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精品文档 1欢迎下载 2018 20192018 2019 上学期四年级培优辅差计划上学期四年级培优辅差计划 一 培辅对象 培优 刘思凡 张敏 严嘉杰 黄辉 蒋佳敏 辅差 陈梓浩 盛子轩 张文鑫 魏安然 郑燕梅 2 预期目标 1 认真落实 培优辅差 工作计划 做好参加对象的辅导工作和思想教育 培优和辅差同步进行 2 通过 培优 活动 使班级的优生进一步的提高自己的思维水平 3 通过 辅差 工作使后进生意识到学习的学习数学的重要性 激发学生 学习数学的兴趣 从而提高学习的自觉性 4 培养他们的自觉 自控 独立的学习能力 以提高学习水平 三 开展的工作方法 培优 1 课上差生板演 中等生订正 优等生解决难题 2 在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养 3 每天出一题弹性作业 让优生吃得饱 4 安排座位时坚持 好差同桌 结为学习对子 5 培优补差过程必须优化备课 功在课前 效在课上 成果巩固在课后培优 培 优补差尽可能 耗费最少的必要时间和必要精力 辅差 1 实行以点带面来全面提高 使学生观念进行转变 2 经常与家长联系 相互了解学生在家与在校的一些情况 共同促进学生的作 业完成情况 培养学习兴趣 树立对学习的信心 精品文档 2欢迎下载 3 对于学生的作业完成情况要及时地检查 并做出评价 4 不定期地进行所学知识的小测验 对所学知识进行抽测 5 根据优差生的实际情况制定学习方案 比如优秀生可以给他们一定难度的 题目让他们进行练习 学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解 已 达到循序渐进的目的 6 让优生讲述自己的学习方法 进行经验交流 7 充分发挥优生的表率作用来影响差生 改变后进生 在学生中形成 赶 帮 超 的浓厚学习氛围 8 对后进生进行多鼓励 少批评 多谈心 进行心理沟通 提高他们的自我 判断与控制能力 9 采用激励机制 多给点后进生表现的机会 让他们树立起学习的信心和勇 气 克服自卑的心理 10 充分利用课余时间进行面对面辅导 讲解练习 魏小容 2018 9 6 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考
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