苏教版四年级上册语文教案《春联》教学设计_第1页
苏教版四年级上册语文教案《春联》教学设计_第2页
苏教版四年级上册语文教案《春联》教学设计_第3页
苏教版四年级上册语文教案《春联》教学设计_第4页
苏教版四年级上册语文教案《春联》教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 苏教版四年级上册语文教案苏教版四年级上册语文教案 春联春联 教学教学 设计设计 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 朗读文 中的五副对联 2 学会本课 16 个生字 其中田字格前面的 7 个 只识不写 理解生词及文中五副对联的意思 3 初步了解春联的特点 懂得生活中处处有学 问 诵读春联也是一种很好的学习 两课时 第一课时 一 导入新课 快过年了 家家户户都会张贴春联 你留心过春 联的内容吗 板书课题 齐读课题 二 初学课文 学习生字词 1 范读课文 2 检查预习效果 指名读生字 开火车读 第 2 页 共 5 页 哪些字读的时候要注意 齐读 指名读二类生字 开火车读 齐读 小黑板出示生字词 祥和描绘欣欣向荣歌颂 辞旧岁技巧奥妙开卷有益 齐读 这些生字你是怎样记的 从课文中找出生字词 并读出生字词所在的句 子 理解 欣欣向荣 开卷有益 3 自读课文 4 指名读课文 选出你最喜欢的一节读给大家听 5 理清脉络 课文主要写了哪些内容 板书 内容特点作用 三 作业 1 描红 2 课后练习 3 第 3 页 共 5 页 第二课时 一 欣赏春联 1 同学们 置身于今天的教室 你有什么感觉 指名说 2 自读 3 挑选出一副你最喜欢的 读给大家听 二 精读春联 1 出示春联 指名读 2 自由大声朗读 3 你读出了哪副春联的意思 能否用你优美的 语言描述一下 指名说 4 这五副春联的内容有什么区别 5 拓展 周围的春联哪些与这五副春联同类 哪些春联与这五副不同类 是写其它方面的 除此之 外你还知道哪些方面的春联 6 春联的内容真丰富 那么 它的形式有什么 特点呢 7 复习对子 提起对仗 老师想起以前我们曾做过关于对仗的 第 4 页 共 5 页 练习题 是什么题目呢 你能说出几个对子吗 8 找对子 春联中也藏着不少对子 你能从前面的这五副春 联中找到吗 指名说 四周的春联中也有 你发现了吗 9 指导朗读 过渡 对得如此工整的春联 我们该怎样读 书 上有一句话告诉了我们 请你找出来 自由练读 读前面的五副春联 希望你能读出 抑扬顿挫 和谐动听 的感觉 指名读 选你自认为写得最好的一副读 指名评议 三 背诵春联 过渡 如果我们下功夫背诵一些名联 就能感受 到其中的声律美 领略祖国语言的无穷奥妙 你想不 想背呢 1 自由练背黑板上的五副春联 指名背 2 拓展 自由练背 3 南背对抗赛 第 5 页 共 5 页 要求所说春联必须是教室里张贴的 接出下联就加 1 分 四 赠送春联 新年就要到了 同学们都想给自己的朋友送一些 礼物 其实 春联就是一件很有意义的礼物 既能使 他们体会到欢乐 祥和的气氛 又能使他们从中学到 不少知识 课后 请你将这
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论