幼儿园中班体育教案和教学反思――有趣的筷子_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班体育教案和教学反思幼儿园中班体育教案和教学反思 有趣有趣 的筷子的筷子 活动目标 一 通过摸 看 玩筷子让幼儿了解各种筷子的 用途 特点 二 发挥幼儿的想象思维 用筷子创造各种图形 三 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子 学会夹物品 活动准备 各种样式及色彩的筷子数十双 用盘子装好的豆 子 玻璃球 纸条等少许 活动过程 一 发声练习 小心过马路 提醒幼儿 马上 就要开始上课了 意在集中小朋友的注意力 二 老师的话 亲爱的小朋友 老师在上课前 要出个谜语让大家来猜 看看哪个小朋友能最先猜出 来 两姐妹 一样长 酸甜苦辣她先尝 筷子 筷子是每天都要和我们见面的小伙伴 它在吃 饭的时候帮助了我们 是我们大家的好朋友 今天聂 第 2 页 共 3 页 老师就要请小朋友们一起来重新认识一下我们的朋 友 筷子 三 老师拿出一双筷子 教幼儿大声说出 筷 子 两根筷子 一双筷子 让幼儿了解筷子表达该 用的量词 四 将小朋友带来的筷子和老师收集的筷子全放 在桌子上 像个筷子家庭大聚会一样 长的是爸爸 细的是妈妈 短的是儿子 你们看这家人多热闹啊 让幼儿对筷子产生兴趣 五 小朋友可以随意下位观察每双筷子的不同 通过摸一摸 看一看 玩一玩回答老师在观察过程中 提出的问题 筷子有哪些颜色 请将长的和短的筷子分出来 摸摸看 每双筷子是不是都是同一种材料做成 的 你喜欢哪双筷子 为什么 六 让幼儿讨论 筷子有哪些作用 小朋友们 筷子我们非常熟悉 它有哪些作用 呢 用餐 敲打 玩具等 老师说 筷子啊 还会变戏法呢 不信你们看 老师将一些筷子摆成好看的形状 调动小朋友的想 第 3 页 共 3 页 象力 让他们自己动用在桌上也摆出各种图形 老师 与孩子一起动手 七 小朋友人手一双筷子 老师教用筷子的正确 方法 手捏在筷子的中下方 不能太低和太高 两支 筷子不能分得太远 中指与大拇指碰头 其他做辅助 老师考验小朋友的学习效果 现在老师要来考考大 家 看到底你们学得怎么样 在桌上分组放上几盘 豆子 玻璃球和纸条 让幼儿试着来夹物 从一个盘 里夹到另一个盘里 看谁夹得稳 夹得快 并在活动 过程中纠正错误的拿筷姿势 老师也参与其中 八 结束语 小朋友们 老师又要给你们出个 谜语了 两兄弟 一般高 一日三餐不长膘 筷子 小
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