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文档简介

第 1 页 共 3 页 顶碗少年顶碗少年 教学设计教学设计 教学要求 学会本课生字新词 结合课文内容了 解句子的含义 用指定的词语造句 有感情地朗读课 文 背诵自然段 教学重点 结合课文内容了解句子的含义 有感 情的朗读课文 教学难点 懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退 缩 只要坚持下去就能获得成功的道理 教学准备 一杯水和几枚硬币 课时安排 2 课时 第一课时 教学内容 检查学生对字词的掌握情况和对课文 的理解 讲解课文第一部分内容 教学过程 一 激发兴趣 导入新课 在上课之前 我们大家一起来做一个实验 谁愿 意上前面来演示一下 把硬币放在水面上保持 5 秒钟 不掉下去就表示你成功了 大家都看到了 无论你是 经过几次最终我们都成功了 这个实验也就告诉了我 们什么道理呢 第 2 页 共 3 页 二 初读课文 掌握字词 1 自由读课文 根据课后生字表读准字音 2 检查词语理解情况 优雅惊羡颓丧迷惘座无虚席不知所措 3 理解课文内容 默读课文分段 总结段意 第一部分 1 5 写顶碗少年不怕两次失败 第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗 赢得了所有观 众的热烈掌声 第二部分 6 7 写那位顶碗少年给 我 的启 迪 自由读第一部分 思考 顶碗少年失败了几次 失败后他是这样做 的 最后怎样了 集体学习 画出顶碗少年两次失败后的情景 又 是谁给了他成功的信心 三 课堂小结 四 布置作业 朗读课文 体会少年的心理变化 第二课时 教学内容 理解课文第二部分内容 结合课文了解句子的含 第 3 页 共 3 页 义 有感情地朗读课文 并使学生懂得不论遇到多少 艰难曲折也不要退缩 坚持下去就一定可以成功的 教学过程 一 细读课文 扎实训练 1 自由读第一部分 找一找 一叠金边红花大瓷碗 在文中出现了 几次 每一次的出现你都有什么感受 2 自由读第二部分 理解所要表达的含义 3 理解句子的含义 在山穷水尽的绝境里 一定会迎来温暖的 春风 4 指导用词语造句 座无虚席 不知所措 二 指导朗读 背诵 三 谈一谈 读完课文后你的感受 四 课堂小结 五 布
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