新课堂小组建设评比方案

新课堂小组建设评比方案 为进一步落实雄县教育局 强力提师能 创建新课堂 活动 加快 我校新课堂教学模式的探索与构建 推进各班级新课堂学习小组建设 真正体现学生自主学习 合作学习的新课堂价值观 学校决定组织开 展新课堂小组建设评比活动 具体事宜通知如下 一 一 评审评审成成员员 周 周蓝蓝 王宏王宏 张丽张丽 二 二 评评比比时间时间 每周一次 三 三 评评比内容 比内容 查阅学习小组建设材料和考察学习小组课堂活动 四 参四 参评评班班级级 学校所有班级 五 五 奖项设奖项设置 置 设一 二 三等奖若干名 六 注意事六 注意事项项 1 参评班级班主任根据 班级小组建设评比标准 的相关内容 认真组织好本班的学习小组建设 细化小组职责 小组评价有结果 组内培训有内容 小组文化有特色等等 做好小组建设的各项原始记 录 形成具有自己班级特色的小组建设的一整套方案 2 参评班级按 照 班级小组建设评比标准 所考评验收的内容 准备小组建设相关原 始记录和小组建设整体材料 附件 班级小组建设评比标准 附件 附件 班级小组建设评比标准 一 小一 小组组划分 划分 10 分 分 1 异质同组 座位合理 科学划分 4 分 2 学科成绩均匀 男女比例适中 3 分 3 有帮扶对子 有组内对抗与合作设置 3 分 二 二 组织组织建建设设 12 分 分 1 学习小组长 行政小组长设置合理 全面 3 分 2 设置记录员且记录详细真实 3 分 3 小组分工具体 且张贴于明显位置 3 分 4 组长公平公正 以身作则 且各项考核均处于本组前列 3分 三 小三 小组组文化建文化建设设 18 分 分 1 黑板上设置有小组展示的阵地 3 分 2 设置有上进内涵的小组组名 组徽 3 分 3 小组设置有挑战口号 3 分 4 小组成员有人生格言 3 分 5 小组文化建设有创新 有特色 3 分 6 班级文化建设反映小组建设特点 3 分 四 小四 小组评组评价建价建设设 15 分 分 1 每节课对小组有评比 每天公布评比结果 3 分 2 每次考试对小组成绩有评比 且结果公布 3 分 3 每周对小组常规有评比 且结果公布 3 分 5 每次活动有评比 且适当嘉奖 每月一公布 3 分 五 小五 小组组培培训训 15 分 分 1 班主任每周对小组长进行培训 3 分 2 任课教师对小组长进行学科培训 3 分 3 各小组长积极认真参加培训 3 分 4 培训后 小组长有创新 实效进步 3 分 5 做好每次培训学习记录和收获 3 分 六 小六 小组组成效 成效 15 分 分 1 班级小组长组织协调能力较强 3 分 2 班级各项活动均以小组为单位组织展开 3 分 3 部分任课教师对班级小组建设进行无记名排序 3 分 4 班级小组文化建设有特色 3 分 5 组员间能相互帮助 各方面都有进步 3 分 七 小七 小组组制度建制度建设设 15 分 分 1 制度民主 规范合理 3 分 2 制度全面 可操作性强 3 分 3 制度明确 奖惩分明 3 分 4 制度人性化 关爱生命 3 分 5 制度公平 公正 人人遵循 3 分 八 优秀小组评审方法 1 小组推荐 教师推荐 班级内评选 等等 每班每周退出一个 优秀小组参加学校优秀小组评比 2 评审