2015-2016东莞市大朗镇第一小学学年教学工作计划

1 第一小学 2015 2016 学年度第一学期 教导处工作计划 本学期 教导处工作以市镇教研室相关精神为指导 以 2015 2016 学年第一学期校长室工作意见 为行动指引 以促 进老师专业发展为核心 培养学生 勤学有恒 为目标 以学校 家 文化为切入点 结合 5 2 10 学校理念 切实努力提高 教育教学质量 培养学生良好的学习习惯和学习兴趣 提高教师 的综合素养 促进学校教育事业持续 稳定 健康地发展 一 坚持与发展一 坚持与发展 一 坚持 一 坚持 赠一本读千本赠一本读千本 活动 培养学生阅读习惯 活动 培养学生阅读习惯 本学期 继续开展 赠一本读千本 活动 充实一楼三个开 放式 书吧 和班级 共读书柜 实现开放 书吧 拥有 5000 本飘流书 班级 共读书柜 的藏书量达 600 册 教导处将竭尽 全力为孩子们筹集阅读书籍 让 读书 变成学生触手可及的事 并通过一系列读书活动 进一步为孩子们营造良好的读书氛围 努力养成学生爱 阅读 的终身习惯 二 坚持丰富多彩的社团活动 全力推进素质教育 二 坚持丰富多彩的社团活动 全力推进素质教育 为进一步深化学校发展素质教育思路 学校自 2014 年开始积 极创办各种学生社团 达到 20 个 本学年 为进一步挖掘学生潜 能 培养学生的兴趣和爱好 拟在原有社团基础上新增足球 小 品戏剧 科幻绘画 科技发明创作等 10 个社团 确保学生参与学 2 校社团率达到 100 实现人人进社团 班班有社团的良好局面 为学生综合素质发展搭建有利的成长平台 在社团活动探索过程 中 教导处将以学校核心社团 特色社团和普及社团来进行分类 管理 进一步确定社团文化宗旨及目标要求 形成第一小学校本 课程清晰的框架 创建第一小学品牌项目 逐步形成我校的课程 教育特色 二 优化与推进二 优化与推进 一 教育教学 严抓教学质量 以质量促发展 一 教育教学 严抓教学质量 以质量促发展 教学工作是学校的中心工作 教学质量是学校生存和发展的 生命线 根据上学期抽查成绩来看 我校在六年级毕业教学质量 上取得了很大的突破 在非毕业年级成绩也有稳步提升 但我们 要清楚看到 我们教学质量不态稳定 根基不固 教师在教学方 式方法上还有很多改进的空间 因此 本学期学校将以继续以教 学改革为切入点 狠抓教学质量 以质量求生存 以质量促发展 教师要牢牢把握质量关 把改革教学方式 千方百计地大幅度地 提高教学质量做为自己的根本职责 特别强调 课堂是素质教育 的主阵地 每位教师要利用好每一节课 构建智慧课堂 精心预 设与动态生成 对于课堂教学效果 必须考虑师生付出的成本 不拖堂少留堂 做到用心于课堂 用情于学生 逐步走向高效课 堂 不以单一的分数评价学生与教师 关注学生的学习兴趣与学 习习惯的培养 建立正确的教育观与学生观 二 教科研 继续以课题研究为切入点 推进学校教育教 二 教科研 继续以课题研究为切入点 推进学校教育教 3 学科学化 学科学化 本学期 将继续立足于校本实际 以 构建小学校园 家 文化的实践研究实施 课题为主线与抓手开展各科的教育教学教 研 如 语文组开展 学习态度对小学语文学困生学习成绩影响 的调查研究 课题研究 数学组开展 有声有色 的新型教研 模式探索与研究 校本课题研究 英语组开展 如何有效利用网 络平台提高学生口语水平 小课题项目研究 综艺组开展 专职 带兼职的综艺科教研机制 校本课题研究 在研究中 教导处要 指导课题组抓住教学中出现的问题 开展深入追究式研究 直至 悟到要旨 找到解决的科学方法 与此同时 课题已到结题阶段 教导处将加紧督促课题组制定了具体的行动计划 并聘请专家指 导课题组开展结题 积极做好成果申报工作 三 师资队伍 坚持 三 师资队伍 坚持 有恒有恒 管理与建设原则 促内涵发管理与建设原则 促内涵发 展 展 1 1 听课互学听课互学 教师之间要同学科 跨学科或校际间相互听课 与交流 取长补短 共同提高 坚持 常规示范课 随堂听课 约 课 三结合的听课制度 教师每学期至少听其他老师的汇报研讨 课 15 节 其中至少 1 节约课 1 节跨学科课 并做好记录和评 价 2 2 师徒结队师徒结队 本学期我校新进教师较多 大多是应届毕业生 或教学经验较少的老师 各科组要利用教研活动时间加强业务培 训 同时 开展师徒结对学习 使他们能尽快熟悉 适应自身工 4 作 使他们的各项工作顺利有序地开展 语文科组赖娥与吕美兰 师徒 综合科组沈宇秀与钟慧璐 邱柱东师徒 郭文冠与凌贤师 徒 3 3 三格工程三格工程 积极参加镇 三格 工程 加强教师队伍的梯 度建设 努力为我校各层次教师提供平台与舞台 多组织教师听 取专家讲座 参加研讨活动 出席观摩交流 促使教师逐步由 经验型 向 研究型 学者型 转变 4 4 师生活动师生活动 由于众多原因 我校学生与教师的整体水平还 有待进一步提高 因此 教导处将借师生参加各项活动与比赛为 契机 通过聘请市学科带头特为相应顾问组 以镇学科带头人及 省市名师工作室辅导老师为主 旨在顾问组的帮助下 诊断自身 存在问题 努力通过每一次活动与比赛 让师生有每一次不同收 获与成长 四 常态工作 有序开展 分工明确 保质保量完成 四 常态工作 有序开展 分工明确 保质保量完成 1 1 学籍管理学籍管理 做好外地学生的插班工作 对转出 转进 借 读 休学等学生 按上级有关要求做到手续完备 材料齐全 2 2 档案管理档案管理 做好教育教学质量复评工作 迎接检查 教导 处将进一步夯实档案管理工作 各科组长 相关资料档案负责人 再认真检查自己负责的工作是否到位 拒绝纰漏 务求以饱满的 精神面貌 完善的档案资料迎接镇教育教学质量评估检查组莅临 我学校进行评估工作 5 3 3 学风考风学风考风 加强学风建设 严抓考风考纪 提高教学质 量 关注学生成长 严格的考风考纪是提高教学质量的保证 也 是检验教师教学工作 学生学习状况的措施 因此 教导处 各 科组要狠抓考风考纪 加强诚信教育 树立良好的教风和学风 各年级各学科要抓好每课过关 单元过关及待优生的补缺补差工 作 做好单元 期中 期末测验 评卷 质量分析工作 4 4 教辅工作教辅工作 一如既往做好设备 仪器 实验室 电化教学 信息技术 体育设备 图书室等管理工作 本学期 教导处根据 新一学期教务组人员情况 作适当分工调整 确保责任明确化 事事有人管 人人有事做的共事境界 开学前 教导处提前做好 教学资料征订工作 保障学校新学期开学工作顺序进行 5 5 质量评估质量评估 做好教育教学质量复评工作 迎接检查 各科 组长 相关资料档案负责人 再认真检查自己负责的工作是否到 位 拒绝纰漏 务求以饱满的精神面貌 完善的档案资料迎接 镇教育教学质量评估检查组莅临我学校进行评估工作 三 改进与改革三 改进与改革 一 大课间的改进与改革 一 大课间的改进与改革 根据小学生的年龄特点 本学期开始推行 鼓乐 大课间 旨在整合音乐与体育课程资源 让孩子既掌握一些基本的打击乐 知识 又通过敲打 穿梭 奔跑 变队形等多种形式来完成 8 分 钟热身与健身 将音乐与运动融合于一身 鼓乐 大课间主要 以龙鼓 扁鼓为主 腰鼓助阵 战鼓助威 铃鼓助声 手棒助势 6 构成气势轩昂 壮观宏伟的画面 把积极向上的正能传递到校园 的每个角落 二 教研工作的改进与改革 二 教研工作的改进与改革 1 1 落实专职带兼职的综艺科教研机制 落实专职带兼职的综艺科教研机制 为确保每节综艺课的专业性与实效性 教导处根据本校的师 资配置情况与课程建设需要 特制定专职带兼职的综艺科教研机 制 本学期 将把此机制列为综艺科组的研究课题 一步一步推 进 并形成具体的操作流程 评价指标 以及年段专职 兼职学 案 以此为切入点 为后续建立学校教学监控中心奠基 2 2 强化午写管理 营造良好写字氛围强化午写管理 营造良好写字氛围 写字是人的一项重要的基本素质 是学校教育工作的一项重 要内容 它具有育德 启智 修身 养性 审美的功能 小学阶 段是一个重要的发展时期 写字教学是小学生的基本训练之一 抓好小学阶段的写字教学 能促进学生形成良好的写字习惯 写 字品质 写字技能 结合本学期校长室工作建议要求 切实加强 我校写字教学 提高教师的写字教学与科研水平 老师要强化学 生写字训练 确保指导到位 教导处将采取定期与不定期抽查的 方式 检查写字教学与午写落实情况 与教师考核钩 把学生书 写问题作为平日教学巡视写字教学的重要内容 随时给予关注 发现问题及时纠正 每学期组织一次面向全体学生的写字比赛与 抽查 定期举办作业展览等 比赛定于 11 月下旬 语文科组落实 比赛与展览 学校也拟开设书法园地 进行书法教学宣传 7 各班教室内要积极开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏或 专门位置 努力营造浓厚的书写氛围 定期举行学生作品展览 让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受 并对自己提出不 足和改进的措施 形成互学互比的氛围 3 3 优化校本教研 提升教研质量 优化校本教研 提升教研质量 本学期 为确保学科教研有序开展 教导处整体规划了各科 的业务学习时间 周一早上综合科组 周二下午语文科组 周三 下午英语科组 周四下午数学科组 为了使教研活动高效开展 教导处在排课设置方面为各科专门排空一节课作为示范课 公开 课 教研课专用 使各科有便利与充裕的时间进行教研 在保障教研时间的同时 进一步优化学校各科教研方式 改 变以往单一的 听课评课 教研模式 各科要从教学实际出发 以解决教学中存在的实际问题为主 合理规划本学期业务学习内 容 建议各科业务学习从教师培训 主题教研课 教研案例论文 分享 个人教学主张小讲座 师生比赛学术指导等方面进行规划 并认真填写好教研行事历 4 4 践行学科特色教研教学 探索符合我校实际的教研之路 践行学科特色教研教学 探索符合我校实际的教研之路 秉着 一学期成一件事 的务实心态 各科拟践行学科特色教 研教学 如本学期语文组开展的 阅读存折 研究 奔跑吧 阅读少年 特色阅读 数学组开展 有声有色 教研 英语组开 发 英乐 课程 综合组开展 体艺 科技 机械人 课 程 教导处将对各科的践行进行悉心指导 并从时间 人力 物 8 力上进行大力支持 确保各科的践行能顺利完成 并转化成果 三 教学管理的改进与改革 三 教学管理的改进与改革 为了进一步加强学校科学管理 增强教师活力 发挥教师绩 效考核的激励导向作用 教导处将积极配合学校推行工作绩效量 化的信息化管理举措 充分调动广大教职工的积极性 形成激励 机制和约束机制 提高教育教学水平和办学质量 在 9 10 月为学 校推行工作绩效量化的信息化管理意见征集期 学校在此期间 通过收集教师意见与建议 进一步修改与细化绩效管理细则 此 后 学校将着手筹建绩效管理的信息化管理平台 使此绩效管理 办法尽早服务于校 四 规范与规矩四 规范与规矩 一 规范课程设置 做到专课专用 一 规范课程设置 做到专课专用 在课程设置上学校严格按照义务教育课程设置标准开齐国家 地方 校本课程 在我校 开齐 开足 开发 课程的同时 发现教师偶有 占课 的现象 本学期 教导处将重点对占用综 合科上语数英课情况进行巡查 保障学生应有权利 确保专课专 用 二 二 规范规范计划管理 制定相应行事历 计划管理 制定相应行事历 各科根据学校教导处工作计划拟定教学工作计划 并且制定 学期行事历 详见附 将工作细化规划 并落实到每一月每一周 教师拟定教学计划和培优辅差计划 使教学工作落实与推进有条 不紊 9 三 三 规范在岗规范在岗制度 严明坐班纪律 制度 严明坐班纪律 教导处将进一步规范教师在岗制度 特别是外出 请假 制 度 凡外出教师需在教导处黑板备注去处 凡请假者需填写请假 条一式两份报请上级 特殊或突发情况可电话请假 后补假条 教务处备案 与此同时 严明教师坐班纪律 一是实行 候堂制 规定教 师上课要提前 2