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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班社会活动中班社会活动 城市美容师城市美容师 教学设计教学设计 教学目标 1 感受环卫工人 园林工人 建筑工人让城市 变得更漂亮 2 能积极参与活动并大胆发表自己的看法 3 愿意为美化城市做力所能及的事 教学准备 PPT 城市美景图 神秘礼物 背景 音乐 教学过程 一 悬念引入 1 教师随欢快的音乐和幼儿打招呼 给大家带 来神秘礼物 大家对礼物的兴趣与渴望 2 分发礼物 观察讨论 你的礼物是什么 你喜欢它吗 播放滑稽背景 音乐 通过这种落差 引发幼儿对清理垃圾的迫切需 要 二 谁让城市变得美丽 一 走进环卫工人 1 出示堆满垃圾的小区 街道图 你们手上 的东西就是从这里捡来的 你喜欢这里吗 为什么 谁来把它打扫干净呢 第 2 页 共 3 页 2 出示环卫工人图 你见过他们吗 在哪见过 他们在干什么 3 播放 PPT 让我们走进环卫工人了解他们 的工作 4 了解了环卫工人的工作后 你觉得他们怎么 样 引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱 5 出示多幅图片 观察讨论 环卫工人有哪 些工作 二 定义城市美容师 正是有了这些环卫工人辛苦的劳动 我们的城市 才能每天这样干净 整洁 让我们送给他们一个美丽 的称号吧 城市美容师 三 谁也是城市美容师 1 在我们的生活中 还有很多人也能称为城市 美容师 观看建筑工人和园林工人的视频 2 小结 原来 建筑工人能建出漂亮的房子 园林工人能种出美丽的花草 环卫工人能将城市街道 变得干净 整洁 他们辛勤劳动装扮我们的城市 正 是有了他们 我们的城市才会变得越来越漂亮 四 我爱大丰城 1 这些美丽的地方你认识吗 出示城市美景 图 是谁让它变得如此美丽 再次感受工作在各条战 第 3 页 共 3 页 线上的城市美容师给城市带来的变化 2 赞一赞工作在各个战线上的城市美容师 三 倡导幼儿为美化城市做力所能及的事 从小 争做小小城市美容师 1 讨论 我们小朋友能为美化城市做什么 2 游戏 Yes or No 四 结束 走进生活 你们都能成
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