2017年高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略教师用书:板块1 专题1 考点1 近义词语辨析 Word版含解析_第1页
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文档简介

百度文库 百度文库 专题一专题一 正确使用词语正确使用词语 考点一考点一 近义词语辨析近义词语辨析 山东卷 5 年考情导向 试卷 考查角度 2016 年 2015 年 2014 年2013 年 2012 年 适用范围 适用对象 词义侧重点 褒贬色彩 2016 山东卷改编 阅读下面的文字 完成后面的题目 黟县的西递和宏村 拥有蜚声海内外的徽派建筑群 两村背依青山 清流 抱村穿户 数百幢明清时期的民居静静伫立 高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的 表情 跌宕飞扬的韵致 灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条 李白的 黟县 小桃源 烟霞百里间 地多灵草木 人尚古衣冠 道出了这里山水风物的 优 美 幽美 民风人情的淳厚从容 要真正 领略 领悟 徽派建筑之美 该是在西递 村 在都市的喧哗之外 西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活 从远处 望去 西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙 黑白相间 错落 有致 迈入老屋你会发现 这些老屋内部的 繁杂 繁复 精致与外部的简洁纯粹 形成鲜明的对照 徽派建筑中著名的三雕 木雕 砖雕 石雕在这里体现得 淋漓尽致 依次选用文中括号里的词语 最恰当的一项是 百度文库 百度文库 A 优美 领略 繁杂B 幽美 领略 繁复 C 幽美 领悟 繁杂D 优美 领悟 繁复 考 生 考生答案误区诊断 甲 生 B A C D A 项 考生不知从词语的范围方面区分 幽美 和 优美 导致误选 使用范围方面辨识词语 短板一 不知从 乙 生 A B D C C 项 考生没有注意到 领略 和 领悟 在适用对象方面 的差异从而导致误选 短板二 不知从适用对象方面辨识词 语 考生没能对 繁杂 和 繁复 两个词表达的侧重点进行区 分导致误选 短板三 不知从表达侧重点方面辨识词语 本题考查考生正确使用词语 包括熟语 的能力 能力层级为 E 幽美 一 般用来描写自然景物 并且有一种幽静 安静的感觉 适用范围较窄 优美 可用于自然景物 也可用于姿态 文学艺术等方面 适用范围较广 两者的使 用范围有差异 此处根据语境应选 幽美 领略 着重指体验 欣赏 认识 或尝试 对象常是具体事物 如风光 风味 滋味等 领悟 着重指理解 弄明白 对象常是含义 道理等抽象事物 两者的适用对象不同 此处根据语 境应选 领略 繁杂 指繁琐而杂乱 繁复 指繁多而复杂 两者词义表 达侧重点不同 且句中有 简洁 与其对应 所以应选 繁复 B 项恰当 辨析实词关注 3 方面 1 从意义方面辨析 1 看适用范围 针对 短板一 有很多近义词适用范围的大小是不同的 有的大一些 有的小一些 有的 概括的是事物总的方面 有的概括的是其中的某一部分 只有准确把握词语的 适用范围 才能正确地辨别 例如 边疆 边境 边界 这三个词表示的 范围越来越小 边疆 指比较边远的靠近国界的区域 范围大 同时这个概念 百度文库 百度文库 比较抽象 边境 指靠近边界的地方 范围较小 同时这个概念比较具体 边界 仅指一条界线 范围最小 2 看词义轻重 有些近义词表达的内容基本相同 但在表现程度上却有轻重 深浅的不同 例如 损坏 毁坏 破坏 都表示因某一动作行为而造成伤害 但 损坏 的语意要轻 程度要小 而 毁坏 破坏 则层层升级 程度加重 3 看表达侧重点 针对 短板三 对近义词词义的辨析 关键是分析不同语素的意义 辨明近义词中词义的 侧重点 不同语素的意义也就清楚了 例如 精巧 和 精美 前者强调巧 妙 侧重做工 后者强调好看 侧重外观 2 从用法方面辨析 1 看适用对象 针对 短板二 有很多实词有特定的适用对象 辨析适用对象的差异也是区分实词的方法 之一 主要看词语是用于自己还是用于他人 是表谦称还是表敬称 是适用于 一般对象还是适用于特定对象 例如 爱护 爱戴 两者都可以用于人 但 爱戴 只用于下对上 爱护 用于同志之间或上对下 有时还用于物 如 爱护公物 2 看搭配对象 在语言实践中 词语之间的搭配有一定的限制 不能任意组合 词语的搭 配 一要合乎事理 二要合乎习惯 如 交换 用于具体的 范围小的事物 交流 用于抽象的 范围较大的事物 再如 充足 充分 充沛 都有 足够 的意思 但一般来讲 充足 多与自然界或物质方面的比较具体的东 西搭配 充分 多与比较抽象的事物搭配 充沛 多与表示精神方面的抽象 概念搭配 3 看词性语法 有的词虽属近义词 但词性不同 其语法功能自然不同 根据词性可以判 断某词在句子中充当的成分 确定词的语法功能 从而准确辨析词义 例如 突然 和 猛然 都有变化快 出人意料的意思 但前者是形容词 除作状 语外 还可作定语和谓语 后者是副词 只能作状语 4 看习惯用法 百度文库 百度文库 有些词语意义虽然接近 但其习惯用法不同 例如 释怀 消受 这两 个词的习惯用法多用于否定句中 一般都说 无法释怀 难以释怀 无福消 受 3 从色彩方面辨析 1 看感情色彩 从感情色彩的角度来说 词语可分为褒义词 贬义词和中性词 在使用时 应辨析其感情色彩 如 爱护 指爱惜并保护 褒义词 庇护 指袒护 贬 义词 保护 指尽力照顾 使不受损害 中性词 再如 说某人办事 果断 是褒奖 用 武断 一词 则含有贬斥 否定或憎恨之意 而 决断 一词基 本上属中性词 2 看语体风格 语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式 一般分为口语 通俗易懂 和书面语 庄重文雅 两大类 书面语又可分为公文语体 科技语体 文艺语体 政论语体等 例如 见面 和 会见 办法 和 措施 害怕 和 胆 怯 都有口语语体和书面语体之分 盐 和 氯化钠 则是一般用语和专业 术语的区别 从意义方面辨析 1 依次填入下列横线处的词语 最恰当的一组是 导学号 98142000 岳飞被秦桧 秦桧以 莫须有 的罪名杀害了岳飞 尽管这只是本校集体组织的一次 但民警与保安的迅速出击 表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通 抗击 埃博拉 病毒的白衣战士郑重立下誓言 我们 为治疗 患者不遗余力 A 诬陷 演示 许诺B 诬蔑 演练 许诺 C 诬陷 演练 承诺 D 诬蔑 演示 承诺 C 诬蔑 指捏造事实 破坏别人的名誉 词义轻 诬陷 指妄加罪名 百度文库 百度文库 进行人身陷害 词义较重 故本句应填 诬陷 演示 侧重 示 是个别人 做示范给其他人看 演练 侧重 练 大家共同参加达到训练的目的 故本 句应选 演练 许诺 承诺 都有答应照办之意 承诺 要比 许诺 语 气庄重 词义程度也重 根据句中 郑重立下誓言 的语境 应选 承诺 从用法方面辨析 2 依次填入下列横线处的词语 最恰当的一组是 在瑞典 子女没有 老人的义务 老人的一切由社会负责 既要打击不法行为 又要维护奶农合法利益 帮助奶农 难关 促进奶业健康稳定发展 故乡的小溪永远在我的心中静静流淌 轻轻私语 我精神上的 抚慰 A 抚养 度过 给以 B 赡养 渡过 给予 C 赡养 度过 给予 D 抚养 渡过 给以 B 赡养 特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助 抚养 是爱护 并教养 用于父母对子女 这里应填 赡养 渡过 一般用于空间方面 如江 河 湖 海等 也用于通过困难 难关 危机等抽象概念 度过 一般用于时间 方面 如青年时代 季节 节日 光阴等 本句从搭配习惯上应选 渡过 给予 后面可以直接跟宾语 给以 后面只说所给的事物 多为抽象事物 不说所接 受的人 这里应填 给予 从色彩方面辨析 3 依次填入下列横线处的词语 最恰当的一组是 父亲虽然不是科班出身 但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士 会晤中 两国领导人共同 了今后双边经济文化交流中的一系列 问题 并就许多国际问题交换了意见 像孩童第一次睁开眼睛看见阳光 作者的目光是那样惊喜 着 饱满的生气 A 刮目 磋商 充溢 B 侧目 商量 充斥 C 刮目 商量

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