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第 1 页 共 6 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期高三语文备课学年度第二学期高三语文备课 组工作总结组工作总结 海南省东方中学语文组 谢芳 20XX 年的高考已经在紧张有序的气氛中结束了 回顾本学期高三语文备课组的工作 可用 合作团队 凝心聚力 落实计划不折不扣 备教批考井然有序 教研讨论热烈有效 治学育德无愧我心 来概括 一 齐力打造 精诚合作 与时俱进 团结互助 资源共享 的备考团队和备考精神 本届高三语文备课组是一个团结 向上的集体 九位教师基本功比较扎实 工作作风认真踏实 谦虚 好学 具有较强的团结协作意识 刚升入高三 九位 老师就达成共识 尽自己最大的努力 形成集体的合 力 齐心协力 努力打造 精诚合作 与时俱进 团 结互助 资源共享 的备考团队和精神 为身后的 1200 名高三生顺利自信走向高考考场保驾护航 二 积极构建 化彼之长为己之长 的集体备课 平台 在 精诚合作 资源共享 的备考精神引领下 我们备课组还很重视提高课堂效率 向 40 分钟要效 益 是我们高三教学时的一个重要方针 不打无准备 第 2 页 共 6 页 之仗 开学初 我们按学校的要求强化了集体备课制 度 除特殊情况外 每周大家至少一次凑在一起集体 备课 每周备课坚持中心发言人制度 集中备课时统 一教学要素 规范教学行为 重视重难点的突破 重 视教法设计和学法指导 这样 大家经常沟通交流 群策群力 共同提高 有了集体的智慧 大家再根据 每个班的具体情况有的放矢施行教学 在课堂教学中 我们的教学理念是向学生倾斜 充分调动学生学习语 文的积极性 备考中 我们没有单纯地陷入到题山题 海中去 而是利用各种方法提高学生的语文解题能力 同时 为了不断充实自己 改进自身的业务水平 我 们不放弃一切学习的机会 在组内主动落实公开课讲 课 听课制度 无论高三工作多么繁忙 老师们都不 放过任何一次校外或校内公开课学习的机会 积极参 加 送教下乡 教研活动 参加语文备考指导讲座学 习 参加语文在线研讨 及时在集体备课时交流分享 个人心得 通过这些活动 大家深深感到 借他山之 石攻己之玉 化彼之长为己之长 有效突破自我 实 现高效成长 三 认真落实 三重视 四精四必 的备考计划 将语文基础训练进行到底 一学期来 备课组全体成员求真务实 认真落实 第 3 页 共 6 页 重视基础 重视能力 重视规范答题 的 三重视 备考要求 落实 精选精编 精讲精练 有发必收 有练必批 有批必评 有错必纠 的 四精四必 备 考方针 求取高考语文成绩的总体提高 高三第二轮复习强调的是以考代练 要求学生将 掌握的知识运用到实际做题中去 因此选好题 讲好 卷很重要 每次考试之后 我们都认真分析 找出薄 弱环节 与学生交流 弄清失利的原因和教与学双方 存在的问题 针对学生的学情和教学工作中存在的问 题 及时调整自己的教学思路 教学内容 教学方法 在教学中注重过程管理 从以下四个方面落实教学任 务 1 细化内容 化虚为实 化大为小 每节课要 求学生干什么 都有明确的目标 对学习任务的完成 情况认真督促 检查 发现问题及时处理 力争把目 标落到实处 2 序化训练 针对学生的实际情况 在练习上 做到训练有序 合理安排各个考点的训练思路 训练 内容 做到层层深入 不断推进 反复强化 3 量化分析 对平时的每次练习 考试 我们 都进行全面的数理分析 认真统计分析每个学生答题 情况 找出学生学习中的 软肋 建立学生的学情 第 4 页 共 6 页 档案 确定下一步的教学思路 强化各个知识点 进 一步提高教学质量 如字音 字形 标点符号 词语 辨析 熟语 病句 古文和古诗词鉴赏这几个基础知 识考点的复习 我们认真研究考试说明和近几年的高 考语文试卷 研究各种题型的命题特点 规律和走向 以及解题的基本思路和操作要领 把最精粹的方法 最细化的答题步骤 最规范的思维过程教给学生 4 深化辅导 课后辅导是提高学生成绩的重要 一环 我们认真做好 培优补差 关注临界生 的工 作 注意正面教育 保护学生的自尊心 充分调动学 生的学习自觉性和主观能动性 促使成绩较好的学生 看到差距 向更高远的目标奋进 引导成绩较差的学 生总结教训 鼓起勇气 树立信心 对临界生的辅导 根据实际情况 老师利用堂上和课余时间 对自己所 任教班偏科生进行心理上和知识能力上的个别辅导 四 微薄收获聊慰一年辛勤付出 一学期来 我们组的九位成员继续辛勤工作 发 扬了不怕苦 不怕累的工作精神 精心呵护培育选好 的语文苗子 他们正常发挥 取得了一些小小的成绩 完成了我们备课组预定的目标 整个年级语文高考成 绩单科超过 700 分的有 4 人 他们是高三 6 周璇 749 分 高三 6 郭恒之 732 分 高三 6 羊进威 第 5 页 共 6 页 712 分 高三 13 王升昉 712 分 微薄的收获让我 们享受了天道酬勤的喜悦 也坚定了我们奋进的信心 五 存在的不足敲响前行的警钟 1 备考中的任何考点都不能存在侥幸心理 今 年的默写篇目重复考了去年的两篇 逍遥游 琵 琶行 而这两篇我们忽略了 失分严重 2 部分基础较好的学生在材料作文的审题立意 上出现严重错误 材料本身审题难度不大 但这部分 考生标新立异 追求所谓的高深巧 导致作文立意泛 化 脱离材料本意 3 学生的文化常识欠缺 需恶补 诗歌鉴赏能 力有待提高 4 部分学生应考的心理素质差 考场怯场影响 成绩 5 教师解题 选题 命题等研究试题的能力有 待提高 虽然高三教

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