部编版一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》优秀教案含板书教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 部编版一年级下册语文部编版一年级下册语文 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子 优秀教案含板书教学反思优秀教案含板书教学反思 5 小公鸡和小鸭子 教学目标 1 认识 块 捉 急 等 13 个生字和 1 个偏旁 会写 他 河 说 等 7 个生字 2 通过朗读比较 联系上下文 了解 吃得很 欢 偷偷地 飞快地 等词语的意思 体会加上描述 动作情状的词语使句子更生动形象的方法 3 能正确 流利地朗读课文 读准 不 的变 调 通过角色体验 读好小公鸡和小鸭子的对话 4 了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性 感受 小伙伴之间互相帮助的美好情感 教学重点 初步体会 偷偷地 飞快地 等词语的用法 读 好小公鸡和小鸭子的对话 课前准备 课件 教学课时 2 课时 教学过程 第 2 页 共 4 页 第 1 课时 一 猜谜引入 激发兴趣 1 出示谜语让学生猜一猜 出示课件 板书 小公鸡 小鸭子 2 结合图片 说说他们的不同点 嘴 小公鸡 尖嘴 小鸭子扁嘴 脚 小公鸡脚趾分开 小鸭子脚 趾间有蹼相连 3 继续板书 和 揭示课题 4 齐读课题 和 在题目中是什么意思 和 表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间 那么 小公鸡是怎样对待小鸭子的 小鸭子又是怎样对待小 公鸡的 二 识记生字 初读课文 1 自由读课文 出示朗读提示 出示课件 1 借助拼音 把课文读一读 遇到不熟悉的字 画出来 多读几遍 生自由读课文 师巡视 2 用自己喜欢的方法识记生字 2 检查生字 师 小公鸡和小鸭子带来了一些 生字朋友 你们能读准它们吗 出示生字词 出示课件 他们 小河 说话 也是 飞快地 听见 身边 哥哥 不信 第 3 页 共 4 页 一块儿 捉虫子 急得直哭不行 淹死 跟着忽 然 喊叫 1 指导朗读 注意读准儿化音 一块儿 身边 的 身 读前鼻音 2 指名当小老师 带领同学读 3 开火车朗读 4 齐读 3 趣味识字 出示课件 1 用转转盘的方法识字 也 他 地 转盘游戏读生字 指导书写 也 是独体字 跟着老师书空笔 顺 横折钩 竖 竖弯钩 出示生字 他 地 与 也 进行比较 找出变化 这两个字左窄右宽 也 的起笔要收 要有避让 认识部首 土 注意第三笔是提 不是横 教师范写 学生描红 教师提醒写字姿势 反馈 评价 选字填空 区分 也 他 地 2 说说自己识记其他字有什么好办法 3 教师依次范写 河 说 听 哥 学生仿 写 三 再读课文 了解大意 第 4 页 共 4 页 1 带着生字词再读课文 要求 读准字音 读 通句子 2 指名分段读课文 其他学生边听边思考 小 公鸡和小鸭子之间发生了什么事 3 出示填空 出示课件 1 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩 小公鸡在草 地上 小鸭子 小公鸡就捉虫子给 小鸭子吃
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