先进教师事迹材料范文4篇

先进教师事迹材料范文先进教师事迹材料范文 4 4 篇篇 目录目录 先进教师事迹材料范文 小学先进教师事迹材料 先进教师事迹材料 先进教师典型事迹材料范文 以下是小编为大家收集的事迹材料 仅供参考以下是小编为大家收集的事迹材料 仅供参考 邓小平同志说过 修桥补路积公德 没错 道班工人不 但有 铺路石 的奉献精神 而且有 雷锋式 的助人为乐品德 蓝 忠生时刻记住党的宗旨就是全心全意为人民服务 因此他经常 为道班做好事 为社会做好事 1992 年冬 有一天蓝忠生在开 车下班回来的路上 遇见了一名被汽车撞成重伤的妇女 脸部 和手部皮裂肉开 地上一大滩血 人已经休克 当时在场的很 多围观者都不愿意上去救人 他看见后 马上过去将伤者抱上 了养路车 和工友们一道将伤者送往医院抢救 由于抢救及时 使伤者脱离了生命危险 平时 他经常利用业余时间为道班车 辆 机械做保养或简单维修工作 记得有一次 道班正值抢修 公路 却在这关头时刻有一辆养护工程车坏在工地上 这里前 不挨村后不着店 又是中午放工时间 怎么办 他要求道班长让 他留下看车 其他人员坐别的车先回去吃饭 下午再请专业修 车人员来维修 为了不影响下午公路抢修工作 他顾不上饥饿 拿起工具进行试修车 他虽然不是专业维修人员 但凭着他平 时对业务技术刻苦钻研的这股劲头和积累的丰富经验 经过了 两个多小时的修理 终于将车修好 另外还为教育基金 希望 工程 灾区等捐献了 1500 多元现金 表达了他对社会的一份爱 心 1998 年 在丹灶 6 29 抗洪抢险行动中 他发挥了共产党员 应有的先锋模范带头作用 身先士卒到抢险抗洪第一线 蓝忠 生从 6 月 29 日晚由于皮肤过敏到丹灶医院吊针 接到抗洪通知 顾不上吊针还没打完就驾驶铲车到荷村水闸第一线投入抗洪战 斗 并且连续一个星期没有回来过 每天工作则近 20 小时 实 在顶不住就在铲车上坐着休息一会 直至水闸围堰合龙后第二 天才退下来 表现出共产党员应有的风格 受到上级领导的表 扬 发挥文娱特长 活跃职工生活发挥文娱特长 活跃职工生活 蓝忠生在工作之余 能带领道班工人开展丰富多彩的文体 娱乐活动 努力营造文明 健康 高雅的气氛 打篮球 唱歌 跳舞 跑步等是他的强项 曾在南海交通局 春之旋律卡啦 ok 大赛中获特等奖 在参加佛山市地方公路系统职工第一 二 三 届卡拉 ok 大赛中 连续获得个人赛第一名 并为南海公路站获 两届团体冠军立下了汗马功劳 在 1994 1995 年南海丹灶镇外 来工歌咏比赛上 他也连续两年获得冠军 他还在南海交通系统 第二届职工运动会上 获得男子 1500 米跑的第二名 他虽然 取得这么好的成绩 但从来也不骄傲 在道班 他很耐心地教 大家学唱歌 学跳舞 学打球 难怪到道班视察或参观的上级 领导和兄弟公路部门的同志都说 现在南海公路站的道班工人 不仅能干 而且能唱 能跳 真正是 两手抓 两手都硬 这 其中有蓝忠生同志的一份功劳啊 蓝忠生从一名道班工人到道班班长 到公路分站领导 将 青春奉献给公路养护事业 树立了现代青年的新风尚 多年来 他的成绩也得到上级部门的肯定 1997 年 12 月被评为 佛山市 青年岗位能手 1998 年 4 月被评为 广东省交通系统青年岗位能 手 1999 年 5 月又被评为 南海市青年岗位能手 xx 年 6 月 荣 获广东省公路系统 优秀养路工 称号 xx 年 4 月 被佛山市南海 区政府授予 xx xx 年度南海区先进劳动者 称号 xx 年 6 月 分别被佛山市委 市政府授予 佛山市优秀共产党员 和 xx xx 年度佛山市先进劳动者 称号 xx 年 6 月 21 日 被授予广东省交 通系统创建文明行业先进个人称号 为我站两个文明建设谱写 了新篇章 敢问路在何方 路在脚下 这是蓝忠生同志平时喜欢唱的 歌 他这样唱了 也都这样做了 脚踏实地 一步一个脚印 坚定 信念 以路为业 积极进取 为南海地方公路的畅通 永远甘 当铺路石 小学先进教师事迹材料小学先进教师事迹材料 先进教师事迹材料范文 2 王 xx 老师是 xx 小学一名优秀的青年教师 自 xx 年 8 月参 加工作以来 就投身教学改革 勇于探索实践 一身朴素得体的 衣着 一副和蔼可亲的笑脸 这是学生们眼中的王老师 温和 娴静 踏实勤奋的工作作风 少言寡语却一丝不苟 这是同事 们眼中的王老师 严谨谦恭 一个刚入门的新手 能力有限 却热情甚高 这是王老师对自己的中肯评价 虚心求经方能 进取 一 极投身教学改革 勇于探索实践一 极投身教学改革 勇于探索实践 作为一名青年教师 王老师能够虚心地向富有经验的老教 师学习 同时自己也认真钻研 精益求精 因而在业务上迅速 成长起来 她始终认为 要想成为一名优秀的小学教师 只凭 一些简单的技能技巧是远远不够的 要跟上教育改革的步伐 就要不断的提高自身能力 适应形势发展对小学教师的要求 在教育教学工作方面 她认真学习新课标 刻苦钻研教材 认真制定了课时计划 按要求认真备课 并根据儿童年龄特征 的不同 遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课 力求使 教学方法做到新颖 她注重提高课堂教学效率 善于引导学生 主动去探究 恰到好处的激发学生讨论的欲望 及时挖掘学生 的思维潜力 学生成了学习的主人翁 变 要我学 为 我要学 适应课改理念 极大培养了学生的学习兴趣 课堂练习中她加 强习题训练的有效性和针对性 逐渐形成了自己的教学特色 在教学实践过程中 她始终坚持 一遍清教学法 即适当放慢 教学速度 讲授新知识时力求深而透 帮助学生建立完整的知 识体系 同时习题训练保证质量 力求少而精 突出能力培养 这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来 实践证明 这一教学方法是成功的 在小学教学工作的六年中 她所带学 科成绩始终名列前茅 特别是在 xx 年她所带的毕业班数学和英 语成绩名列乡五个中心第一名 三率和分别超出第二名 10 至 20 个百分点 王老师不仅在教学工作中出类拔萃 在班主任这块教育地 里她依然辛勤地耕耘 默默地奉献着 受到了学生的爱戴 家 长的好评 领导的肯定和同事们的赞许 在班级管理中 她注 重用爱心和耐心感染学生 因材施教 主动热情地帮助学生 促使学生形成团结 勤奋 道德的优秀品质 教书与育人并举 严格要求学生 帮助学生养成精益求精 严肃认真 一丝不苟 的良好学习习惯 健全的品格和健康的人格 xx 年 9 月 她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生 所组成的班级 学生无集体意识 无班级观念 无良好行为习 惯 学生只在自己的小群体中交流 三个一伙五个一群 面对 这样的起点 王老师用爱心感染学生 例如每天早晨巡视教室 先看看学生有没有到齐 遇到天冷或天热的时候 照料同学们 衣服穿得是否合适 早上是否都吃过了早餐 各种学习用具都 是否带齐了 集体活动前要安排好同学们应必备的用品等 看 起来很平常 因为这是作为一个班主任最基本的工作 其实这 正是一个班主任爱心的具体体现 作为班主任她还善于组织和 管理学生 下午很晚离校 督促学生清扫好卫生 早上提前到 校 检查家庭作业 组织早读等 上课间操 开会排队 班主 任都得到位 每学期开学计划 期末总结 每周一次周会 平 时不定期的班干会 学生会 布置教室 出黑板报 主题班会 等各项工作都要到位 加上每天发生的偶发事件 家庭访问等 琐事 耗费的时间无法计算 这些工作原先都是她亲力亲为 在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量 让学 生自己管理自己 这样不仅班主任轻松 而且可以培养班干部 的组织能力 在班里一般事情都由班长负责 但各项具体工作 分工到各个班委成员 早读 早操等日常工作都由班长负责 教 室内的黑板报由宣传委员负责 老师作适当指导 学习上由学 习委员和各科代表负责 当然班主任要随时随地作检查指导 学校组织的各种活动 她们的班干部都能安排的井井有条 短短的一年时间她所带的班级在学习 体育 文艺 卫生 和纪律处处领先 多次被评为县市先进班集体 二 爱心 细心加上耐心 成为学生的良师益友二 爱心 细心加上耐心 成为学生的良师益友 在担任一线教师的六年间 她坚持 一切为了学生 为了学 生的一切 从培养和建立新型师生平等关系入手 寻找学生心 灵世界的窗口 在知人的基础上教书育人 她的学生既不怕她 又格外亲近她 有什么心理话都愿意给她说 因此 她的话总 能说到学生的心坎上 爱是打开学生心灵的金钥匙 不能让一个差生掉队 没有 教不好的学生 只有不会教的老师 只要对差生有爱心 耐心 恒心 就能 她是这样说 也是这样做的 在她的班上有这 么一位学生叫王军伟 父母都已年老 自己又是残疾 家里生 活艰苦 自己又经常被同学欺负 生活在这种境况的他 没有 童年的欢乐 总是沉默寡言 和别人说话也总是战战兢兢 使 人看了痛在心里疼在心上 对他这样的学生王老师总是给以更 多的关心 及时了解他生活和学习上的困难 同时多次找欺负 他的学生谈话 积极表扬帮助他的学生 学生的心灵毕竟是天 真纯洁 渐渐欺负他的少了 帮助他的多了 他感到了家一般 的温暖 在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发 自内心的一句话 老师 你就像我的妈妈 我会用努力学习报 答您的 王老师对学生有高度的爱心和责任心 她认为 作为一名 教师 不放弃任何一名学生应该是最基本的原则 王雅红也是她班里的一个学生 父母双亡 她跟随爷爷奶 奶生活 因为缺少双亲的关爱和教育 王雅红性格孤僻 经常 迟到 旷课 常因一点小事就和同学吵架 不做家庭作业 成 为一个让带课老师头疼的学生 看到这一切 王老师没有无休 止的因为违犯纪律的训斥 挖苦她 而是以亲人般的爱心关心 她 爱护她 指导她良好生活习惯的养成 指出她违纪的言行 对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家 真诚 的爱可以像火山 暖化冰冷的心 一次她向老师提出自己的决 心保证能独立完成作业了 而且她用行动履行了诺言 毕业离 校时 这个孩子控制不住内心的情感 泪水夺眶而出紧紧抱住 了自己的老师 它山之石 可以攻玉 六年来 她用自己的汗水浇出了 一园桃李芬芳 在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱 家长的认可 领导和同事的称赞 三 严格要求自己 注重师德修养三 严格要求自己 注重师德修养 王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标 她把热爱 教育事业放在首位 注重为人师表 加强职业道德修养 立足 本职 勤奋钻研业务 努力提高文化专业知识和教育教学的技 能 积极参加政治学习和业务学习 做到不迟到 不早退 端 正教育思想 热爱教育事业 坚持教养并重 全面贯彻党的教 育方针 在少先队工作方面 她积极组织队员参加各项活动 丰富了大家的业余生活 使少先队员的素质得到了进一步的提 高 日常生活方面 她对自己高标准 严要求 严格遵守国家 法律法规 遵循学校的各项规章制度 乐于奉献 任劳任怨 尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务 注重自身的师德 修养 时刻牢记 学高为师 身正为范 时时处处注意自己的 言行举止 在同事及学生面前做出表率 力争成为一名大家公 认的合格乃至优秀的青年教师 马克思说 人活着是要有点精神追求的 她坚信这句名言 因此 在搞好本职工作的同时 她还渴望有更多的锻炼自己的 机会 不断地完善自己 超越自己 所以从进入 xx 小学起 她 就积极参加各种讲课 评课活动 多次担任观摩课 公开课任 务 让自己在教育的舞台上能有所成就 王 xx 老师就是这样 凭着对事业的痴心 对学生的爱心 对工作的热心 对未来的信心 在教育岗位上兢兢业业 无私 奉献 短短的六年工作中不断取得一个个成绩 xx 年她撰写的 论文 课堂改革与数学中的创新教育 获市论文评比叁等奖 xx 年 5 月 王 xx 老师被评为县模范班主任 xx 年连续评为联校模 范教师和优秀辅导员 xx 年 9 月评为县普通教育先进个人 12 月评为县教学能手 论文 如何培养学生的阅读能力 也在该 年获奖 王 xx 老师坚信 成绩永远属于过去 今后只有不断地完美 自我 才能继续保持良好的师德师风 在平凡的三讲台 以春 蚕的精神 蜡烛的品格 为祖国的未来 尽自己的一份力量与 责任 她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求 先进教师事迹材料先进教师事迹材料 先进教师事迹材料范文 3 万物为什么生长 天地为什么不荒 那是因为生命有了珍 爱的力量 那是因为生命有了珍爱的阳光 每一段生命都是一 段挣扎奋斗的路 为师者 我们要把爱的种子根植心底 让呵 护在空中飞扬 让生命在阳光中生长 题记 初读彭 xx 老师 没有亮丽的语言 没有惊天动地的故事 但我们依然会有一种感动 为那平实中的温暖 为那平和中的 智慧 更为她那点点滴滴润物细无声的爱 她的可贵 正是缘 于真实而宽厚地爱着每一个孩子 坚定而执著地追寻着做教师 的幸福 短短两年的时间里 她赢得了无数家长和学生的心 得到了极佳的口碑 她 似清晨那一颗晶莹的露珠 把自己的 青春无私地 默默地奉献给了她所热爱的事业 彭老师曾经获得广元市教学大比武 二等奖 旺苍县人民 政府授予的教学质量优胜奖 唐 xx 小学授予的英语教育能手 先进工作者等诸多荣誉称号 在四川省教育周刊上发表过 浅 谈情感教学为何能够有效地助推小学英语课堂教学 她所教 的班级 成绩增长显著 学习成绩优秀 体育竞技年年第一 阳光指数名列前茅 文明礼仪样样标兵 班风正 学风浓 活力足 这在任课教师中有口皆碑 她于 xx 年才开始任教 短 短的两年时间里 取得如此成绩 令人敬佩 可有谁知道这样 成绩的背后 蕴藏着多少的故事 又有谁知道 彭老师做出了 多少牺牲 才取得今天骄人的成绩 热爱自己所选择的 xx 年 6 月 彭老师毅然放弃了在大城市当白领的机会 回 到旺苍参加小学英语教师的考试 那段时间 别人都笑她傻 不当 白领 当 灰领 愿意回到贫困山区吃粉笔灰 而彭老师不 以为然 她心中早就种下为人师表 教书育人的崇高志向 xx 年 9 月 彭老师来到了她魂牵梦绕的校园 开始了她的 执教生涯 初到唐 xx 小学校 为了尽快融入集体 开展正常的 教育教学工作 她大清早就要忙于辅导学生 白天上课 批作 业 组织学生开展各种各样的活动 下班后则留在小小的办公 室里整理大量的资料档案 晚上 7 8 点钟回家是家常便饭 偌 大的校园只有那一个小房间亮着灯 寂静的校园只有那一个小 房间传来 哒哒 的键盘敲击声 空荡荡的校园只留下她那娇小 的身影 那段时间 夜路不敢走 平时一个人连自己家都不敢 待的她硬是克服了恐惧 忍受着饥饿与疲惫 等到工作完成后 再回家 长时间的伏案工作使年轻靓丽的她过早的出现了颈椎 痛 胃部不适的毛病 家人曾不止一次告诫她 尽量不要用电 脑 不要长时间伏案工作 可是她仍坚守在自己所热爱的岗位 上 辛勤耕耘着 让心灵脆弱的孩子重塑自信 打开你的心窗 甩掉你的烦恼 拿出你的自信 这句话 就写在彭老师班的版报上 她的学生最大的特点就是自信 活 泼 有激情 这与她的快乐教育 自信教育是分不开的 唐 xx 小学校的前身是矿区学校 地理位置的特点 有一些 流动的农民工子弟 这些孩子学习基础差 心灵敏感 脆弱 与人交往谨慎 不太合群 而父母又忙于生计 缺乏引导及疏 通 孩子的心灵更容易留下阴影 细心的彭老师特意为班上性 格孤僻的 家庭困难的 单亲的孩子建立了 心理辅导档案 在档案中 她详细地记录每一个孩子的具体情况 为了给这些 孩子生活上更多的关怀 她组织孩子开展 爱心活动 发挥群 体的力量 让孩子体验 爱 的美好情感 彭老师是一个极具 亲和力的老师 熟悉她的人都会这么说 在她眼里 学生的情 绪是不是愉快 情感是不是丰富 性格是不是开朗 意志是不 是坚强 这些是与学习知识同等重要的事情 所以 常年以来 她都在担任 心理保健师 的角色 父母离婚了 怎么办 和 朋友闹矛盾了 受人欺负以后 考试考砸了 不敢面对父母 每次发现有这些心理问题的学生 彭老师都会找他们谈话 她总是摸着学生的头 心平气和地说 孩子 我想和你谈谈 行吗 孩子 我能帮你什么忙呢 孩子 一个多么温馨 亲切的称谓 在她的眼中没有硬生生的 学生 一词 她的心中 只有 孩子 她不是以教师 班主任的身份来管理学生 而是 以贴心大姐的心态来倾听孩子们的心声 更进一步让孩子们愿 意给她分享内心的喜 怒 哀 乐 这就像马克思 范梅兰的那 个经典描述 教师最好的角色 就是对父母的替代 而彭老 师的实践不正是对这句话最好的诠释吗 随时欢迎骚扰 不管什么时候 不管多晚 随时欢迎骚扰 这是彭老师 经常对家长 对孩子说的一句话 所以她的手机总是响个不停 特别是双休日 节假日 现在的家长与孩子 以前的家长与孩 子都会时不时地骚扰她 有一天累计下来 她居然足足接了两 个小时的电话 家人戏称她为热线接线员 彭老师 今天小星一大早跟我吵了一架 你替我安抚一下 他吧 老师 你救救我 我爸爸妈妈吵起来了 老师 我 生病了 妈妈不让去学校 可是我待在家里会想老师同学的 怎么办呢 我想妈妈了 可是爸爸不让我见妈妈 遇到家庭矛盾 亲子矛盾 家长 孩子第一个想到的 就是她 每每这时 她总是耐心细致地稳定当事人的情绪 然 后再不厌其烦地进行协调与沟通 在家长眼里 彭老师就是他 们的贴心人 彭老师 我什么时候能去你家做客呀 彭老师 今天是 教师节 这件艺术品是我们全班同学一起为老师做的 希望老 师每天开开心心 保护好自己的嗓子 别太劳累 我们都喜欢 你甜甜的嗓音 彭老师 我奶奶种的蜜橘 我亲手摘了几个 明天带到学校给你尝尝 多么亲密的伙伴呀 老师和学生之间俨然就像一对好 朋友 彭老师所经营的班级就像一个温暖的大家庭 真是令人 羡慕 透过这一个个电话 我们感受到一种浓浓的亲情在自然流 淌 我们深刻感受到彭老师那超乎寻常的人格魅力使班集体凝 成了一个温暖的家 看似普通的小小电话 却凸显了彭老师谦 和 热忱 仁爱 民主的为人之道 彭老师在辛勤付出的同时 也收获了孩子们的真情回报 在她生日的那一天 孩子们总会想方设法给她一份惊喜 每一 个教师节 孩子们总要从打扮教室开始 热热闹闹 让她从眼 里乐到心里 捧着重重的作业本走在楼梯上 总有温暖的话语 在耳边响起 老师 我来帮你拿吧 课间我们经常看到一群 孩子围着她 欢快的笑容绽放在每一个人的眉梢 让有才情的孩子生命飞扬 对于有才情的优秀学生 彭老师更是不遗余力地给予关注 施行 扬长教育 课余 她带领孩子们一起走进书的世界 感 受文化的丰润 博大和深远 让书籍充盈着学生的心灵 为孩 子们的生命润色 彭老师还是一位非常注重教育细节且充满生活激情的人 在她的教室里 有孩子们喜欢的 英语广角 有学习数学的 数 海洋 有感动于生活的 语文墙 有可以倾听心事的 心灵角落 有的是孩子们乐在其中的 道德银行 中的 道德储蓄 有的是 将 捡垃圾 看作 捡快乐 的阳光德育理念 她努力给优秀学生提 供更多发展自己 提高自己的机会 让学生在不断地发现自己 的潜能中成长 而这种不可捉摸的巨大的心灵力量又激励学生 更积极地投入到活动中来 在彭老师的耳濡目染下 她的学生 在校级各类活动中踊跃报名 运动会上个个奋勇争先 不甘落 后 才艺表演上个个翩翩起舞 弄墨舞文 让学生心中的爱意得到升华 师生之爱 同学之爱 都不仅仅止于班级内容 而应该有 爱的扩展和升华 这种爱的扩展 是对周围其他人的爱 同 学 邻居 以及一切素不相识但需要帮助的人 莲 山 课件 这 才是爱的教育应该达到的最高境界 彭老师常常教导她的孩子们 要乐于助人 初到学校 彭 老师听到一 二级的一些困难家庭孩子的境遇时 不由潸然泪 下 她立刻组织孩子们帮助他们的小弟弟 小妹妹 不论是一 元 两元 还是一个微笑 一个帮助的动作 都让人为之动容 每到重阳节 孩子们会有组织地看望一些老人 帮他们做一些 力所能及的事情 充分利用废书 旧本子等资源 把变卖后的 钱积攒下来 为班上的贫困同学购买学习用品 拾金不昧 乐 于助人 尊老爱幼的学生层出不穷 有一种人生最为美丽 那就是老师 有一种平台最为神圣 那就是三尺讲台 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 这神 圣的伊 就是伟大的教育事业 就是彭老师她可爱的学生们 彭老师 就似清晨那一颗晶莹的露珠 朴实无华 却滋润了每 一个她教过的学生 把自己的青春无私地 默默地奉献给了她 所热爱的事业 先进教师典型事迹材料范文先进教师典型事迹材料范文 先进教师事迹材料范文 4 xxx 男 xx 年 1 月出生 中学数学教师 xx 年毕业于洛阳 师院数学专业 xx 年 8 月走上工作岗位 任教于宜阳县木柴乡 木柴中学 这里是宜阳县最偏远的深山区 距离县城较远交通 不便 学校里 没有热闹城市的喧嚣 只有偏远山区的宁静 他从教 20 年来 一直在教育工作的第一线 担任初中中三数学 的教学工作 xx 年以来兼任学校后勤工作 xxx 同志忠诚党的教 育事业 师德高尚 模范履行教师职责 热爱学生 团结同志 忘我工作 无私奉献 以学校为家 为深山区的教育事业呕心 沥血 教育 教学成效显著 是位德才兼备的优秀教师 一 思想政治方面一 思想政治方面 热爱中国共产党 忠诚党的教育事业 有强烈的敬业和奉 献精神 有强烈的进取意识 为人师表 积极参加各类政治学 习 努力提高自己的思想觉悟 能认真遵守学校的各项规章制 度和教师职业道德规范的要求 做到语言文明 举止端庄 礼 貌待人 以身作则 并能用自己的品德言行来教育影响学生 在工作中 讲敬业 比奉献 团结同志 绝对听从领导和学校 的安排 对工作尽职尽责 敢挑重担 二 教学教研方面二 教学教研方面 一 学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多 理科教研组组长 以高尚的人格 渊博 的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望 xx 年 7 月 张老师从师专数学系毕业 分配到乡中工作 从此踏上了教育 征程 年轻的他工作积极负责 为人谦虚进取 赢得了学生的 爱戴 领导同事的赞扬 并很快成为学科教学骨干 xx 年他开 始代表学校多次参加市县各项教学大赛 多次受上级表彰 然 而 潜存于思想深处的那份紧迫感 危机意识却不时撞击着他 的思绪 这份焦灼 不安来自于对飞速发展 日新月异的社会 生活的强烈感受 更来自于对教育教学的深刻反思 多年的教 育教学实践 他思考的问题越来越深 随着时间的推移 课讲 得越来越好 教材也越来越熟 然而面对学生和年轻教师的期 待的目光 他却常常深感知识的日显陈旧 僵化 数学究竟该 怎样教 究竟应如何对学生实施素质教育 要做学者型研究型的 教师 这是优秀教师永葆活力的妙方 他借阅了一摞又一摞书 籍 做了一本又一本读书笔记 一桌一椅 一盏小小的台灯 伴他度过了一个又一个宁静的夜晚 忙碌的周末 总感到时间 脚步的匆匆 惟恐时光飞逝 机会不再拥有 总想多读快读 多年的学习生活 专业的 教育教学的甚至其他社会科学的各 类知识 积聚着沉淀于心底 眼前的路越来越亮了 研究型教 师 并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论 学术 而是要求教师拥有教学研究的态度与能力 提升教师特 有的 教学实践性知识 张老师深深清楚这一点 为此他没有 放弃日常教学活动 二十年辛苦不寻常 张老师以他的实际行 动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路 二 投身教育天地宽 矢志教改谱新篇 1990 年以来 张老师开始尝试教学改革 她把布鲁纳 课 堂教学与创造能力培养 的理论运用于教学中 从事数学教学 的教师 应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解 因为 结构性地理解问题 有助于提高学生直觉思维能力 当学生不 断地尝试寻求直觉问题的结论时 他们事实上已从整体上 结 构上把握了对象 教学中 他一改过去数学教学过分强调证明 验算别人的发现与发明的做法 把学生从习题和知识细节中解 放出来 在教学中 他不一味给结论 而是让学生自己用尝试 试验 讨论等办法寻求结论 从发展学生的自信和勇气中培养 学生的直觉思维 让学生学会学习 减轻学生负担是张老师的 另一个重要课题 张老师认为 学生课业负担重是普遍存在的 问题 这个问题困扰了教育多少年 苦无良策 可以说产生课 业负担过重的主要原因在教师 教师的教育思想 教学方法决 定了对学生的学法 爱因斯坦的名言也是他的口头禅 负担 过重必然导致肤浅 要把这句话渗透到学生的灵魂中去 让班 主任 家长和学生从思想上松绑 为自己教学方法上改进提供 条件 把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求 作为中学一名站在教改前沿的数学教师 他常常在思考这 样一个问题 究竟是培养健康而杰出的高素质人才 还是只追 求教学重压下的高分效应 他说 不是不要分数 而是应该给 学生创设一个宽松 愉快的学习环境 使他们用不同的方式 轻松自如地获得高分 到达成功的彼岸 他认为 不能正确地对待解题 将学生的手脚束缚在题海 之中 这是当前中学数学教学中亟待解决的问题 在数学教学 中 她率先试行以学生为主的 合作讨论式 数学教学教学模式 打破教师讲 学生听的 一言堂 教学陈规 他的数学课一般只 讲 20 分钟 把大量的时间和空间还给学生 问题学生提 疑难 师生共同讨论 课余时间学生自己安排 真正体现了学生的主 体地位 教学中 他一贯实行民主教学 充分相信学生 他常 向学生渗透 弟子不必不如师 的观点 打破传统的师道尊严 鼓励学生大胆质疑 师生平等讨论 他从不担心学生的脑子够 不够使 比如教三角形内角和定理的证明时 课本上只是延长 三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明 而他则是 把问题交给学生 上来就让学生猜想三角形内角和是多少 再 让学生提出自己的证明 几种证法出来后 她再问 那么多边形 内角和是多少 学生答 n 2 180 并把几种证法写在黑板上 他做总结说这就是数学归纳法的思想 数学归纳法是高二才接 触的东西 可是 求三角形内角和的初一学生就知道了 这么 教学生受得了吗 可跟着刘老师学下去脑子就会 强大 起来 让不聪明的学生变聪明 让聪明的学生更