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第 1 页 共 3 页 这就是我这就是我 综合性学习综合性学习 活动方案活动方案 结合课文学习 这一单元以人生 生命为 主题 让学生反思自己的人生成长 珍重生命 在自 己的生命丰赡的过程中发现 体悟生命的价值 展现自己的个性 特长 兴趣爱好 在寻求 别人理解的过程中理解别人 达到正确评价自我的目 的 进而学会共处 在各种情境中 学会调适自己的角色 包括 言语举止 学习在各种社会活动情境中发展自己 得 体地推荐自己 锻炼学生的口语交际能力和写作能力 课前准备 让学生反思 我长大了吗 我的生命的 价值在哪里 让学生了解自己在父母心中的形象 体会父 母的拳拳爱心 殷殷希望 以及自身存在的不足 家 长的饱含深情的文章或话语 可能会真真切切地让孩 子感受到 可怜天下父母心 的真挚情感 无形之中 孩子和父母的心贴近了 孩子们长大了 因为 从最 亲近的人的眼中透视自己 往往有震撼人的心灵的效 第 2 页 共 3 页 果 让学生从熟悉自己的同学那里了解自己的优 缺点 审视自我 实事求是地评价自己 展现风采 课堂上让学生在课文中任选一种活动形式 向全 班同学介绍自己 如有条件 还可以运用图片 音像 资料 个人作品展示等多种方式展现自己的风采 写作 综合前两项活动的内容 写出一个真实的我 题 目可是 我 或 这就是 的我 等等 交流写作成果 同学之间相互交流 评价 评选出优秀的文章 老师对作品评价的同时 也谈谈对部分同学的最初印 象 发掘优点 赞美褒扬 赏识关爱 迎合孩子们内 心向善的心理 拉近师生间的距离 提高孩子们的自 信心 让孩子们懂得赏识他人的可贵 教后记 这次综合性学习 两个班的效果截然不同 一 班饿各组同学都能紧紧围绕这次综合学习的目的 提高口语交际能力 学会推销自己 设计了各种情境 如报社招聘记者 外企单位招聘公关经理 学校招聘 第 3 页 共 3 页 教师 月饼公司招聘形象代言人等等 形式多样 既 生动又形象 学生在会意的笑声中 学到了在特定场 合如何说话的技巧 这比原先让我们教师一味的说教 效果好得多 而一 班 可能我是班主任的缘故 布 置下来的活动任务 学生们把它当作是班会课的任务
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