中山小学第十二届读书节活动方案.doc

中山小学第十二届读书节活动方案一、活动宗旨读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第十二届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。二、活动目标1通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。三、活动主题文化中山、书香校园四、活动口号与书同行，收获中山满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。五、活动组织：校长室、教务处、大队部六、活动时间：4月11日至5月21日七、活动安排（分三个阶段）第一阶段：准备阶段(4月11日15日) 1营造书香浓郁的读书氛围。营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。2各班完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。3各语文教师再次让学生知晓中山小学阅读考级推荐书目。第二阶段：活动阶段(4月16日5月20日)4月13日上午大课间时举行读书节开幕式。（主持人：蓝荣伟负责）（一）读书环境建设14月23日前班级出一期以“文化中山、书香校园”为主题的黑板报。2班主任组织学生重新布置好读书角，选好班级图书管理员，做好班级图书登记。要求各班级藏书量每生至少1本。3两项满分各为30分，每年级评出15名，每一名次相差2分。4评委：翁阁胥 俞苗、刘军伟、许玲珍（4月22日下午4点进行评比、拍照）（二）开展书香班级评比通过一系列活动的开展，每一项活动进行班级总分计分，每年级总分前两名的班级。颁发奖状和奖品。（三）每位学生在读书节期间不少于读一整本经典之作1读完后语文老师指导学生写一篇读后感。（36年级）24月30日前各班选出5篇习作上交教务处进行联评。3每年级评出一等奖5篇，二等奖8篇，三等奖12篇。4一等奖每一篇5分，二等奖每篇3分，三等奖每篇2分。5评委：蓝雪霞、雷菊花、谢晓美、梅巧雅。（四）开展个性书签制作评比1根据自己的喜好，选择材料，制作精美实用的书签。（13年级）2每班于4月30日之前各选出5张优秀作品上交教务处进行年级联评。3学校对获奖的作品进行展览。4每年级评出一等奖5张，二等奖8张，三等奖12张。5一等奖每一张5分，二等奖每张3分，三等奖每张2分。6评委：翁阁胥、俞苗、刘军伟、许玲珍。（五）举行“跳蚤书市”活动1各班发动学生捐出自己读过的书籍和不玩的玩具等物品。24月27日下午在操场以班级为单位，开展跳蚤市场。学生节省自己一天的零花钱购买自己喜欢的图书和玩具，或者用自己的图书与他人交换。各班将活动所得的钱全部到新华书店购买学生喜爱的图书，图书的所有权为班级。3本项满分20分，根据所卖资金排出年级15名，每一名次相差2分。4评委：蓝朝军、蓝荣伟 梅巧雅（六）开展阅读考级活动1学校于5月中旬举行一至六年级阅读考级活动。过关学生颁发考级证书。2本项满分20分，根据每班过关学生比例排出年级15名，每一名次相差2分。 3分数计算：蓝荣伟（七）开展“我爱祖国我爱党”讲故事比赛（具体见大队部活动方案）（八）开展以“党在我心中”为主题，书画比赛1.项目具体安排组别项目上交时间一至六年级书法类硬笔书法4月25号上交（周一）前上各年段收齐，书法交给雷捷军老师、绘画交给俞苗老师（各班书法、绘画各三份）软笔书法篆刻绘画类中国画水彩画版画素描儿童画2.作品格式要求：（1）毛笔书法作品限于4尺宣纸三开，一律竖式，不收对联、横幅。（2）硬笔书法作品限8开、16开两种。（3）篆刻作品要求4方以上，印蜕贴在4尺3开大小空纸上，同时附释文。（4）中国画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。其他画种一律为4开图画纸。（5）请在参赛作品背面依次写清组别、作品类别、班级、姓名。3.评比分为低中高三组，书法作品评比由雷捷军老师负责，美术作品评比由俞苗老师负责，两位老师并负责优秀作品的橱窗展的布置。（九）评选百名“读书之星”每班根据平时的读书习惯和读书节期间学生的表现评出五名“读书之星”。5月18号各年段长统一上报学校教务处，学校进行表彰，颁发证书。第三阶段，评比颁奖阶段