英语学习方法总结

第 1 页 共 22 页 英语学习方法总结英语学习方法总结 学英语简单吗 肯定会有许多学生说 难死了 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢 答 案只有一个 不得法 英语与汉语一样都是一 种语言 为什么你说汉语会如此流利 那是因为你置 身于一个汉语环境中 如果你在伦敦呆上半年 保准 说起英语来会非常流利 但很多中学生没有很好的英 语环境 那么你可以自己设置一个英语环境 坚持 多说 多听 多读 多写 那么你 的英语成绩肯定会很出色 一 多 说 自己多创造机会与英语教师多讲英语 见了同学 尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候 谈心 情 这时候你需随身携带一个英汉互译小词典 遇 到生词时查一下这些生词 也不用刻意去记 用的多 了 这个单词自然而然就会记住 千万别把学英语当 成负担 始终把它当成一件有趣的事情去做 或许你有机会碰上外国人 你应大胆地上去跟他 打招呼 和他谈天气 谈风景 谈学校 只是别问 及他的年纪 婚史等私人问题 尽量用一些你学过的 第 2 页 共 22 页 词汇 句子去和他谈天说地 不久你会发现与老外聊 天要比你与中国人谈英语容易的多 因为他和你交谈 时会用许多简单词汇 而且不太看重说法 你只要发 音准确 准能顺利地交流下去 只是你必须要有信心 敢于表达自己的思想 如果没有合适的伙伴也没关系 你可以拿过一本 书或其它什么东西做假想对象 对它谈你一天的所见 所闻 谈你的快乐 你的悲伤等等 长此坚持下去你 的口语肯定会有较大的提高 二 多 听 寻找一切可以听英语的机会 别人用英语交谈时 你应该大胆地去参与 多听听各种各样人的发音 男 女老少 节奏快的慢的你都应该接触到 如果这样的 机会少的话 你可以选择你不知内容的文章去听 这 将会对你帮助很大 而你去听学过的课文的磁带 那 将会对你的语言语调的学习有很大的帮助 三 多 读 读 可以分为两种 一种是 默读 每天给 予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好 处 读的内容可以是你的课本 但最好是一些有趣的 小读物 因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅 读速度 每道题的得分都与你的理解程度有很大关系 第 3 页 共 22 页 所以经过高中三年阅读的训练后 你必定会在高考中 胜券在握 另一种是 朗读 这是学语言必不可少 的一种学习途径 四 多 写 有的同学总是抱怨时间紧 根本没时间写作文 其实 写 的形式很多 不一定就写作文才提高写作 能力 比如写下你一天中发生的一些重要的事情 或 当天学了某一个词组 你可以创设一个语境恰如其份 地用上这个词 这样即可帮你记住这个词的用法 又 可以锻炼你的写作能力 比如学 wish 一词时 可 写一小段如下 The teacher often asks us what we want to be in the good friend Tom wishes to be a soldier However I m different I wish I were a teacher in the my mother wishes me to be a doctor 只几句话 但 wish 的几种用法已跃然纸上 这 样写下来印象会深刻得多 这样比死记硬背 wish 的 用法也有趣轻松的多 学习英语不用花大块的时间 10 分钟的散步可 以练 说 吃完饭后可以读一会儿英语小说 睡前听 几分钟英语 可以使你得到更好地休息 只要你每 第 4 页 共 22 页 天抽出一些时间来练英语 你的英语成绩肯定会很快 提高的 背英语单词技巧 1 循环记忆法 艾宾浩斯遗忘曲线 人的大脑是一个记忆的宝库 人脑经历过的事物 思考过的问题 体验过的情感和情绪 练习过的动作 都可以成为人们记忆的内容 例如英文的学习中单词 短语和句子 甚至文章的内容都是通过记忆完成的 从 记 到 忆 是有个过程的 这其中包括了识记 保 持 再认和回忆 有很多 人在学习英语的过程中 只注重了学习当时的记忆效果 孰不知 要想做好学 习的记忆工作 是要下一番工夫的 单纯的注重当时 的记忆效果 而忽视了后期的保持和再认同样是达不 到良好的效果的 在信息的处理上 记忆是对输入信息的编码 贮 存和提取的过程 从信息处理的角度上 英文的第一 次学习和背诵只是一个输入编码的过程 人的记忆的 能力从生理上讲是十分惊人的 它可以存贮 1015 比 特的信息 可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占 10 还有更多的记忆发挥空间 这是因为 有些人 只关注了记忆的当时效果 却忽视了记忆中的更大的 第 5 页 共 22 页 问题 即记忆的牢固度问题 那就牵涉到心理学中常 说的关于记忆遗忘的规律 一 艾宾浩斯记忆规律曲线解释 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯 他在 1885 年发表了他的实验报告后 记忆研究就成了心 理学中被研究最多的领域之一 而艾宾浩斯正是发现 记忆遗忘规律的第一人 根据我们所知道的 记忆的保持在时间上是不同 的 有短时的记忆和长时的记忆两种 而我们平时的 记忆的过程是这样的 输入的信息在经过人的注意过程的学习后 便成 为了人的短时的记忆 但是如果不经过及时的复习 这些记住过的东西就会遗忘 而经过了及时的复习 这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆 从 而在大脑中保持着很长的时间 那么 对于我们来讲 怎样才叫做遗忘呢 所谓遗忘就是我们对于曾经记忆 过的东西不能再认起来 也不能回忆起来 或者是错 误的再认和错误的回忆 这些都是遗忘 艾宾浩斯在 做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的 他得出 了一些关于记忆的结论 他选用了一些根本没有意义 的音节 也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组 合 比如 asww cfhhj ijikmb rfyjbc 等等 他经 第 6 页 共 22 页 过对自己的测试 得到了一些数据 然后 艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲 线 这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线 艾宾浩 斯遗忘曲线 图中竖轴表示学习中记住的知识数量 横轴表示时间 曲线表示记忆量变化的规律 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的 遗忘的进程不是均衡的 不是固定的一天丢掉几个 转天又丢几个的 而是在记忆的最初阶段遗忘的速度 很快 后来就逐渐减慢了 到了相当长的时候后 几 乎就不再遗忘了 这就是遗忘的发展规律 即 先快 后慢 的原则 观察这条遗忘曲线 你会发现 学得的 知识在一天后 如不抓紧复习 就只剩下原来的 25 随着时间的推移 遗忘的速度减慢 遗忘的数量也就 减少 有人做过一个实验 两组学生学习一段课文 甲组在学习后不久进行一次复习 乙组不予复习 一 天后甲组保持 98 乙组保持 56 一周后甲组保持 83 乙组保持 33 乙组的遗忘平均值比甲组高 二 不同性质材料有不同的遗忘曲线 而且 艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现 记 住 12 个无意义音节 平均需要重复次 为了记住 36 个无意义章节 需重复 54 次 而记忆六首诗中的 480 个音节 平均只需要重复 8 次 这个实验告诉我 第 7 页 共 22 页 们 凡是理解了的知识 就能记得迅速 全面而牢固 不然 愣是死记硬背 那也是费力不讨好的 因此 比较容易记忆的是那些有意义的材料 而那些无意义 的材料在记忆的时候比较费力气 在以后回忆起来的 时候也很不轻松 因此 艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗 忘的一种曲线 而且是对无意义的音节而言 对于与 其他材料的对比 艾宾浩斯又得出了不同性质材料的 不同遗忘曲线 不过他们大体上都是一致的 因此 艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道 理 学习要勤于复习 而且记忆的理解效果越好 遗 忘的也越慢 三 不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线 个性 化的艾宾浩斯 上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中 经过了大量测试后 产生了不同的记忆数据 从而生 成的一种曲线 是一个具有共性的群体规律 此记忆 曲线并不考虑接受试验个人的个性特点 而是寻求一 种处于平衡点的记忆规律 但是记忆规律可以具体到我们每个人 因为我们 的生理特点 生活经历不同 可能导致我们有不同的 记忆习惯 记忆方式 记忆特点 规律对于自然人改 造世界的行为 只能起一个催化的作用 如果与每个 第 8 页 共 22 页 人的记忆特点相吻合 那么就如顺水扬帆 一日千里 如果与个人记忆特点相悖 记忆效果则会大打折扣 因此 我们要根据每个人的不同特点 寻找到属于自 己的艾宾浩斯记忆曲线 2 如何学英语 下定决心 坚持不懈 英语学习作为一门语言技能 通过大量的训练和 练习任何人是可以掌握的 一般地说 英语学习的原 则是听 说领先 读 写跟上 李扬的疯狂英语提倡 首先建立起我能学好英语的信心 然后以句子为单位 大量地模仿 疯狂地操练 大声地朗读 最后达到自 如地说英语 他的方法对提高说英语的能力很奏效 钟道隆教授 45 岁开始学英语 一年后 学成出国当 口语翻译 并创造了逆苦恼 逆急于求成 逆速成的 逆向学习英语的方法 他还提出学习英语要遵循听 写 说 背 想的方法 他的方法强调以听为主 并 且把所听到的内容全部写下来 尤其是他的学习精神 最可佳 他学习英语用坏了十几台录音机 你可想象 他听了多少英语 用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一 拉罐 你可想象他写了多少 在一年半内 累计业余 学习英语时间大约三千小时 也就说每天抽出几个小 时来学英语 如果我们做到他那样 一定也能学好英 第 9 页 共 22 页 语 最重要的是坚持 只要能下定决心 坚持每天至 少一个小时的学习英语 战胜自我最后肯定会有收获 的 注意方法 循序渐进 决心下定 还注意学习方法 有时根据自己的情 况和不同的学习目的 选择不同的学习方法 但是学 习英语一定要踏踏实实地 一步一个脚印地走 要把 基础知识掌握好 也就是说 发音要正确 基本词汇 要掌握牢 基本句式要熟练 基本语法要会用 要过好语音关 把每一个音标发正确 注意改正 有问题的音素 特别是那些容易混淆的音素 尽早地 掌握国际音标 并尽量的掌握一些读音规则 尽快地 能利用读音规则来拼单词 掌握读音规则对单词的记 忆和拼写非常有用 掌握一定数量的英语单词 对于学习者来说掌握 英语词汇是一难关 学习单词要从单词的形 音 义 这三方面去掌握 要注意单词的一词多义 一词多类 的用法 要学会一些构词法的知识 来扩展词汇量 学习单词要在语言材料中去学 要结合词组 通过句 子 阅读文章来活记单词 死记的单词是记不牢的 坚持在读 说前 先反复听 听的时候反应单词 句 子的意思和节奏 想一下单词的拼法 句子结构 并 第 10 页 共 22 页 要同学习语法规则有机结合起来进行 掌握好基本语法 语法在学习英语中也很重要 它能帮助我们把握住英语的基本规律 通过例句或语 言现象把死的语法规则要记住 活的规则要通过做大 量的练习掌握 总之学习英语要通过听 说 读 写 译来进行操练 不但要注意数量 更重要的是要注意 质量 尤其是基本知识要掌握的准确 熟练 只有经 过大量的实践 才能做到熟能生巧 运用自如 提前预习 有的放矢 作为学生 在每次上课前 都要对要学的课文提 前预习 首先在音标的帮助下试着拼读单词 也可以 借助配套磁带反复听 对比一下 把握不准的要标出 来 注意上课老师的发音 还要记一下单词的汉语意 思和词性 借助课文的注释或辅导材料 预习一遍课 文 找出不明白的地方 做到心中有数 在教师讲课 时注意听这些地方 总之 预习的目的是熟悉要学的 内容 找出不明白的地方 带着问题听课 做到有的 放矢 认真听课 积极配合 课堂是老师与学生一起学习 掌握 运用知识的 主要场所 作为起主导作用的老师一方引导学生搞好 课堂教学是很必要的 但也需要学习者的积极配合 第 11 页 共 22 页 上课要专心听讲 作好笔记 认真操练 积极思考 预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的 要向老 师提出 把问题搞清楚 老师讲授的问题 先注意听 下课后整理一下笔记 反复思考一下这些问题 抓住 老师所讲的重点 难点和考点 总之 上课时要做到 耳听 眼观 嘴动 脑想 调动起多个感官来 完成作业 找出问题 学完每一课 要认真完成课后作业 做作业时一 定不要看参考书上题的答案 做完后再对答案 对于 作业中所出现的不明白的问题 应该记下来 等下次 上课时提出来 做作业是英语学习的很重要的环节 它是消化知识和巩固知识的过程 一定要认真完成规 定的作业 笔头作业要动一动笔 口头作业要动一动 嘴 提高听力要练一练耳 课文在听和读的基础上 最好背诵某些精彩段落 总之 要做大量的练习 英 语是练出来的 一定不要偷懒 及时复习 巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘 但学 语言有遗忘现象是正常的 更不必因为有遗忘现象而 影响自己学好英语的信心与决心 问题在于怎样来减 轻遗忘的程度 善于类比 总结知识 把新学的知识 同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系 第 12 页 共 22 页 建立错误档案记录 加深印象 以避免再反同样错误 我们大部分知识和技能是靠重复获得的 及时复习对 于记忆非常必要 学英语就是要坚持天天不断的练 不断地重复基本句型 常用词汇和基本语法等 学习 英语的过程也是同遗忘做斗争的过程 总而言之 只要你能做到下定决心学 注意学习 方法 把课前预习 认真听课 完成作业 及时复习 这些环节作好了 你一定能够学好英语 现在 小学生开始学习英语的时间越来越早 一 年级就开设了英语课 但是 由于许多孩子未养成良 好的学习习惯 觉得学英语太枯燥 太难 导致对 英语学习 产生厌烦甚至畏惧 心理 1 认真背单词 背单词有很多方法 联想记忆 死记硬背各有其好处 我建议用适合自己的学习方法 当然用电脑记忆单词也是个很好的方法 这样既能掌 握单词正确的读音 对听力也是非常有帮助的 2 如果你想在英语能力上有提高 以下几点应注 意 A 多读 有时间和毅力的话 多记些常用语 B 多听 可以听广播 听英语的有声读物 有一个好 办法也很有效果 就是多看英语电影 可以先从简单 的看起 慢慢来 一般故事类电影的语言和语速非常 适合 C 多写 可以用英文记日记 结交英文笔友 第 13 页 共 22 页 可以结交很多朋友 D 多说 有条件的话 认识一 个外国朋友 不仅可以和他们练习口语 还可以了解 外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识 没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练 习 多学电影中的说法 也可以找英语好的人一起共 同探讨共同进步 其实我自己悟出的一个道理 学习 英语不是一个脑力劳动 而是一个体力劳动的过程 只要刻苦没有办不到的 方法只能自己悟出来 只有 自己的方法才是最适合自己的 希望我的建议能给帮 助 3 想学好英语 首先要培养对英语的兴趣 兴趣是最好的老师 兴趣是学习英语的巨动力 有 了兴趣 学习就会事半功倍 我们都有这样的经验 喜欢的事 就容易坚持下去不喜欢的事 是很难坚持 下去的 而兴趣不是与生俱来的 需要培养 有的同 学说 我一看到英语就头疼 怎么能培养对英语 的兴趣呢 还有的同学说 英语单词 我今天记 了明天忘 我太笨了 唉 我算没治了 这都是 缺乏信心的表现 提高英语学习兴趣显得更为重要 看电影学英语的软件可以帮助我们学英语 看电影学 英语提高我们的英语学习兴趣 初学英语时 没有掌 握正确的学习方法 没有树立必胜的信心 缺乏了克 第 14 页 共 22 页 服困难的勇气 丧失了上进的动力 稍遇失败 就会 向挫折缴枪 向困难低头 你就会感到英语是一门枯 燥无味的学科 学了一段时间之后 学习积极性也逐 渐降低 自然也就不会取得好成绩 但是 只要在老 师的帮助下 认识到学英语的必要性 用正确的态度 对待英语学习 用科学的方法指导学习 开始时多参 加一些英语方面的活动 比如 唱英文歌 做英语游 戏 读英语幽默短文 练习口头对话等 时间长了 懂得多了 就有了兴趣 当然 学习起来就有了动力 和欲望 然后 就要像农民一样勤勤恳恳 不辞辛苦 付出辛勤的劳动和汗水 一定会取得成功 收获丰硕 的成果 毕竟是 No pains no gains 吗 练好基本功是学好英语的必要条件 没有扎实的 英语基础 就谈不上继续学习 更谈不上有所成就 要想基本功扎实 必须全神贯注地认真听讲 上好 每一节课 提高课堂效率 脚踏实地 一步一个脚印 地 做到以下 五到 一 心到 在课 堂上应聚精会神 一刻也不能懈怠 大脑要始终处于 积极状态 思维要活跃 思路要开阔 心随老师走 听懂每一句话 抓住每一个环节 理解每一个知识点 多联想 多思考 做到心领神会 二 手到 学英语 一定要做课堂笔记 因为人的记忆力是有 第 15 页 共 22 页 限的 人不可能都过目不忘 记忆本身就是不断与遗 忘作斗争的过程 常言说 好脑筋不如烂笔头 老师讲的知识可能在课堂上记住了 可是过了一段 时间 就会忘记 所以 做好笔记很有必要 英语 知识也是一点点积累起来的 学到的每一个单词 词 组以及句型结构 都记在笔记本上 甚至是书的空白 处或字里行间 这对以后的复习巩固都是非常方便的 三 耳到 在课堂上 认真听讲是十分必要 的 不但要专心听老师对知识的讲解 而且要认真听 老师说英语的语音 语调 重音 连读 失去爆破 断句等发音要领 以便培养自己纯正地道的英语口语 听见听懂老师传授的每一个知识点 在头脑里形成反 馈以帮助记忆 理解领会老师提出的问题 以便迅速 作答 对比同学对问题的回答 以加深对问题的理解 而取别人之长补自己之短 四 眼到 在认 真听讲的同时 还要双眼紧随老师观察老师的动作 口形 表情 板书 绘图 教具展示等 大脑里形成 的视觉信息和听觉信息相结合 印象就会更加深刻 五 口到 学习语言 不张嘴不动口是学不好的 同学们最大的毛病是读书不出声 害羞不敢张嘴 尤 其是早读课 同学们只是用眼看或默读 这样就只有 视觉信息 而没有听觉信息在大脑里的反馈 当然记 第 16 页 共 22 页 忆也不会太深刻 口部肌肉也得不到锻炼 也就很难 练就一口纯正的英语 所以 要充分利用早晨头脑清 醒的时间 大声朗读 课堂上要勇跃回答老师提问 积极参与同学间讨论和辩论 课下对不清楚的问题及 时提出 要克服害羞心理 不耻下问 对学过的课文 要多读 勤读 苦读 可以跟录音机读 竭力模仿其 语音语调以纠正发音 要读得抑扬顿挫朗朗上口 一 些精典文章最好能背得滚爪烂熟 利用一切可能的机 会 练习英语口语 比如 与外教交流 参加 英 语角 活动 与同学进行对话 讲英语故事 唱英 文歌曲 演英语短剧 进行诗歌朗诵等 除了对课本 中的范文要细读精读之外 还要多看些适合我们中学 生的课外读物 既可增长知识 又开阔了我们的视野 也提高了我们的阅读水平 1 认真背单词 背单词有很多方法 联想记忆 死记硬背各有其好处 我建议用适合自己的学习方法 当然用电脑记忆单词也是个很好的方法 这样既能掌 握单词正确的读音 对听力也是非常有帮助的 2 如果你想在英语能力上有提高 以下几点应 注意 A 多读 有时间和毅力的话 多记些常用语 B 多听 可以听广播 听英语的有声读物 有一个好办 法也很有效果 就是多看英语电影 可以先从简单的 第 17 页 共 22 页 看起 慢慢来 一般故事类电影的语言和语速非常适 合 C 多写 可以用英文记日记 结交英文笔友 可 以结交很多朋友 D 多说 有条件的话 认识一个外 国朋友 不仅可以和他们练习口语 还可以了解外国 人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识 没 有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习 多学电影中的说法 也可以找英语好的人一起共同探 讨共同进步 其实我自己悟出的一个道理 学习英语 不是一个脑力劳动 而是一个体力劳动的过程 只要 刻苦没有办不到的 方法只能自己悟出来 只有自己 的方法才是最适合自己的 希望我的建议能给帮助 3 想学好英语 首先要培养对英语的兴趣 兴趣是最好的老师 兴趣是学习英语的巨动力 有了兴趣 学习就会事半功倍 我们都有这样的经验 喜欢的事 就容易坚持下去不喜欢的事 是很难坚持 下去的 而兴趣不是与生俱来的 需要培养 有的同 学说 我一看到英语就头疼 怎么能培养对英语的 兴趣呢 还有的同学说 英语单词我今天记了明 天忘 我太笨了 唉 我算没治了 这都是缺乏信 心的表现 初学英语时 没有掌握正确的学习方法 没有树立必胜的信心 缺乏了克服困难的勇气 丧失 了上进的动力 稍遇失败 就会向挫折缴枪 向困难 第 18 页 共 22 页 低头 你就会感到英语是一门枯燥无味的学科 学了 一段时间之后 学习积极性也逐渐降低 自然也就不 会取得好成绩 但是 只要在老师的帮助下 认识到 学英语的必要性 用正确的态度对待英语学习 用科 学的方法指导学习 开始时多参加一些英语方面的活 动 比如 唱英文歌 做英语游戏 读英语幽默短文 练习口头对话等 时间长了 懂得多了 就有了兴趣 当然 学习起来就有了动力和欲望 然后 就要像农 民一样勤勤恳恳 不辞辛苦 付出辛勤的劳动和汗水 一定会取得成功 收获丰硕的成果 毕竟是 No pains no gains 吗 练好基本功是学好英语的必 要条件 没有扎实的英语基础 就谈不上继续学习 更谈不上有所成就 要想基本功扎实 必须全神贯注 地认真听讲 上好每一节课 提高课堂效率 脚踏实 地 一步一个脚印地 做到以下 五到 一 心到 在课堂上应聚精会神 一刻也不能懈怠 大脑要始终处于积极状态 思维要活跃 思路要开阔 心随老师走 听懂每一句话 抓住每一个环节 理解 每一个知识点 多联想 多思考 做到心领神会 二 手到 学英语 一定要做课堂笔记 因为人 的记忆力是有限的 人不可能都过目不忘 记忆本身 就是不断与遗忘作斗争的过程 常言说 好脑筋不 第 19 页 共 22 页 如烂笔头 老师讲的知识可能在课堂上记住了 可 是过了一段时间 就会忘记 所以 做好笔记很有必 要 英语 知识也是一点点积累起来的 学到的每一 个单词 词组以及句型结构 都记在笔记本上 甚至 是书的空白处或字里行间 这对以后的复习巩固都是 非常方便的 三 耳到 在课堂上 认真听讲 是十分必要的 不但要专心听老师对知识的讲解 而 且要认真听老师说英语的语音 语调 重音 连读 失去爆破 断句等发音要领 以便培养自己纯正地道 的英语口语 听见听懂老师传授的每一个知识点 在 头脑里形成反馈以帮助记忆 理解领会老师提出的问 题 以便迅速作答 对比同学对问题的回答 以加深 对问题的理解而取别人之长补自己之短 四 眼 到 在认真听讲的同时 还要双眼紧随老师观察老 师的动作 口形 表情 板书 绘图 教具展示等 大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合 印象就会 更加深刻 五 口到 学习语言 不张嘴不动 口是学不好的 同学们最大的毛病是读书不出声 害 羞不敢张嘴 尤其是早读课 同学们只是用眼看或默 读 这样就只有视觉信息 而没有听觉信息在大脑里 的反馈 当然记忆也不会太深刻 口部肌肉也得不到 锻炼 也就很难练就一口纯正的英语 所以 要充分 第 20 页 共 22 页 利用早晨头脑清醒的时间 大声朗读 课堂上要勇跃 回答老师提问 积极参与同学间讨论和辩论 课下对 不清楚的问题及时提出 要克服害羞心理 不耻下问 对学过的课文要多读 勤读 苦读 可以跟录音机读 竭力模仿其语音语调以纠正发音 要读得抑扬顿挫朗 朗上口 一些精典文章最好背得滚爪烂熟 利用一切 可能的机会 练习英语口语 比如 与外教交流 参 加 英语角 活动 与同学进行对话 讲英语故事 唱英文歌曲 演英语短剧 进行诗歌朗诵等 除了对 课本中的范文要细读精读之外 还要多看些适合我们 中学生的课外读物 既可增长知识 又开阔了我们的 视野 也提高了我们的阅读水平 4 学英语 词汇的记忆是必不可少的 词汇是 学好英语的基础 没有了词汇 也就谈不上句子 更 谈不上文章 所以记单词对我们就显得极其重要 记 忆单词关键有二 一是持之以恒 每