重庆市三峡师范学校专业技术

重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称 研究员级教师岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级四级 工工 作作 职职 责责 1 忠诚党的教育事业 贯彻党的教育方针 自觉执行各项法规文 件 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 2 模范遵守 教师职业道德规范 3 认真履行班主任工作职责 工作成效显著 4 注重自身专业发展 热爱学习 积极参加集体学习活动和自主学习 工工 作作 任任 务务 1 认真贯彻执行教师职业道德规范 积极履行 教师法 规定的各 项义务 自觉遵守学校规章制度 承担和胜任学校分配的工作任务 承担学科教育 教学工作 2 指导学校校本培训工作 3 指导培养青年教师 4 承担教育科研任务 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 年度执业道德考核达到优秀级 3 执行教学常规好 4 胜任班主任工作 所在班学生的满意度和班级考核中同年级中名 列前茅 5 教研 科研活动和指导青年教师 学生工作中考核达到优秀级 管理 科研效果好 2 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得究研员专业技术资格证书 普通话 计算机达相应学科要求 继续教育合格 3 任现职以来担任过班主任工作 包括班主任 教育教学管理 教 师指导 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导示范作用 7 指导校本培训工作 指导中青年教师效果好 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称 高级讲师一级岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级五级 工工 作作 职职 责责 l 模范遵守学校的各项规章制度 认真履行工作职责 完成学校安 排的各项任务 模范遵守 中小学教师职业道德规范 认真履行班 主任工作职责 工作成效显著 2 对学生全面实施素质教育 努力提高教育教学质量 3 认真批改作业 分析 教学工作 4 注重自身专业发展 积极参加集体学习活动和自主学习 努力 学习教育教学理论 提高思想水平和业务水平 积极参加教育教学科 研活动 提高自己 5 热爱学生 严格要求学生 为人师表 工工 作作 任任 务务 1 熟悉教材 钻研教材 大纲 按照教学要求 规范教学活动 做好 备课 上课 辅导 批改作业 组织考试 成绩考核 学生评价 质量 分析等工作 2 坚守教学岗位 坚持因材施教的原则 注重学生全面发展和个性特 长的培养 听课 调研 承担并积极参加各级的展示课 公开课等教研 活动指导或承担学校校本培训工作 3 树立 科研兴教 思想 承担课题研究任务 注重经验交流 积累 指导培养青年教师 学生见习 实习 3 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 3 教学 管理 科研效果好 执行教学常规好 及时完成学校安排的 工作任务 不拖拉推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量优异 能妥善处理学生课堂一般违纪事件 所带班级无任何重 大不安全事件发生 积极参加学校组织安排的各项活动 每学期有教学 计划 总结与工作计划 总结 完成教学任务目标 有区级以上的论文 评比等级奖或发表 4 学生欢迎 反映好 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得相应专业技术资格证书 本科学历及以上 普通话 计算机达 相应学科要求 继续教育合格 3 任现职以来担任过班主任工作 包括班主任 教育教学管理 教师 指导 具备破格条件不受此限制 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导作用 7 承担校本培训工作 认真指导青年教师 8 聘任专业技术职务七级岗位满 5 年或聘任专业技术六级岗位满 2 年 可聘用五级岗位 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称高级讲师二级岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级六级 工工 作作 职职 责责 l 忠诚党的教育事业 贯彻党的教育方针 自觉执行各项法规文件 模范遵 守学校的各项规章制度 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 模范 遵守 中小学教师职业道德规范 认真履行班主任工作职责 工作成效显著 2 对学生全面实施素质教育 努力提高教育教学质量 3 认真学习和贯彻落实学科课程标准 明确所教年级 所教班级的教学要求 4 认真批改作业 分析 教学工作 5 热爱学生 严格要求学生 为人师表 6 注重自身专业发展 积极参加集体学习活动和自主学习 努力学习教育教 学理论 提高思想水平和业务水平 积极参加教育教学科研活动 提高自己 7 加强自身修养 重视信息的获取 不断总结经验 主动关心 帮助青年教 师 在教学科研工作中发挥积极作用 4 工工 作作 任任 务务 认真贯彻执行教师职业道德规范 积极履行 教师法 规定的各项义务 自觉 遵守学校规章制度 承担和胜任学校分配的工作任务 熟悉教材 钻研教材 大 纲 制定可行的学期教学计划 按照教学要求 规范教学活动 做好备课 上课 辅导 批改作业 组织考试 成绩考核 学生评价 质量分析等工作 坚守教学 岗位 坚持因材施教的原则 注重学生全面发展和个性特长的培养 听课 调研 承担并积极参加各级的展示课 公开课等教研活动指导或承担学校校本培训工作 每学期听课 15 节以上 树立 科研兴教 思想 承担课题研究任务 注重经验交 流 积累 指导培养青年教师 学生见习 实习 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 3 教学 管理 科研效果好 执 行教学常规好 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉推辞 教学备课认真 批 阅作业细致 课堂效果好 教学质量优异 能妥善处理学生课堂一般违纪事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校组织安排的各项活动 每学 期有教学计划 总结与工作计划 总结 完成教学任务目标 有区级以上的论文 评比等级奖或发表 4 学生欢迎 反映好 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得相应专业技术资格证书 本科学历及以上 普通话 计算机达相应学 科要求 继续教育合格 3 任现职以来担任过班主任工作 包括班主任 教育教学管理 教师指导 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导作用 7 承担校本培训工作 认真指导青年教师 8 聘任专业技术职务七级岗位满 3 年 可聘任六级岗位 9 符合区人事局职称评定其他相关条件 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称高级讲师三级岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级七级 5 工工 作作 职职 责责 l 忠诚党的教育事业 贯彻党的教育方针 自觉执行各项法规文件 模范遵 守学校的各项规章制度 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 模范 遵守 中小学教师职业道德规范 认真履行班主任工作职责 工作成效显著 2 对学生全面实施素质教育 努力提高教育教学质量 3 认真学习和贯彻落实学科课程标准 明确所教年级 所教班级的教学要求 4 认真批改作业 分析 教学工作 5 热爱学生 严格要求学生 为人师表 6 注重自身专业发展 积极参加集体学习活动和自主学习 努力学习教育教 学理论 提高思想水平和业务水平 积极参加教育教学科研活动 提高自己 7 加强自身修养 重视信息的获取 不断总结经验 主动关心 帮助青年教 师 在教学科研工作中发挥积极作用 工工 作作 任任 务务 认真贯彻执行教师职业道德规范 积极履行 教师法 规定的各项义务 自觉 遵守学校规章制度 承担和胜任学校分配的工作任务 熟悉教材 钻研教材 大 纲 制定可行的学期教学计划 按照教学要求 规范教学活动 做好备课 上课 辅导 批改作业 组织考试 成绩考核 学生评价 质量分析等工作 坚守教学 岗位 坚持因材施教的原则 注重学生全面发展和个性特长的培养 听课 调研 承担并积极参加各级的展示课 公开课等教研活动 承担学校校本培训工作 每 学期听课 15 节以上 树立 科研兴教 思想 承担课题研究任务 注重经验交流 积累 指导培养青年教师 学生见习 实习 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 3 教学 管理 科研效果好 执 行教学常规好 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉推辞 教学备课认真 批 阅作业细致 课堂效果好 教学质量优异 能妥善处理学生课堂一般违纪事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校组织安排的各项活动 每学 期有教学计划 总结与工作计划 总结 完成教学任务目标 有区级以上的论文 等级奖或发表 4 学生欢迎 反映好 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得相应专业技术资格证书 本科学历及以上 普通话 计算机达相应学 科要求 继续教育合格 已聘副高级专业技术职务三年及以上 3 任现职以来担任过班主任工作 包括班主任 教育教学管理 教师指导 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导作用 7 承担校本培训工作 认真指导青年教师 8 聘任专业技术职务十级岗位满 5 年或聘任专业技术九级岗位满 3 年 可聘 用八级岗位 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 6 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称讲师一级岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级八级 工工 作作 职职 责责 l 忠诚党的教育事业 贯彻党的教育方针 自觉执行各项法规文件 模范遵 守学校的各项规章制度 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 模范 遵守 中小学教师职业道德规范 认真履行班主任工作职责 工作成效显著 2 对学生全面实施素质教育 努力提高教育教学质量 3 认真学习和贯彻落实学科课程标准 明确所教年级 所教班级的教学要求 4 认真批改作业 分析 教学工作 5 热爱学生 严格要求学生 为人师表 6 注重自身专业发展 积极参加集体学习活动和自主学习 努力学习教育教 学理论 提高思想水平和业务水平 积极参加教育教学科研活动 提高自己 7 加强自身修养 重视信息的获取 不断总结经验 主动关心 帮助青年教 师 在教学科研工作中发挥积极作用 工工 作作 任任 务务 认真贯彻执行教师职业道德规范 积极履行 教师法 规定的各项义务 自觉 遵守学校规章制度 承担和胜任学校分配的工作任务 熟悉教材 钻研教材 大 纲 制定可行的学期教学计划 按照教学要求 规范教学活动 做好备课 上课 辅导 批改作业 组织考试 成绩考核 学生评价 质量分析等工作 坚守教学 岗位 坚持因材施教的原则 注重学生全面发展和个性特长的培养 听课 调研 承担并积极参加各级的展示课 公开课等教研活动 承担学校校本培训工作 每 学期听课 15 节以上 树立 科研兴教 思想 承担课题研究任务 注重经验交流 积累 指导培养青年教师 学生见习 实习 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 3 教学 管理 科研效果好 执 行教学常规好 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉推辞 教学备课认真 批 阅作业细致 课堂效果好 教学质量优异 能妥善处理学生课堂一般违纪事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校组织安排的各项活动 每学 期有教学计划 总结与工作计划 总结 完成教学任务目标 有区级以上的论文 三等奖或发表 4 学生欢迎 反映好 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得相应专业技术资格证书 本科学历及以上 普通话 计算机达相应学 科要求 继续教育合格 3 任现职以来担任过班主任工作 包括班主任 教育教学管理 教师指导 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导作用 7 承担校本培训工作 认真指导青年教师 8 聘任专业技术职务十级岗位满 5 年或聘任专业技术九级岗位满 3 年 可聘用 八级岗位 7 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称 讲师二级岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级九级 工工 作作 职职 责责 l 忠诚党的教育事业 贯彻党的教育方针 自觉执行各项法规文件 模范遵 守学校的各项规章制度 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 模范 遵守 中小学教师职业道德规范 认真履行班主任工作职责 工作成效显著 2 对学生全面实施素质教育 努力提高教育教学质量 3 认真学习和贯彻落实学科课程标准 明确所教年级 所教班级的教学要求 4 认真批改作业 分析 教学工作 5 热爱学生 严格要求学生 为人师表 6 注重自身专业发展 积极参加集体学习活动和自主学习 努力学习教育教 学理论 提高思想水平和业务水平 积极参加教育教学科研活动 提高自己 7 加强自身修养 重视信息的获取 不断总结经验 主动关心 帮助青年教 师 在教学科研工作中发挥积极作用 工工 作作 任任 务务 认真贯彻执行教师职业道德规范 积极履行 教师法 规定的各项义务 自觉 遵守学校规章制度 承担和胜任学校分配的工作任务 熟悉教材 钻研教材 大 纲 制定可行的学期教学计划 按照教学要求 规范教学活动 做好备课 上课 辅导 批改作业 组织考试 成绩考核 学生评价 质量分析等工作 坚守教学 岗位 坚持因材施教的原则 注重学生全面发展和个性特长的培养 听课 调研 承担并积极参加各级的展示课 公开课等教研活动 承担学校校本培训工作 每 学期听课 15 节以上 树立 科研兴教 思想 承担课题研究任务 注重经验交流 积累 指导培养青年教师 学生见习 实习 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 3 教学 管理 科研效果好 执 行教学常规好 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉推辞 教学备课认真 批 阅作业细致 课堂效果好 教学质量优异 能妥善处理学生课堂一般违纪事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校组织安排的各项活动 每学 期有教学计划 总结与工作计划 总结 完成教学任务目标 有区级以上的论文 获奖或发表 4 学生欢迎 反映好 8 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得相应专业技术资格证书 本科学历及以上 普通话 计算机达相应学 科要求 继续教育合格 3 任现职以来担任过班主任工作 包括班主任 教育教学管理 教师指导 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导作用 7 承担校本培训工作 认真指导青年教师 8 聘任中级专业技术职务满 3 年 首次 2 年 可聘任九级岗位 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称讲师三级岗位 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级十级 工工 作作 职职 责责 l 忠诚党的教育事业 贯彻党的教育方针 自觉执行各项法规文件 模范遵 守学校的各项规章制度 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 认真 履行班主任工作职责 工作成效显著 2 对学生全面实施素质教育 努力提高教育教学质量 认真批改作业 分析 教学工作 3 注重自身专业发展 积极参加集体学习活动和自主学习 努力学 习教育教学理论 提高思想水平和业务水平 积极参加教育教学科研 活动 提高自己 4 加强自身修养 重视信息的获取 不断总结经验 主动关心 帮助 青年教师 在教学科研工作中发挥积极作用 工工 作作 任任 务务 1 认真贯彻执行教师职业道德规范 积极履行 教师法 规定的各项义务 2 熟悉教材 钻研教材 大纲 制定可行的学期教学计划 按照教学要求 规 范教学活动 做好备课 上课 辅导 批改作业 组织考试 成绩考核 学生评价 质量分析等工作 3 坚守教学岗位 坚持因材施教的原则 注重学生全面发展和个性特长的培养 听课 调研 承担并积极参加各级的展示课 公开课等教研活动 承担学校校本培 训工作 树立 科研兴教 思想 承担课题研究任务 注重经验交流 积累 指导培 养青年教师 学生见习 实习 9 工工 作作 标标 准准 1 满工作量 2 模范遵守师德师风有关规定 3 教学 管理 科研效果好 执行教学常规好 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量优异 能妥善 处理学生课堂一般违纪事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校 组织安排的各项活动 每学期有教学计划 总结与工作计划 总结 完成教学任务 目标 有区级以上的评比论文或发表 4 学生欢迎 反映好 任任 职职 条条 件件 1 任现职以来职业道德考核均达合格以上 年度考核均达称职以上 2 取得相应专业技术资格证书 本科学历及以上 普通话 计算机达相应学 科要求 继续教育合格 已聘初级专业技术职务四年及以上 3 任现职以来担任过班主任工作 4 身体健康 能承担相应职责任务 5 积极投身课改 教学工作能力强 课堂教学效果好 6 教育科研成绩突出 发挥指导作用 7 承担校本培训工作 认真指导青年教师 重庆市三峡师范学校专业技术重庆市三峡师范学校专业技术 岗位说明书岗位说明书 单位名称 盖章 单位名称 盖章 编写日期 编写日期 2009 年年 4 月月 12 日日 内设机构名称内设机构名称教务处岗位名称岗位名称助理讲师一级岗 岗位类别岗位类别专业技术岗位等级岗位等级十一级 工工 作作 职职 责责 1 认真履行工作职责 完成学校安排的各项任务 2 模范遵守 中小学教师职业道德规范 3 认真履行班主任工作职责 工作成效显著 4 注重自身专业发展 热爱学习 积极参加集体学习活动和自主学习 10 工工