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第 1 页 共 4 页 做好准备去春游做好准备去春游 教案之一教案之一 教学目标 1 感受春天的美 热爱大自然 能合作设计春游 计划 向全体同学推荐 2 能主动参与小组讨论 大胆发表自己的意见 3 能与同学文明交流 态度自然大方 表达清楚 同时能耐心倾听别人的见解 提出自己的建议 培养 良好的口语交际能力 教学重点 合作设计春游计划 和同学交流 培养良好的口 语交际能力 教学准备 教师 春天在哪里 歌带 春天的风光及春天 里人们活动的影像资料 话题插图 学生 思考春游计划 教学时间 1 课时 教学过程 一 谈话引入春天是美丽的 春天是令人向往的 春天到了 万物复苏 春光明媚 山清水秀 花红柳 第 2 页 共 4 页 绿 莺歌燕舞 1 教师出示课件或挂图 学生一边听歌一边欣赏 画面 激发说话兴趣 教师 孩子们 你们听了歌 欣赏了画面 有谁 不想追着春姑娘的脚步 去呼吸清新的空气 沐浴美 好的春光 寻找春天的乐趣 感受自然的魅力呢 告 诉老师 你们最想干什么 板书 春游 2 教师 要去春游 首先得选好地点 和同桌交 流一下 你最想到哪儿春游 为什么 3 抽生汇报 点评 4 小结 同学们心中都有各自最想去的地方 想一想 如 果要去春游 我们应该做好哪些准备 春游怎么玩 今天这节课我们就来讨论交流 最后合作设计春游计 划 好吗 板书 怎么玩 二 出示课文插图 激发交谈兴趣 1 看图 猜想春游前 图中的小朋友在想什么 他们在七嘴八舌地说些什么 2 抽生汇报 大家补充 3 小结 第 3 页 共 4 页 是啊 和图中的同学们一样 一提春游 小朋友 的心都快飞走了 恨不得明天就去春游 多高兴啊 三 联系生活实际 讨论交流 设计春游活动最 佳方案 1 分小组交流春游怎么玩的想法 提示 什么时间 选择什么地方 想和谁一块 看什么 玩什么 2 各小组分别推选一名代表向大家汇报 大家评 议 提出好的建议 3 合作设计春游活动方案 教师 同学们的想法真多 想得也真好 我们要 去春游就得集体行动 我提议 发挥集体的智慧 每 个小组合作 设计春游的方案 要求 小组每个成员 注意倾听同学的意见 补 充自己的看法 说话时要有礼貌 听话时眼睛看着对 方 教师巡视 点拨 引导 到什么地方最好 怎么去 出发时间 开 展什么活动 准备什么东西 应该注意哪些问题 4 介绍本组设计的活动方案 5 生生
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