幼儿园中班音乐活动“快乐的小树叶”公开课教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班音乐活动幼儿园中班音乐活动 快乐的小树叶快乐的小树叶 公公 开课教案开课教案 一 设计意图 本学期在开展主题活动 奇妙的树叶 中 孩子 们认识了各种各样有趣的叶子 并兴趣盎然地开展了 拾落叶 树叶贴画 我和树叶做游戏 等 活动 孩子们常常随着美妙的音乐做树叶随风飘飞的 动作 十分陶醉 很自然地感受着乐曲的节拍和旋律 此次音乐活动中 将孩子们喜爱的小树叶形象与节奏 活动相结合 通过生动有趣的游戏形式 让幼儿自由 而快乐地去感受不同节奏型的特点 激发幼儿的创造 力 感受力 培养幼儿的节奏感和表现力 提高了幼 儿积极参与音乐活动的兴趣 二 活动目标 1 感受 2 拍子节奏特点 学会看图谱打出节奏 型 2 根据 2 拍子节奏特点 创造不同的节奏型 3 在活动中体验创造的快乐 产生对音乐 节 奏 活动的兴趣 三 活动准备 1 场地布置 地上画好 4 个圆圈 第 2 页 共 3 页 2 树叶娃娃 叶子姐姐头饰 若干树叶贴纸 3 音乐磁带 画有小叶子的节奏图谱 1 份 四 活动进程 1 游戏导入 叶子姐姐 教师 带着孩子们一 起随音乐飞进场 感受乐曲中 2 拍子节奏特点 玩 树叶飞 游戏 2 调动已有经验 运用身势动作进行感受 出示小树叶娃娃 与孩子互动 调动幼儿兴趣及 活跃气氛 引导孩子观察用小叶子做的图谱 用拍手 跺脚 拍肩等不同身势动作表现图谱中 的节奏型 边听音乐 边看图谱打节奏 感受 2 拍子 特点 3 激发幼儿创造力 在 2 拍子乐曲中编不同 节奏型 与树叶娃娃的游戏 参与游戏的孩子贴上一片 树叶 在音乐中自由活动 音乐一停 马上进到 4 个 圆圈中 组合成新的节奏型 并请小朋友进行打奏 游戏进行若干次 幼儿创编出各种不同的节奏 型 随音乐来表现 4 分享 感受创作的快乐 音乐响起 小树叶 随叶子姐姐再次飞舞快乐地唱歌 结束 五
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