一年级数学备课组工作总结

1 3 一年级数学教研组工作总结一年级数学教研组工作总结 又是一学期过去了 这是紧张而忙碌的一学期 也是收获颇丰 的一学期 本学期 我们一年级数学组的五位老师依然发扬了团结 协作 爱岗敬业 乐于奉献的精神 认真执行学校教育教学工作计 划 积极探索 拓宽思路 不断优化自己的教学 具体工作如下 一 抓实备课 强调反思 在以前教案的基础上重点加强教案中问题设计的修改 力争做 到问题设计精简 有效 具有激发学生思考的作用 改变以往老师 一问到底 学生有问必答的现象 课后反思是及时发现自己教学中存在的问题 及时找出对策 及时弥补的最好方法 也是为自己日后的教学工作留下了宝贵的资 料 二 抓实学习 树立观念 通过学习 了解国家数学课程改革的方向 熟悉新课程标准基 本理念 新课程目标 新课程内容 认真领悟数学新课程标准基本 理念 积极实践自主 合作 探究的学习方式 将设计数学实践活 动作为数学改革新生长点 整合 提升整个教学过程 通过学习我们教研组的五位教师逐渐树立起四个观念 1 教 育观 基础教育要为儿童的终身发展打基础 要面向每一个儿童的 需要 努力创造适合儿童的教育 2 课程观 课程不是静态的封 闭的文本 而是动态的过程中逐步构建起来的体验与会话 教师不 是课程的被动实施者 而是应该和学生一起成为课程的有机组成部 2 3 分 成为课程的积极开发者和主体 3 教学观 教学已不再是忠 实而有效地传递课程的过程 而是课程的创生开发的过程 是师生 交往 积极互动共动发展的过程 4 评价观 新课程关注每个学 生的发展 而让每个学生都获得发展 则必须改变传统的以甑别为 主的评价观 取之以关注过程的 以质性评定为主 侧重发展的评 价观 从而为课改工作的顺利 健康地进行作好准备 三 抓精练习 提升质量 本学期我们一年级以计算的研究为入手 运用多种形式的练习 方法 1 课前天天练 每天在本子上视算或口算 10 道题 2 课后天天练 每天在口算练习本上练习口算 3 计算阶段检测 只有这样坚持不懈的努力 才可以有效提高学生的计算正确性 和计算速度 为高年级更复杂的计算打下扎实的基础 四 抓勤辅导 全面提高质量 根据一年级学生的实际情况 充分利用课余时间认真做好培优 补差工作 开学初期重视练习写数字 对不能达到要求的学生可以 利用课后时间进行手把手的教 对计算有困难的同学 在课后通过 一对一的练习 加大练习做到熟能生巧 在辅导对学生多鼓励 逐 渐使他们感到 我能行 从而达到 我真棒 面向全体学生 尤其 对学习困难学生加以关注和研究 教学中实现 分层教学 分层递 进 课外提倡奉献精神 拉差补缺 同时落实 一帮一 结对子帮 3 3 教活动 全面提高教学质量 五 做好常规工作 注重质量监控 配合中心教研组做好期中 期末练习 备课组针对自己薄弱环 节 进行分析 讲评 对练习中学生凸显的问题进行细致深入的分 析 寻找存在质量问题的原因 提出扎实有效的改进措施 开好教 学质量分析会 总结经验 找出差距 分析