将相和最新教案13

第 1 页 共 5 页 将相和最新教案将相和最新教案 1313 文章摘要 本文章的主要内容是关于课堂实录案 例课文教后感教学反思 欢迎您来阅读并提出宝贵意 见 教学目标 1 学习本课 10 个生字 能正确的读写生字新词 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 了解课文内容 体会人物的爱国思想和他们 各自的美好品质 4 领悟三个小故事之间的内在连系 教学重点 有感情朗读 体会人物的美好品质 受到思想教 育 教学难点 正确理解将相不和的原因 教学课时 三课时 第一课时 一 导入新课 第 2 页 共 5 页 同学们 今天我们学的这一课 虽然只有三个字 却包含了两个人物 三个小故事 你们能从标题中看 出是哪两个人物吗 那么 将 相 各指谁 和 又是什么意思呢 让我们读文去看看吧 二 自读自悟 了解故事内容 出示阅读提示 1 把课文读正确 读流利 2 试给文中的三个小故事加一个小标题 想想 三个故事之间的联系 3 提出你感兴趣的问题或不懂得问题准备组内 讨论 学生自读课文 在文中作标注 三 交流自学情况 检查读文 纠词正音 交流三个小故事所加小标题 完璧归赵 渑池之 会 负荆请罪 学生现在小组内交流提出的不懂的问题 初步解 决一部分问题 留出有价值的问题和难以解决的问题 班内交流 教师同学生共同分类归纳重点问题 1 完璧归赵 蔺相如为什么要说 这块比上有点儿小毛病 第 3 页 共 5 页 蔺相如为什么要让自己的脑袋和璧一起撞碎在这 柱子上 秦王没有得到和氏璧怎么会心甘情愿的让蔺相如 回国 2 渑池之会 蔺相如为什么逼秦王击缶 秦王击缶后为什么不敢拿赵王怎么样 3 负荆请罪 蔺相如为什么要避让廉颇 廉颇至蔺相如门上请罪时为什么要脱下战袍 背 上荆条 四 布置作业 要求学生精读课文 勾画重点问题答案 为下一 节课的汇报做准备 第二课时 一 导入 这节课让我们再一次走进廉颇和蔺相如 让我们 感知古人的机智和风度 二 再一次出示重点问题提示 引导 你最喜欢文中的哪个小故事 练习多读读 自由结组 解决故事中的问题 三 围绕 你喜欢故事中的哪个人物 说说为什 第 4 页 共 5 页 么 这一话题 交流讨论并指导朗读 蔺相如 机智勇敢 热爱祖国 胸怀宽广 顾全 大局 廉颇 英勇善战 热爱祖国 知错就改 要求学生想全理由 组织好语言 指导学生朗读蔺相如和廉颇的相关语句 重点语句 1 我廉颇攻无不克 战无不胜 立下许多的大 功 他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴 反而爬到我头 上去了 我碰见他 得给他个下不了台 2 秦王我都不怕 会怕廉将军吗 大家知道 秦王不敢进攻我们赵国就因为武有廉颇 文有蔺相如 如果我们俩闹不和 就会削弱赵国的力量 秦国必然 乘机来打我们 我所以避着廉将军 为的是我们赵国 呀 四 总结 将相和 中 蔺相如和廉颇使两个同样熠熠生 辉的人物 他们的故事流芳千古 传为佳话 让他们 身上的这种优秀品质在我们的身上发扬光大吧 第三课时 一 出示挂图 负荆请罪 观察想想 廉颇到 蔺府负荆请罪会怎么说 怎么做呢 蔺相如又会如何 第 5 页 共 5 页 做和说呢 1 学生自己练习说一说 2 把 负荆请罪 的结尾补充丰满 写一个片 断 3 读习作 师生评议 二 编排课本剧 1 选择一个小故事 试演 2 师生品评 三 布置作业 1 抄写喜欢的