路途虽然算不上太远，但是因为偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、落后。外地老师不愿来，也留不住。学校教师缺编较多，工作量大，工作压力大。长期以来学校教学质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后，学生教室、教师宿舍紧张，没有象样的食堂，更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多困难摆在面前，如何让 xx学校破茧重生，办 xx 人民满意的教育? 江红良走马上任，问题迎刃而解。XX 年，xx 校长携家眷从城郊的乡镇学校举家来到xx 小学，偏僻的乡村学校也随之迎来了她发展的春天。江校长在对学校进行了实际调查了解后，在全乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，xx 的人民淳朴、善良、热情，xx 的孩子一样的活泼可爱、聪明能干，xx 学校的教师同样的优秀，并且更有上进心，更有美好的人生追求。2 / 8在全校师生的共同努力下，我们学校的各项工作一定会大踏步前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己工作的学校就读，身边的亲人朋友问他不怕影响孩子的学习成长吗?江校长理直气壮，又满怀信心地回答，对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你?在他的影响下，一些本来打算转走的学生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来了。为了尽快提高学校的教育教学质量，改变学校的面貌，江校长抓住机会多安排学校教师外出听课学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提高教师的业务水平。抓住有利条件，与市一小结成对子，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等，争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂教学。另外，江校长把自己的看家绝技丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作课件，多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖等。使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫不负有心人，在江校长的领导下，学校教育教学质量逐年提高，学校各项工作得到了上级领3 / 8导的肯定。教师业务素质跃居全市前列，在连续几年的教师进城考试中，我校都是以两、三名优秀教师被录取的成绩位居榜首。为了改善学校硬件条件，XX 年冬，在团市委的大力协助下，江校长领着自己学校的两名老区的孩子赶往北京，争取到了北京 xx 公司的捐资建校。XX 年冬，一栋崭新的教学楼中捷楼在 xx 学校校园里出现，让山村的孩子上学永远告别了低矮阴暗的平房。为了进一步缓解学校师生学习办公用房紧张的情况，江校长多方努力，终于在XX 年又争取到了校建项目，一栋更高大、适合现代化教学要求的教学楼正在兴建中。如今，走进 xx 学校，眼前展现的是开阔整洁崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩子和一位位爱岗敬业的教师，让我们看到了 xx 学校更加灿烂美好的明天。资料来源：http:/data/xianjinshiji/十佳农村小学校长先进事迹材料辛安镇茨元张中心小学 吴先进吴先进，男，现年 52 岁，中师学历，党员，小教高级，辛安镇茨元张小学校长。连任该校校长 13 年，担任班主任工作 24 年。获得的主要荣誉有：“舞阳县德育先进工作者” 、 “学校管理工作先进工作者” 、 “两基工作先进工4 / 8作者” 、 “舞阳县交通安全教育先进工作者”等。吴校长主持学校工作十余年来，坚持走“改革、创新、规范、提升”之路，学校变化翻天覆地，办学水平大幅提升，连年被镇政府评为“学校管理先进单位” 。 XX 年被漯河市政府评为“漯河市标准化学校” 。 XX 年被县教体局评为“创建特色学校先进单位” ，同年十二月被市教育局授予“漯河市中小学校管理工作先进单位” 。 XX 年筹措资金 20 万元，对教学楼进行维修加固，修建了读书长廊，校园雕塑，建起一座 450的车棚，购置了小学生专用篮球架、乒乓球台及整套高档会议桌椅。同年被县教体局评为“舞阳县十佳花园式学校” 。通过建立了安全工作预警、应急、责任追究三大机制，狠抓学校安全工作。XX 年获县安委会 授予的“交通安全先进单位”称号。通过举办“四老”家长培训，真正使学生家长参与到学校管理中来，形成教育合力。在 XX 年 5 月县妇联 、县关工委、县教体局联合考评中，被评为“优秀家长学校” 。1973 年至今，41 年，他坚守任教在一所大山深处的小学，日复一日、年复一年，无怨无悔，悉心培养教育了数以千计学生。他，就是县乡小学教师。今年 59 岁的他，满头白发，脸上布满皱纹，手掌上长着老茧，衣着简朴。而在他5 / 8心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但是他经历的故事却让我们那样的感动。一、用心教书，做一个负责任的教师教师是善与美的化身，是光明与信仰的传承者；是无私奉献，甘为人梯的代名词?见到老师，他憨厚老实的形象使大家感觉到这是一位农民。1955 年生，今年 59周岁，1973 年高中毕业后，以民办教师身份进校教书，一干整整 41 年。1997 年抓住最后一批民转公的机会，成为正式教师?谈到自己的经历，胡老师思路清晰，41 年过去了，回首当年的理想，早已不是玫瑰色的朝霞，身后只有一条平凡而执着的路。据了解，现在小小学只有一二年级，之后学生会转到乡中心小学就读。一年级学生共 16 人，二年级学生共 7 人，加上学前班学生，整个学校学生有 40 多人，但只有 2 名当“爷爷级”老师，其中有一位今年 8 月份退休，他俩负责了孩子们的语文、数学、体育、音乐、美术等所有课程。但是从教这么多年，胡老师的教学一直是农村低年级教学的领头羊，老师和学生没有不佩服的，XX 年 9 月被县人民政府授予第三届“研教学名师 ”的“骨干教师”荣誉称号。作为一名普通的教师，他不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求滴滴相报，但求桃李满天下。41 年如一日坚6 / 8守，有苦有累。谈到过去的辛酸，胡老师眼中充满愧疚：“1982 年以前挣得是队里的工分，没有工资。1982 年到1989 年每月只有 10 块钱的报酬，后来增加到 30 多元。1997 年以前，因为没有转正，作为临聘人员每月只拿到80 元。而在同时期，刚参加工作的正式教师已经拿到了300 多元。家里上有父母，下有 2 个子女上学，我的一点工资根本不抵事，全靠妻子和我务庄稼支撑。但是他一直也没有动摇，农忙时，他早上 5 点钟起来收稻子，7 点到校上课，中午休息和放学时间他再到地里干活。一年四季，他脸庞黝黑，手上附着一层厚厚的老茧，一眼望去，像一位地地道道的老农。可胡老师从不耽误教学和工作。即使父亲住院，他也是利用午休时间照看一下，下午又按时赶回学校。2001 年，胡老师骑摩托车去中心校开会，为躲避一头在路上闲逛的牛，摔断了右大腿股骨，造成残疾，固定钢板至今还留在他的大腿里。十多年来，胡老师坚持上班，从未耽误一天课。他真是做到了“教了就要教好，就要对学生负责，就要用心去做。 ”的承诺。二、用爱育人，做一名学生喜欢的教师“用爱心、关心、耐心、宽容心对待每个学生，特别是那些调皮不爱学习的学生，我们要耐心地引导教育他们，用关爱打动他们，而不是一味地责备。 ”胡老师向人7 / 8们道出自己的育人心得。他常说：“严是爱，松是害” 。作为班主任，他有自己的工作作风，就是以德育人，以爱育人，爱中带严，从严治生。他平时注重自身修养，言行一致，要求学生做到的，自己率先做到，充分体现自己的人格力量对学生人格的深切关注和有效影响。小小学的学生基本上是留守儿童，爸爸妈妈在外地务工，由爷爷奶奶在家带着，孩子有点小事，家长就打胡老师的电话，久而久之，胡老师手机就成了家长热线电话?不仅要教孩子们知识，而以爱自己孩子那样，时时关心孩子们的身体健康和生活困难，关怀帮助每个学生的成长，经常不惜花费大量的时间与学生打成一片，了解学生思想动态，做好学生的思想工作，解决学生在学习、生活中遇到的困难。他对班级的管理，学生的言行，从小抓起， “严”字当头，以情感人，常抓不懈，全乡闻名。胡老师始终坚持蹲下身来与学生说话，走下讲台为学生讲课，尊重学生的人格与尊严，以发展的眼光看待每一个学生。他坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，他也一定能用至真至诚的爱心感动学生。XX 年农村学校实行“营养餐计划” ，由于学前班学生不在供餐范围内，为使学前班学生也能吃上营养餐，胡老师自掏腰包让学前班学生同样享受到了“国家的温暖” 。春来秋去，一晃 41 年啦，孩子们的笑是灿烂的。8 / 8胡老师在孩子们甜甜的笑容中，找到努力耕耘的价值。胡所带的班级每次在各项评估中都名列前茅，胡老师连年被评为校、镇、县优秀教师，X