部编二年级语文上册集体备课教案1 小蝌蚪找妈妈_第1页
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第 1 页 共 4 页 部编二年级语文上册集体备课教案部编二年级语文上册集体备课教案 1 1 小小 蝌蚪找妈妈蝌蚪找妈妈 教学目标 1 认识本课 脑 袋 等 14 个生字 读准多音 字 教 规范端正书写田字格中的 宽 睛 等 10 个生字 2 正确 流利地朗读课文 结合插图 表示时 时间变化的句子和描写动作的词语 了解课文内容 3 分角色朗读课文 借助插图讲故事 感受小 蝌蚪奇妙的生长变化过程 增强阅读科学童话的兴趣 教学重难点 1 了解小蝌蚪变成青蛙的过程 2 理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上 的变化 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 回顾课文 激趣设疑 1 出示青蛙图片 认识它吗 我们以前学过好 几篇关于青蛙的课文 还记得吗 青蛙写诗 第 2 页 共 4 页 小青蛙 荷叶圆圆 2 今天 我们再来学习一篇关于青蛙的童话故 事 小蝌蚪找妈妈 3 板书课题 齐读 注意停顿 小蝌蚪 找妈妈 咦 青蛙躲在哪里了 你知道吗 原来 小蝌蚪的妈 妈就是青蚌 4 出示蝌蚪图片 它们俩长得一点都不一样 难怪小蝌蚪要四处找妈妈 它是怎么找妈妈的 找到 了吗 读了课文 小朋友就知道了 二 初读课文 扫除障碍 1 请打开书 自由朗读课文 借助拼音 认真 地读一读这个故事 遇到读不准的生字词多读儿遍 把句子读通顺 2 学生自由朗读课文 教师巡视指导 3 了解学情 相机正音 课文能读通顺的同学 请举手 要想把这么长的课文读通顺 这些生字词都 必须读准确 1 分组出示 第一组 脑袋宽嘴巴披着衣裳鼓着眼睛 第二组 池塘捕食阿姨肚皮哪里那里黑灰色乌龟 2 指名读第一组 每个词的最后一个字都读轻 声 教师示范 练读 开火车读 齐读 第 3 页 共 4 页 3 指名读第二组 相机区分 哪里 那里 黑灰 龟 的读音 指名读 当小老师带读 齐读 4 读通句子 读顺课文 1 把这些词语送进句子里 能读通顺吗 第一句 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食 就 迎上去 问 鲤鱼阿姨 我们的妈妈在哪里 第二句 他们游到荷花旁边看见荷叶上蹲着一只 大青蛙 披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对 大眼睛 2 学生自由练读 指名读 范读指导停顿 请 学生当小老师带读 齐读 5 指名分自然段朗读课文 三 再读课文 整体感知 1 小蝌蚪找到妈妈了吗 怎么找到的 从它们的 对话中 你知道小蝌蚪的妈妈长什么样 学生自己读课文 口头填空 小蝌蚪先问 知道妈妈 小蝌 蚪又问 知道妈妈 最后 小蝌蚪见 到 才知道妈妈 小蝌蚪终于找到了妈妈 2 全班交流 明晰课文脉络 第 4 页 共 4 页 3 提出疑问 引发思考 在找妈妈的过程中 小蝌蚪的样子发生了怎样的变化呢 我们下节课继续 学习 四 指导书写生字 1 出示本节课要写的生字 顶 眼 睛 肚 孩 跳 2 指名学生认读 口头组词 3 仔细观察字帖 在结构
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