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文档简介
1 4 班主任工作经验交流班主任工作经验交流 各位老师 大家好 本学期 我担任三年级班主任 感觉工作我以前的工作更加繁 重 本班的学生聪明 活泼 但因人数众多 学生非常调皮 不好 管理 三年级的学生 正好处在一个转折点上 那么 如何管理好 这个班级 就成了本学期我的工作重点 我相信 任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重 中工作中解脱出来 那么 如何开展小学班主任工作就至关重要 下面我谈谈自己的想法和体会 一 亲近学生 研究学生 展现自我 树立威望 谁爱孩子 孩子就会爱他 只有用爱才能教育孩子 班主任 要善于接近孩子 体贴和关心学生 和他们进行亲密的思想交流 让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱 这是班主任顺利开展一 切工作的基础 在开学之初就给自己定下了这样一个目标 每天至少要和一名 学生谈心 有时间多和孩子交流 通过与孩子交流 我感觉受益匪 浅 我对孩子们有了更深的了解 孩子们也愿意亲近我 其次 要 了解班级的班风 学风 了解全班主要的优缺点并分析其原因所在 了解家长普遍的文化层次 找到有待纠正的问题 三要研究学生的 个性特征 包括能力 气质 性格 爱好等 了解个人的生活环境 掌握哪些是积极分子 哪些是特别需要注意的学生等等 只有了解 2 4 学生 了解家长的需求 才能找到教育的切入点 对症下药 教育 好学生 二 班干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何 很大程度上是由小干部决定的 小干 部对班集体有着 以点带面 和 以面带面 的作用 我称他们是 班主 任的左右手 所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍 班主任工作才 能逐渐从繁重走向简单与轻松 本学期我班的班长由张灿同学担任 此同学不但学习好 而且富有爱心 善于团结同学 帮助同学 对 待班级工作积极主动 除了班长以外 我还划分了学习小组 由组 长负责督促检查本组同学的学习情况 体育委员负责学生的两操和 大课间活动 副班长 卫生委员负责检查本组同学的卫生 包括衣 服 红领巾 营养餐 教师 楼道 课桌椅的卫生等 有了称职负 责的班委 大大的减轻了我的工作压力 三 重视主题班队会的开展 班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育 主题班 队会是主阵地 我结合学校德育工作的内容 结合一些特定日子 如 教师节 开展 向教师节献礼 的主题班会 培养学生尊师重 教的意识 国庆节 组织学生进行 经典朗诵 的同时 培养学生 爱国主义的情感 同时 也结合学生思想动向 偶发事件等 有针 对性地对学生进行思想教育 每一次活动 我通过生动有趣的故事 通俗易懂的道理对学生进行思想教育 力求每一次班队会都是对学 生思想的一次洗礼 能给学生留下深刻的印象 并能影响和指导学 3 4 生们今后的言行 四 做好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点 却又是影响班 级整体教育 教学质量提高至关重要的一环 转化后进生是班主任 的一项必不可少的基本功 首先要把真诚的爱给予后进生 要做到 思想上不歧视 感情上不厌倦 态度上不粗暴 方法上不简单 要 用自己对差生的一片真诚的爱心 叩响他们心灵的门 其次要善于 发现他们的 闪光点 比如 在课堂上给他们创造条件 鼓励他们 举手发言 及时给予肯定 奖励 课外积极辅导 跟踪 多与家长 联系 有利于为他们创设一个健康良好的环境 也有利于班集体的 建设 我们班本学期有几名后进生 我都帮他们成立了学习互助小 组 由一名成绩好的同学负责帮助一名后进生 帮助他们尽快的吧 学习成绩赶上来 五 注重安全教育 有句话这样说 教育无小事 而安全 是教育中最重大的事 作为班主任 我时刻把安全放在首要位置 常把安全挂在嘴边 下 课时 记得叮嘱一句 在楼梯上别打闹 下雨天叮嘱学生 别乱跑 别踩水 上下学叮嘱学生要注意安全 不要在马路边 水边玩耍 不乱摸电器开关 不去人多的地方 六 积极主动地和各科教师联系 发挥好纽带的作用 在与任课教师的交往中 我尊重他们的地位 尊重他们的意见 凡事都主动地同任课教师协商 倾听 能够慎重地处理学生和任课 4 4 教师的关系 解决存在的问题 让学生尊重老师的劳动 树立老师 的威信 增进师生的情谊 七 勤于用双手给学生做出示范 在学校 与学生接触最频繁的是班主任 学生受班主任的影响 也最大 学生接受班主任的教育 不只听其言 还会观其行 班主 任只有用行动做出榜样 使学生 耳濡 和 目染 久而久之 才 能产生影响学生的巨大效能 开学之初 多数学生有随手扔纸团 纸片的不良习惯 我对这些学生既不批评 也不言语 而是躬身 捡起印有泥迹的废纸 送到教师外面的 垃圾箱 从此后 教室地面开始清洁起来 正所谓 话说百遍 不如手做一遍 学生 工作面广量大 要想取得好效果 班主任必须抓住每一个 用手说 话 的机会 做到手勤 比如 清除卫生死角时 首先要以身作则 不怕吃苦受累 放学了 随手关上一扇门窗 主题班会上 主动写 几个潇洒的正楷字 天冷了 为学生拉上拉链 戴上帽子 学生发 烧了 用手测一下学生的额温 诸如
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