实验小学教育考察报告

第 1 页 共 5 页 实验小学教育考察报告实验小学教育考察报告 诸暨市 作为农村骨干教师培训班的一员 有幸在实验 小学参观学习 受益甚多 开阔了视野 增长了见识 心情非常激动 直到今天 我还有感于其中的种种收 获 那花园式的校园 完善的现代化的教育设施 先 进的办学理念 高素质的教师队伍 高效的内部管理 时常萦绕在我心头 不由提笔流泻下 心中的所思 所感 所悟 诸暨市实验小学教育集团坐落于美丽的西施故里 浣 纱江畔 是诸暨市教育局唯一一所直属小学 是诸暨 市第一批 2 所公立集团化名校之一 为浙江省示范小 学 全国教育先进集体 一 先进的办学理念 前瞻 引领 先进的办学理念是学校发展的灵魂 可以说这些学校 的发展 得益于校长崭新的办学理念 正如苏霍姆林 斯基所说 领导学校 首先是教育思想上的领导 其次才是行政上的领导 学校以 办人民满意的教育 为办学宗旨 努力实现 教育质量和教育服务优质化 以 创造适合学生的教 育 为办学理念 为儿童终生幸福奠基 以 文化治 第 2 页 共 5 页 校 质量立校 科研兴校 特色强校 为办学策略 全力打造 民主校园 制度校园 书香校园 平安校 园 数字校园 生态校园 五大特色校园 促进教师 学生 学校的三个可持续发展 不断强化规范意识与 创业意识 全力锻造实小优质教育品牌 实小的办学 理念明确 而且具体化被全体教师认同 并最后变成 自己的行动目标 形成自己的办学特色 二 高效的内部管理 策略经营 学校工作不是校长一个人的工作 不是学校领导班子 几个人的工作 而是学校里每一个人的工作 由于事 务繁忙 杨校长真正在校的时间并不多 但是学校各 项工作有条不紊 这就是团队精神 这就是团队效应 赛马不相马 现在的学校缺的并不是人才 而是 一种出人才的机制 给你比赛的场地 帮你明确比赛 的目标 将比赛的规则公开化 谁能跑在前面 就看 你自己的 实验小学名师职业发展计划 体现的正是 这种理念 任人唯贤 人尽其才 动态管理 形成人 格魅力 竞勉 生命活力的实验群体 教研活动自主 化 即少统一 多自主 突出开放与交流 教研形式 多样化 主要有研训互动式 主题研究式 行为跟进 式 现场诊断式 示范模仿式 分层研训式 平台交 第 3 页 共 5 页 流式等 教研结构立体化 学科教研组 备课组 课 题组活动与师徒教研活动 常青藤 青年教学活动 穿插进行 让教师自加压力 形成动力 学校是学在 实验 教师成才在实验 师生成长在实验的乐园 学 园 家园 实小涌现出一大批善教乐学 勤思好问的教学 领衔 人物 现有诸暨市级以上教坛新秀 学科带头人 专 业技术拔尖人才 业务标兵等 46 人 诸暨市级以上 名师培养对象 15 名 学校先后承办了 省小学数学 课堂教学研究活动 省特级教师年会活动 绍兴市小学语文教学年会 等大型教研活动及几十 次市级教研活动 享誉省内外 学校被评为浙江省校 本教研示范学校 三 优雅浓郁的花园式学校 独具特色 学校建筑设计新颖 风格独特是城东小学的一大亮点 无论是建筑设计 还是环境布局都把有益于学生身心 健康 生活学习放在首位 一切设计从师生和谐发展 出发 注重细节 打造人性化校园 特色一 亲和性的接送大厅 家长们第一次来到新学 校 步入主入口 映入眼帘的就是矗立在入口广场处 的迎宾楼 迎宾楼一楼就是专门为家长设立的面积达 500 平方米的接送大厅 在这里家长们可以阅读报刊 第 4 页 共 5 页 或触摸电子屏了解学校情况 也可与校长 教师 家 长交流 人性化的设计免去了家长站在大门外拥挤不 堪 接送孩子时日晒雨淋之苦了 特色二 公园式的出入口 走进新实验小学东门的主 入口 一眼望见敞开式 绿意盎然的别样校景 见不 到一般学校常有的大门 传达室 也不见一些学校常 常引以为豪的高大教学楼 初入新校的人也许会有错 觉 这多像一座自然公园 特色三 7000 平方米的中央大草坪 中央草坪面积 达 7000 余平方米 看过去似一块天然的大草坡 它 一方面为全校师生提供了非常优越的自然景观 另一 方面为学生跨年段跨班级的活动和交往提供空间 种 有耐践踏草皮的中央草坪将成为同学们最喜欢去活动 娱乐的地方 三五成群的孩子可在草地上嬉戏 追 逐 像一只只快乐的小羚羊 也可静静地躺在草地享 受阳光温暖的抚摩 或体会在树荫下独自看书学习带 来的无限快乐 特色四 别