教科室工作总结

教科室工作总结 本学年 教科室在校长的领导下 紧紧围绕学年初提出的学校办 学思路 科学安排 扎实工作 大胆创新 充分发挥教务处指导监督 整合推进的功能 进一步增强服务意识 深化教学改革 加强师资队 伍建设 加强教学检查 规范教师的教学行为 较好地完成了学年初 制定的各项工作计划 逐步健全了各种教学档案 及时全面准确地为 学校领导提供教学信息 现将本学期主要工作总结如下 一 规范教学常规 促进教学质量提高 1 本学年 我们始终把教学作为平时教学工作的目标和规范 从 高处要求 细处入手 力求每个环节都能出效益 为教学质量的提高 夯实基础 教科室对全校教师的工作进行了一月一检查 并进行了及 时的总结和反馈 对于存在问题 有的进行个别交流指导 有的通过 教研组长进行指导并限期改正 有效地促进了教师教学业务的成长 学年以来 教师的教案书写和作业批改的合格率均在 95 以上 在 本学年的学校教学规范执行检查中 取得领导的好评 抓好了课堂教学工作 课堂教学是学校教学工作的中心环节 课堂上努力做好了坚持 四为主 的教学原则 教师发挥了指导者 引 导者和组织者的作用 教师之间能互相听课 全年累计 一般教师听 课都在 10 节以上 校长 教导处主任听课都在 20 节以上 教师每次 听课都能认真做好听课记录 基本上都有听课评议及反思 在听课过 程中借鉴别人的经验 以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教 研活动 充分重视 三会 的功能作用 开好教师会 开好学生会和学生 家长会 狠抓师德建设 提高教师师德修养 特别是学生会 本学年 学校以国旗下的讲话为阵地 以少先队员之声为阵营 突出期初的开 学典礼 半期表彰会 期末的散学典礼 召开学生会 通过教育 使学 生弘扬高尚的道德情操 明确学习目的 端正学习态度 增强学习信 念 克服学习困难 讲究学习方法 提高学习成绩 努力营造和谐的 积极的 向上的学习氛围 培养和树立良好的学习风气 家长是学校 的坚强后盾 在六年级及幼儿园的家长会上 通过校长 班主任与家 长的互动交流开展家长会 使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗 口地位 使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况 确 信把孩子放在我校非常放心 二 执行规章制度 规范学校管理 1 加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径 以制度制约 以机制激励 抓好教学流程的各个环节 规范教师的教育教学行为 要求每位教师扎实做好常规工作 实行签到 坐班制度 严控每天的 签到时间 杜绝了迟到 旷班现象 在坐班期间教师能认真钻研教材 编写教案 批改作业等 做与教学有关的事情 2 严格考勤制度 值班长坚持了每天至少两次的查班登记 随时 查课 随堂听课 登记教师上课 坐班等情况 严格审查教职工请假手 续 做到每月一小结 学年进行统计 三 重视文体工作 确保安全高效 一学年来 我校以人为本 因地制宜地开展系列文体活动 让学 生的能力得到了锻炼 使同学们体验到成就的快乐 身体素质增强 学习精力充沛 学习效果好 对于克服生活 学习中的困难就更加自 信 挑战自我 参与社会 征服大自然的信心和能力得到进一步提高 极大的丰富了学生的课余生活 陶冶了学生情操 四 存在的问题 本学年 由于体 音 美学科专职教师不足的情况比较严重 我们 无法加强对文体组的领导和管理 规范音乐 美术 体育 劳技老师的 课堂教学行为有待进一步提高 在保证了活动课的活动时间上也应该 有新思路 还要加大对课间操 眼保健操以及课外活动的管理力度 教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作 认真回顾本 学年的工作 我们觉得教务处工作还有欠缺之处 下学年除继续做好 各项本职工作外 还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作 开展 古诗文诵读活动 打造书香校园 在办校特色上多做文章 提炼出经 验 把各项工作归纳出一个系列 使各项工作更科学 一份耕耘 一份收获 教务处将朝着科学 高效的工作目标 努力奋进 为提高学校的教育教学质量 为我校教育教学目标顺利实 现做出应有的努力 教科室工作计划 一 指导思想 本学期 在学校工作计划的指导下 以课程改革为中心 以提高课堂教学效率 和各科教学质量为目标 以提高教师专业素质为关键 进一步加强教学工作的 管理与指导 抓常规养习惯 抓教学保质量 坚持以人为本的观念 以求真 务实 创新的工作作风 教好书育好人 全面优化红板小学教育教学管理 二 工作目标 1 以制度为保障 继续狠抓教育教学常规管理 确保我校教学工作正常有序开 展 狠抓教学质量 具体抓 抓具体 落实抓 抓落实 向 40 分钟要质量 2 搞好学校学籍管理工作 确保小学入学率 巩固率达 100 3 狠抓学生德育工作 坚持育人为本 强化全员德育 德育工作要全员参与 面向全体 关注全校 体现时代性 具有针对性 提高实效性 达到有效性 4 抓好学校实验教学和信息技术教育工作 加快学校教学信息化的利用和开发 加强远程教育网的管理 使用效益 要切实加强各种教学信息资源的开发和利 用 提高课堂教学的有效性 5 开齐开足课程 控制学生在校时间和活动总量 6 学校班子成员工作合作 以身作则 不断提升自己的业务专业水平 注重研 究课堂教学 注重提升全校教学质量 积极探索 整体提高教学质量 的教学 目标的有效途径 7 本期侧重于五年级教学质量 用集体的智慧抓好五年级的教学工作 迎接上 级抽考 为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力 三 具体措施 一 教学秩序常规 1 严格执行规定的课程表 作息时间表 不得随意增减 变更 教师不得私自 调课 若需调课由教导处统一安排 严禁旷课 2 上班期间不得大声喧哗 上课期间不得在楼道内大声说话 吸烟 办公室应 保持安静 不大声谈论 不玩游戏 以免影响他人工作 3 上课期间 上课老师不得接打电话 非当堂任课教师不得随意进教室叫学生 出教室 有特殊情况 经任课教师同意后进行 4 上体育课的教师 课堂体育锻炼要认真负责 不得放任自流 5 认真对待学籍管理制度 不擅自接转学生 不私自给学生调班 必须由教务 处统一按政策安排转学 外借读 病休 复学学生就读等工作 二 备课常规 1 认真学习教学大纲 有计划地写好个人教案 1 教案要完整 教学环节齐 全 学习目标明确 2 有教学的重点和难点 3 有板书设计和课内外练 习及思考题 4 有课堂小结 5 教师应写好课后反思 总结亮点 发现不 足 2 任何教师不得无教案进教室上课 包括评讲试卷 复习课 习题课等 三 课堂教学常规 1 课堂教学要情绪饱满 要尊重学生人格 处理问题避免急躁粗暴 不得有伤 害学生自尊心的做法 要坚持学科教育和思想教育结合 努力提高学生的思想 道德素质 教书育人 并积极主动地抓好 保生留生 工作 2 课堂教学要坚持教师为主导 学生为主体 注重培养学生良好的学习习惯和 严谨的学风 努力提高学生的综合素质 3 教师应准时上课 不迟到 不早退 延迟下课 4 上课要求教师坚持用普通话进行教学 教态要亲切 耐心 诚恳 板书要规 范 清晰 端正 5 要对学生严格要求 注意培养学生良好的组织性 纪律性 在课堂上遇到问 题及时处理 重大问题及时和班主任联系 四 作业常规 1 作业要精心选择 要符合教学要求和学生实际 要适量 有效 不给学生造 成过重负担 2 严格要求学生认真 独立 规范地完成作业 养成良好的学习习惯 3 作业要全收 全批 全改 要及时 认真批改 认真讲评 作业批改要有统 一的评分标准 并注明批改日期 提倡写激励性的批语 对发现的问题要及时 解决 五 测试和质量分析常规 1 期中 期末考试各校试卷自己统一组织 月考试卷由学区教务处安排该年级 的人制卷 命题应以课本为主 注重基础 特别要注意检查学生用所学业知识 理论说明和分析实际问题的能力 2 监考教师应认真监考 明确考场规则 严肃考试纪律 及时处理各种违纪行 为 保证成绩的真实性 3 教师应按要求 对照标准客观 公正 及时地评阅每一位学生的试卷 并及 时做好试卷分析 填写好质量分析表 便于分析和讲评 4 平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题 杜绝无目的 认真批改 填写好成绩册 六 教研活动常规 1 学校由教科