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第 1 页 共 3 页 小学教学评估自评报告小学教学评估自评报告 河北省义务教育阶段教学评估工作 是推进基础 教育课程向纵深发展 提高教师专业发展水平 增强 学校实施和建设新课程的能力 全面深化素质教育的 一项重要举措 它对全面提高教学质量具有十分重要 的意义 根据 河北省义务教育阶段教学评估实施方 案 和县教育局对学校教学评估的要求 我们对照 河北省义务教育阶段学校教学评估标准 认真学 习 条条落实 积极开展学校教学评估工作 现将自 评情况做如下汇报 一 学校基本情况 几年来 我校在上级部门的正确领导下 始终坚 持以教学工作为中心 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 认真贯彻党的教育方针 以培养德 智 体 美 劳全面发展的一代新人为根本宗旨 以 培养创新精神和实践能力为重点 以新课改为契机 加强教学常规管理 深化课堂教学改革 认真落实课 程计划 大力推进素质教育 全面提高教育教学质量 取得了令人瞩目的成绩 得到了学生家长 社会的普 遍关注和赞誉 先后被授予 市家长学校示范学校 市级语言文字规范化示范校 市级安全文明校 第 2 页 共 3 页 园 优秀教育科研型单位 省级依法治校示范 校 连续八年获全乡教育教学第一名 二 评估方法及自评结果 首先 我们认真学习了县教育局下发的 河北省 关于实施义务育阶段教学评估的通知 及 河北省义 务教育阶段教学评估实施方案 明确 通知 要求 把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加 强教学管理 提高教师专业发展水平 增强学校实施 和建设新课程能力 全面深化素质教育改革的重要工 作 其次 成立了教学评估领导小组 由校长任组长 教导主任为副组长 成员由教研组长组成 学校在做 好教师教学评估的基础上 积极地做好学校的自我评 估 评估工作做到每年一次 同时使学校的自我评估 成为学校民主 科学管理 共谋学校发展的过程 学校教学评估方法 1 学校教学评估领导小组依据 义务教育阶 段学校教学评估标准 的内容 逐条进行自我评估 总结已有的经验 找出存在的问题 2 通过教师大会进行学校自评结果报告 3 让学校每一位教师了解学校教学评估的具 体内容 并通过教研组 年级组或教师意见箱等方式 广泛征求教师的意见 建议 第 3 页 共 3 页 4 通过座谈 访问等形式征求社会各界和家
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