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用心 爱心 专心 鸡西市田家炳中学预习学案 学科学科数学数学课题课题 角 角 复习课学案复习课学案第第 1 课时课时 时间时间2008 年年 3 月月 日日 星期星期备课组备课组初一数学组 预习预习 目标目标 进一步认识直线 射线 线段的概念 掌握它们的表示方法 结合实例 了解进一步认识直线 射线 线段的概念 掌握它们的表示方法 结合实例 了解 两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质 理解两点之间的距离的含义 两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质 理解两点之间的距离的含义 会比较线段的大小 理解线段的和差及线段的中点的概念 会画一条线段等于会比较线段的大小 理解线段的和差及线段的中点的概念 会画一条线段等于 已知线段 已知线段 预习预习 方法方法 自主 合作 交流 展示 一 双基回顾一 双基回顾 1 角的定义和表示 1 有公共端点的两条射线组成图形叫做角角 这是从静止的角度来定义的 由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形叫做角角 这是从运动的角度来定义的 2 角的表示 用三个大写字母表示 用一个大写字母表示 用阿拉伯数字 或希腊字母表示 2 角的度量 10 60 1 60 3 角的比较 比较角的方法 度量法和叠合法 1 根据图形回答下列问题 1 AOC 是哪两个角的和 2 AOB 是哪两个两个角的差 4 角的平分线 从一个角的顶点出发 把这个角分成相等的两个角的射线 叫做这个角的平分线角的平分线 表示 为 AOC COB 或 AOC COB 1 2 AOB 或 2 AOC 2 COB AOB 5 余角和补角 1 定义 如果两个角的和等于 900 就说这两个角互为余角互为余角 如果两个角的和等于 1800 就说这两个角互为补角互为补角 注意 余角和补角是两个角之间的关系 只与数量有有关 而与位置无关 O A B O 1 A O B C D O A B C 用心 爱心 专心 2 已知 47023 则它的余角 补角 2 余角和补角的性质 同角 等角 的余角相等 同角 等角 的补角相等 3 如图 1 AOC BOD 900 则 AOB DOC 为什么 2 直线 AB 与直线 CD 相交于点 O 则 AOC DOB 为什么 6 方位角 4 如图 OA 方向表示什么 OB 方向表示什么 OC 方向表示什么 4 计算下列各题 1 23 30 13 6 2 52 45 32 46 3 18 3 26 34 5 由图形填空 AOC AOC AOB COD AOD BOC COD AOB COD 6 如图 A B C 在一直线上 已知 53 2 37 CD 与 CE 垂直吗 O A B C D 1 O A B C D 2 C A B
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