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中学中学歌咏比赛活动方案歌咏比赛活动方案 一 活动目的与指导思想 一 活动目的与指导思想 为加强爱国主义教育 纪念五四运动为加强爱国主义教育 纪念五四运动 9292 周年 周年 唱响爱国主旋律 构建和谐校园 丰唱响爱国主旋律 构建和谐校园 丰 富学生的校园生活 激励学生们具有积极向上 乐观进取的精神富学生的校园生活 激励学生们具有积极向上 乐观进取的精神 增强学生的集体主义观念 增强学生的集体主义观念 根据学校统一安排 现决定举办根据学校统一安排 现决定举办 五四校园五四校园歌咏比赛歌咏比赛 通过此次合唱比赛 增强学生的爱国主义热情 弘扬社会主义核心价值体系 使学生通过此次合唱比赛 增强学生的爱国主义热情 弘扬社会主义核心价值体系 使学生 懂得我们的幸福生活来之不易 从而更加刻苦学习 奋发图强 同时发扬团结协作的精神 懂得我们的幸福生活来之不易 从而更加刻苦学习 奋发图强 同时发扬团结协作的精神 增进同学间的友谊 通过比赛活动 加强学校美育 提高学生的艺术修养 为学生健康成增进同学间的友谊 通过比赛活动 加强学校美育 提高学生的艺术修养 为学生健康成 长营造良好的育人环境 长营造良好的育人环境 二 活动主题 二 活动主题 歌颂伟大祖国 歌颂伟大祖国 唱响青春旋律唱响青春旋律 三 活动时间与地点 三 活动时间与地点 拟定于拟定于 1212 月月 2424 日在学校餐厅举办 若有变动另行通知 日在学校餐厅举办 若有变动另行通知 四 比赛形式 四 比赛形式 团体团体合唱合唱及个人独唱相结合及个人独唱相结合 五 比赛要求 五 比赛要求 1 1 演唱内容 内容健康活泼 积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选 演唱内容 内容健康活泼 积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选 一首 各班自选曲目尽量不要相同 一首 各班自选曲目尽量不要相同 2 2 选择歌曲的难易程度适中 演唱时间在 选择歌曲的难易程度适中 演唱时间在 3 3 分钟至分钟至 5 5 分钟 分钟 3 3 演唱形式多样化 可采用齐唱 合唱 领唱 朗诵加演唱等不同的演唱形式 但不 演唱形式多样化 可采用齐唱 合唱 领唱 朗诵加演唱等不同的演唱形式 但不 可过于花哨 可过于花哨 4 4 参赛班级自备伴奏带 伴奏碟 参赛班级自备伴奏带 伴奏碟 5 5 演唱者表情自然 大方 着装要统一 整洁 美观 演唱者表情自然 大方 着装要统一 整洁 美观 6 6 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具 7 7 合唱参赛班级必须有一名指挥 指挥手势要到位 节拍感强 合唱参赛班级必须有一名指挥 指挥手势要到位 节拍感强 8 8 要求各班全员参加 要求各班全员参加 9 9 每班一个合唱节目 每班一个合唱节目 N N 个独唱节目个独唱节目 六 奖项设置六 奖项设置 七 评分标准 七 评分标准 一 评分办法 一 评分办法 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分 总分采取由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分 总分采取 1010 分制 参赛队最终得分为去分制 参赛队最终得分为去 除除 1 1 个最高分和个最高分和 1 1 个最低分后其余评委评分的平均分 个最低分后其余评委评分的平均分 合唱最后得分与独唱最后得分之和合唱最后得分与独唱最后得分之和 为班级最后得分 为班级最后得分 优秀组织奖由学校组织专人评定 优秀组织奖由学校组织专人评定 一 一 合唱合唱评分标准 评分标准 1010 1 1 选曲得当 紧扣主题 选曲得当 紧扣主题 1 1 分 分 2 2 服装整洁 统一 服装整洁 统一 1 1 分分 3 3 出入场井然有序 队形美观 出入场井然有序 队形美观 1 1 分分 4 4 指挥准确 动作优美 富有感染力 指挥准确 动作优美 富有感染力 1 1 分分 5 5 演唱技巧 能准确地把握音准节奏 咬字准确 吐字清晰 演唱的歌曲必须 演唱技巧 能准确地把握音准节奏 咬字准确 吐字清晰 演唱的歌曲必须 完整流畅 声音整齐 音色统一 无中途重唱 停唱现象 声情并茂 富有感染力 能够完整流畅 声音整齐 音色统一 无中途重唱 停唱现象 声情并茂 富有感染力 能够 较好地表现出歌曲的情绪 表现歌曲的音乐形象 较好地表现出歌曲的情绪 表现歌曲的音乐形象 5 5 分分 6 6 艺术处理形式新颖 有创意 艺术处理形式新颖 有创意 1 1 分分 二 优秀组织奖 二 优秀组织奖 1 1 合唱队伍由全班学生参加 合唱队伍由全班学生参加 2 2 观众组织效果好 按要求组织参与人数 按要求入场 就坐 撤离 不喝倒 观众组织效果好 按要求组织参与人数 按要求入场 就坐 撤离 不喝倒 彩 彩 3 3 现场氛围的营造 服装的协调 合唱演员精神面貌好 对歌曲的感情表达到 现场氛围的营造 服装的协调 合唱演员精神面貌好 对歌曲的感情表达到 位 现场观众的情绪与活动主题协调 位 现场观众的情绪与活动主题协调 七 比赛顺序 七 比赛顺序 按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 九 活动要求九 活动要求 1 1 本次比赛力求公平 公正 将采取去掉最高分与最低分 取余下成绩的平均分为最 本次比赛力求公平 公正 将采取去掉最高分与最低分 取余下成绩的平均分为最 后成绩 后成绩 2 2 班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好 以保证比赛按时进行 班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好 以保证比赛按时进行 3 3 各班应谨记安全第一 注意维持会场秩序 各班应谨记安全第一 注意维持会场秩序 4 4 比赛演出期间 各班级要保持文明 维护演出秩序 不得起哄 鼓倒掌 如有违反 比赛

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