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第 1 页 共 3 页 河南版信息技术三年级下教案河南版信息技术三年级下教案 第十四课第十四课 为作品题字为作品题字 教材 河南省基础教育教学研究室编写 教学内容 河南电子音像出版社小学信息技术第 一册下 教学主题 为作品题字 课时 第十四课时 授课对象 三年级学生 设计者 郑州市二七区苗圃小学 张曼 目标确定依据本课目标是熟悉图画功能的操作 使学生学会怎样插入文字 掌握文字美观的技巧 尝 试艺术字的制作 培养学生如何获取信息 处理信息 和应用信息的能力 培养学生自我探索 自主学习的 能力和自我创新 团结协作的能力 激发学生学习计 算机的兴趣 让学生在展示和激励中体验成功 在尝 试中激发求知欲 树立自信心 教材分析本节课是小学信息技术三年级下册第十 四课的内容 本课主要介绍的是画图软件中的文字工 具 通过对特殊样式 阴影效果文字和带多种颜色文 字 的教学 使学生熟练灵活运用所学工具 结合美 术课中学过的整体构图 颜色搭配等知识 来培养学 第 2 页 共 3 页 生正确的审判观点 陶冶学生的情操 教学过程中应 紧密结合学生生活实际 培养学生动手操作能力为主 实施开放式教学 让学生主动参与学习活动 引导学 生在实践过程中感悟知识的生成 发展与应用 由于 本课是今后 WORD 软件中艺术字教学的铺垫 所以应 以激发学生学习兴趣 掌握文字工具的使用技巧为主 学情分析三年级学生基本上都是 以我为中心 在利用选取工具选取文字过程中 学生容易忽视选择 透明样式 这时教师可加以提示 制作特殊效果文字 时 有些学生可能感到困难 这时可采用生生相助 向老师借点子等方式来进行帮助和引导 使学生初步 有合作学习交流 敢于探索与实践的良好学习习惯和 互动式学习体验 重在教给学生学习计算机基本知识 的方法 操作计算机的技巧 可在学生掌握正确方法 的前提下让学生自由发挥 自由创作 学习目标 1 掌握 文字 工具的使用方法 2 字体 工具栏的使用 学习重点与难点 重点
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