




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学风建设策划方案学风建设策划方案 精选多篇精选多篇 导读 学风建设策划方案 精选多篇 学风建设策划书 精选多 篇 第一篇 大学学风建设策划书 大学学风建设策划书 学生以 学为主 一个同学 一个班级如果没有优良的学风和优良 的成 绩 那么就无 大学学风建设策划书 学风建设策划方案 精选多篇 学风建设策划书 精选多篇 第一 篇 大学学风建设策划书 大学学风建设策划书 学生以学为主 一个同学 一个班级如果没有优良的学风和优良 的成绩 那 么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作 用 学风是治学 读书 做人的风气 是一所大学的灵魂和气质 也 是一个班级的立班之本 优良学风是激励学生奋发向上 努力成才的 无形而强大的精 神力量 是提高育人质量的重要保证 为此我们 07 国 贸一班为了加强本班的学风建设 决定从各 个学习细节入手 努力强 化本班的学习氛围 以下就是本班这 次的学风建设策划书 一 策划主题 班级是由 66 个不同的个体组成 其实班级 上的每一个同学都有自 身的特点 所以我们要更加做好学风这 一块 以凸显我们的与众不 同 我们班提倡的是 班系我身 班强我强 的主题 我们班将 搞一 系列活动 来促进班风的建设 相信在大家的共同努力下 我们会成 为更为优秀的一个班集体 二 策划目的 我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和 不足 及时发现问 题 在今后的学风建设学习中不断改进 使班委及同学们明确自己的 职责 使每个同学都发挥主人翁 的精神 共同为建设优秀文明班级 1 14 学风建设策划方案 精选多篇 而努力奋斗 而且会对学校相关政策的进一步学习 培养个人良好的 学习 行为习惯和严谨求实的学风 在全班学生中营造良好的学风建设 氛围 集体就像汪洋大海 个人就是其中的一朵浪花 有了大海的宽 阔 才有浪花的多姿 多彩 班级作为一个共同生活共同学习的集体 对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要 通过一 系列的活 动 相信有助于增进同学们之间的相互了解 并为同 学们提供了发挥 特长的舞台 有利于创建一个团结友爱 严谨 守纪的班风 三 实行时间 从本方案实行至本学期末 四 策划 内容 1 对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求 其 实在大学我们学生还是应该以学为主 但是由于大学个人可控 时间极其宽裕 所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学 的态 度 所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性 和基本要 求 以此来引导同学重新端正学习态度 学风一般是指学习风气 它 是学习主体崇尚的一种较稳定的 学习意识 学习态度 学习行为习 惯 学习氛围境界的综合 学校学风状况直接反映学校的精神风貌和 管理水平及师生的 素质状况 学风问题 无论对集体或个人都是一个 重要问题 各级各类学校是培养多种人才的场所 要多出人才 出好 人 才 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 对个 人来 2 14 学风建设策划方案 精选多篇 讲 要实现全面发展 早日成才 优良学风的培养是其重要保证 其 次 优良学风包括以下的基本要求 第一 为振兴中华而 学习的治学 目的 第二 勤奋 谦虚的治学精神 第三 严谨 求实的治学态 度 第四 开拓创新的作风 就是要求从实际出发 敢于提出新问 题 善 于 解 决 新 问 题 敢 于 开 拓 新 局 面 做 到 四 有 有 所 发 现 有所发展 有所创造 有所前进 2 点名计划 活动 课堂出勤一直是学风建设的重中之重 针对上一阶段学生逃课旷 课情况严重的不良现象 我班发起 点名计划 活动 为了加强学生 的 自我管理 自我服务 自我教育 意识 时间为从学风建设月开 始到期末考试 以普查的方式 调查同 学们的出勤情况 并且将出勤 情况于第二天进行整理审计 对 旷课学生情况交由辅导员进行备案 对具体人员进行谈话教育 对旷课逃课严重的同学 按 学生手册 相关规定 经学院 批准后将会予以相应的处分 该活动的目的不仅仅 在于督促同学去上课 请保留此标记同 学们的学习主体意识 纠正错 误的 学习观念 使学生学会独 立 自主 主动学习 以此师生共同创 建良好的学习学术氛围 为同学们的全面发 展提供优越空间 3 学风建设落实到每一个寝室 3 14 学风建设策划方案 精选多篇 关于上课考勤 一直是每一个班 级最头痛的 每次或多或少都有 那么几个人会因为这个那个的 事情而出现一些小误差 上课考勤 副 班长的检查是一方面 一方面将考勤搬到寝室 由寝室长负责各寝室 的具体情况 寝室长向副班长报告情况 本班决定决定搞一个班级优 秀寝室评比 评比标准 上课考勤情况 迟到 旷课的次数 参加班 级活 动的积极性等等 根据以上一些内容 每个月进行评比 首月评 出 待改寝室 并对相应寝室处进行教育引导 到了学期期末 再 评选出班优秀寝室 到时颁发一定的寝室 费作为鼓励 4 课堂管理 每个学期的最终成绩 是由期末成绩与平时成 绩组成 平时表现 又占平时成绩很大一块内容 我们和各课老师商量一下 对于在课堂 上做与学习无关的事 的同学进行提问 要是答不出就扣以一定的平时 分数 以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问 希 望 以这个形式 能让同学都集中在教室的前面部分听课 在一 定程度上 提升听课效率 5 定期召开学风班会 定期召开班级会议 及时总结班级近 况 表扬班级学习积极分 子 并对班级存在的问题提出相应的 解决方案 五 策划总结 4 14 学风建设策划方案 精选多篇 现在我们已经是大一的学生了 自觉性很重要 勤学也是必不可 少的 现在在学校都不能管理好自己 什么事情都要别人监督 那 到 了社会上也很难站住脚步 所以从现在开始 班风的雄起要靠班里 66 个个体的努力 只有做好了自己 才能保证班风正 相信通过本学期 的努力 我们能够重振班风 打造出属于我 们的特色 第二篇 学风建设策划书 学风建设策划书 09 级经济学院金 融管理与实务 4 班 为了更好地传承和弘扬学校厚德 笃学 求是 创新的精神 引 导我们自主性学习 促进我们学习自觉 性与能力的提高 强化我们的 自律意识 营造良好的学习氛围 努力建设优良学风 为我们培养创 造更好的基础条件 我们将 于 12 月份开展 学风建设月 活动 一 活动时间 2014 年 12 月 1 日 2014 年 12 月 31 日 二 活动目的 1 教育同学们继承优良学风 提高学习的自 主性 自觉性 2 对学风现状进行深入分析 查找当前班级中存在的不良 学风表 现 剖析成因 找出根源 提出应对性措施 努力克服 和纠正存在的 不良现象 三 活动内容 1 开展 诚信考试 主题班会活动 1 时间 2014 年 12 月 16 日 5 14 学风建设策划方案 精选多篇 2 形式 本次主题班会采取 学习考试规则和写保证书的方式 3 内容 让每位同学了解 熟悉考试以诚信为主 认真考试取得 优异成绩 2 拟定学习计 划书 1 严格考勤 保证出勤率 由班长严格填写考勤表 其他班委监 督 并制定相关的制度保证其顺利进行下去 每天认真填写班级日 志 及时到辅导员那里签到并通知旷课 学生按时上课 无故旷课 者 对其进行思想教育 2 应同学的需要 适当的组织集体自习的活动 特别是 在这次 期末考试即将来临之前 认真准备复习 提供给大家一 个解决疑难问 题的平台 如组织学习经验交流会 复习计划方案等 以营造良好的 学 习氛围 3 搜集一些学习资料 包括一些课件 以及一些跟 专业相关的 最新资料 和大家一起分享 3 抓课堂效益 1 课堂配合老师的进程 课后有效复习 督促同学完成老师 布 置的练习和任务 在具体操作中 各个班委负责其所在寝室 的提醒和 督促工作 形成一个良好的学习氛围 2 开展以寝室为小单位的主题班会 鼓励同学积极上台 传授学 习经验 交流学习心得 6 14 学风建设策划方案 精选多篇 最后预祝这次活动圆满结束 第三篇 学风建设策划书 2014 年口腔医学院学风建设系 列活动策划书 活动背景 在大学阶段 学习是同学们的主要 任务 是大学生 活的中心内容 只有学风端正 才能充分利用大学时期的宝贵时间 学到扎 实的知识 掌握真正的本领 培养创新精神 圆满完成祖国和 人民交给的学习任务 同学们是国家未来建设的宝贵人才 只有养成 优良的学风 才能在将来的工作岗位上有所成就 有所贡献 从这个 意义上说 优良的学风是同学们终身受益的宝贵财富 活动目的 增强同学们对学习的兴趣 培养同学们良好的 学习 习惯 为集体营造良好的学习氛围 养成优良学风 活动内容 活动主要分四大块进行 每块活动分别围绕一 个理 念和突出一个到两个关键词 各板块均附有具体的活动细则 以及开 展方式 具体活动如下 一 业精于勤 荒于嬉 行成于思 毁于 随 韩愈关键 词 勤奋 思考 活动理念 自主学习 1 学习笔记展示 活动对象 口腔医学院全体同学 7 14 学风建设策划方案 精选多篇 开展方式 以班级为单位 在 学习委员和班长的组织下 将平 时成绩较优秀的同学的笔记作 为展品 供同学们传阅欣赏 预期效果 同学们能在相互分享学习成果中相互吸取学习 经 验 提高自己对知识的整理能力 对笔记整理有所启发 2 自习周计划 活动对象 口腔医学院全体同学 开展 方式 以班级为单位 由学习委员作小小的动员 每位同 学自 主地制定 一个属于自己的一周自习计划 预期效果 同学们可以按照自己制定的计划 自觉地去完 成计 划内的任务 合理地安排课余时间 提高学习的效率 养 成自主学习 的习惯 二 学有所长 广泛涉猎 辨证统一 李政道 关键词 博学 严谨 活动理念 全面学习 1 博学交流会 活动对象 口腔医学院全体同学 开展方 式 以班级为单位 以讨论会的方式 在一定组织下由 每个同 学对自己认为对学习有益的事物向其他同学进行推荐 一般书 籍可涉及人物传记 专业外领域知识 哲学 人文等 8 14 学风建设策划方案 精选多篇 预期效果 同学们能在相互的 交流中找到学习方面的兴趣爱 好 开阔眼界 在学好本专业的 知识的同时 广泛涉猎 努力成为 t 字型人才 2 关于全面学习的自我感悟征文 活动对象 口腔医学 院全体同学 开展方式 以征文形式开展 主题围绕 全面学 习 要求写 出自己的感悟 贴近实际 真实朴素 能够突出 全面学习的重要性 预期效果 同学们能主动地去探讨对于全面学习的重要性 积 极地去提升自身文化修养 丰富各种知识技能 能够从不同的角度分 析问题 养成严谨治学的态度 三 黑 发 不 知 勤 学 早 白 发 方 悔 读 书 迟 颜 真 卿 关 键 词 求实 好学 活动理念 终身学 习 1 横幅签字仪式 承诺终身学习 活动对象 主体 口 腔医学院全体同学 其他 其他学院有兴趣的同学 开展方式 医学院为单位 在同德楼广场 举行一次横幅签字 的仪式 承 诺愿意承担终身学习的义务 预期效果 可以在学院内营造良好的积极学习氛围 同时 对外 展示我院同学好学的精神面貌 9 14 学风建设策划方案 精选多篇 四 江山代有才人出 各领风 骚数百年 赵翼 关键词 创新 活动理念 创意学习 1 个性 学习展示墙 活动对象 口腔医学院全体同学 开展方式 为此活动专门在宣传栏处提供一块木板墙 同学们 可以在平时 将自己学习中的各种创意和比较个性化的学习方式写在便 签贴 上 分享在展示墙上 供其他同学借鉴 预期效果 丰富多样的学习方式和学习创意 可以刺激和 启发 同学们的个性思维 为学习提供创新的动力 引导大家积 极创新 2 我的学习创意 主题演讲会 活动对象 口腔医学 院全体同学 开展方式 以主题演讲的形式开展活动 要求演 讲内容角度独 到 创意新颖 能有所奇思妙想 预期效果 通过活动能够为同学们张扬个性提供舞台 为 同学 们的奇思妙想提供支持 让同学们能够更加积极自如的创 新 利用自 己的思考成果深刻学习 第四篇 学风建设月策划书 1 学风建设月策划书 一 活动 主题 10 14 学风建设策划方案 精选多篇 学海扬帆 乘风起航 二 活动目的及意义 为调动广大学生主动学习 学会学 习的积极性 培养文明的生活 和行为方式 时间观念 自控能 力 公德意识 团队精神和集体观 念 以实现学生自我教育 自我管理 自我服务的目标 促进学风 班风 院风的进一步 发展 努力建设和谐的学习氛围 江西科技师范 学院理工学院 特举办 学海扬帆 乘风起航 学风建设月系列活动 三 活动对象 江西科技师范学院理工学院 09 10 11 级全体学生 四 活动时间 2014 年 11 月 1 日至 2014 年 12 月 1 日 五 活动内容 1 让各班在活动前期举办以 学 风建设 为主题的动员班会 并 上交班会材料 2 加强对各班级出勤率的检查 并进行考核 在学风建设 月结束 时 对于出勤高和低的班级予以通报表扬批评 3 安排自律部人员对各班级课堂情况进行记录 听课 4 12 月 1 日后公布考核情况 届时将对优胜班级给予奖励 5 让各班在活动结束后举办以 学风建设 为主题的总结 班会 并上交班会材料 11 14 学风建设策划方案 精选多篇 6 自律部人员对活动进总结行 六 奖项设置 以班级为单位进行评选 评选出五个学风 建设示范班级 给予奖 状 七 宣传方式 1 进行海报宣传 2 以短信通知各班 3 让各班进行两个关于 学风建设 的主题班会 八 感谢访问 经费预算 理工学科部自律部 2014 10 28 批注 考核方式 听课打分 随机抽查查课 每班班级总分为 100 分 考勤 迟到 早退扣 3 分每人 旷课扣 5 分每人 请假扣 1 分 上课精神面貌 睡觉 讲话 吃东西 玩手机每人 2 分 学习气氛 师 生互动 学生学习积极性各占 50 分 每项的总分为 100 分 根据实际情况扣除 最后得分 考勤 50 上课精神面貌 30 学习气氛 20 第 五篇 18 学风建设策划书 遵义师范学院 2014 年 4 月份学风 建设活动策划书 12 14 学风建设策划方案 精选多篇 活动意义 为了进一步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 出口业务课件
- 出入量课件教学课件
- 术后抗凝策略研究-洞察及研究
- 党员考试试题回答题目及答案
- 2025物流仓储合同(示范文本)
- 冲压机安全培训课件
- 2025物流配送服务合同
- 2025股权质押合同范本
- 情感智能教育工具-洞察及研究
- 冰箱安全知识培训总结课件
- 2025年职业指导师(中级)考试试卷:职业指导师考试备考策略
- 2025年度辅警招聘考试题(含答案)
- 初三心理健康教育开学第一课
- 初一新生入学教育
- 卫生院健康检查管理制度
- 高二秋季开学第一课班会课件:启航高二把握未来
- 2025年吉林省高考物理试卷(含答案解析)
- 江苏保安考试试题及答案
- 山地绿化工程的安全防范措施
- 云南贵金属新材料控股集团笔试
- 小学四年级美术社团活动计划
评论
0/150
提交评论