幼儿思想品德教育工作计划

第 1 页 共 9 页 幼儿思想品德教育工作计划幼儿思想品德教育工作计划 想要工作有条理 工作计划不可少 工作计划在 工作中给予很多思路 和很多目标的主要文种 但如 何写好工作计划呢 下面是 xx 收集整理的范文 欢迎 各位老师借鉴参考 一 指导思想 幼儿期是智力开发的最佳时期 也是培养良好品 德 行为习惯的重要时期 对幼儿进行初步的道德认 识 道德情感的教育和训练 是幼儿教育中一项非常 重要的工作 因此 我们特制定此计划 根据幼儿的 年龄特点和纲要的要求 结合五大领域的教学活动和 日常生活 向幼儿渗透德育教育 全面提高我班幼儿 的思想素质 促进幼儿健康 和谐地发展 二 情况 分析 1 我班有幼儿 38 名 整体思想品德状况不理想 主要呈现以下几点 幼儿自理能力和独立性太差如 有抢玩具现象 上课要插嘴 解小便要吵架 不排队 2 大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差 第 2 页 共 9 页 3 心中有他人的意识不足 不会同情 体谅 帮助关心他人 4 不爱惜劳动成果 吃饭掉饭粒 本子随意撕 自来水任其流 5 意志品质不够坚强 做事不认真 没有克服 困难的精神 6 文明行为习惯缺乏 没礼貌 不谦让 爱打 架 说脏话 三 措施 内容 针对以上问题 我们要进行纠 正 改善 促进幼儿良好品德形成与发展 对此 我 们设计以下方案 一常规教育 常抓不懈 1 班级每天进行晨谈 根据周计划 日计划 切实际地开展 充分发挥晨谈的教育作用 2 有重点围绕季节 时事展开 丰富幼儿的知 识 指导幼儿了解初浅的德育知识 3 开展系列活动 介绍先进人物如 雷锋 引 导幼儿学好样 做个守纪律 好行为的孩子 4 开展丰富多彩的教育常规活动 让幼儿在学 习的同时 品德 行为也得到同化 5 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 二学 习标准 培养习惯 1 学习 幼儿园教育指导纲要试行 对照本 第 3 页 共 9 页 班幼儿水平 进行有的放矢地教育 2 学习先进园的德育工作经验 用于实践 3 学习有关文章 理论 对照实践 寻找差距 不断做好本职工作 抓好思品工作 四 具体工作安排 一月份 1 常规教育让幼儿熟悉一日生活常规 稳定情 绪 较快地适应学前班生活 2 礼貌教育进行初步的礼貌教育 在日常生活 中运用早好再见等礼貌用语 二月份 1 常规要求 教育幼儿知道饭前 便后要洗手 知道洗手的正确方法 2 组织幼儿春游 进行季节教育 培养幼儿爱 祖国 爱家乡的情感 三月份 2 进行爱集体守纪律 教育 3 学习自己整理玩具 整理书包 四月份 2 培养爱父母的情感 增进家庭成员的感情 鼓励幼儿 大胆参加集体活动 感受集体生活的乐趣 五月份 2 进行总结 六月份 1 常规教育做一个遵守纪律的好孩子 上课不 插嘴 积极举手回答问题 2 毕业典礼 培养孩子对老师的情感 知道要 毕业了 离开幼儿园 离开老师 心里会很难过 第 4 页 共 9 页 3 进行总结 一 我大一岁了 通过谈话 科常课 诗歌教育幼儿又大一岁了 要做个懂事地好孩子 二 文明 礼貌教育 结合班级谈谈谁最有礼貌 做个有礼貌的好孩子 三 三八节教育 开展亲子活动 四 爱同伴的教育 教育幼儿一起玩 不霸道 主动帮助同伴 五 安全教育 通过户外活动等对幼儿进行安全保护意识教育 六 做勇敢孩子的教育 通过故事 谈话 表演等活动对幼儿进行教育 七 爱护鸟类教育 通过故事 科学 看图片教育幼儿要保护鸟类朋 友 八 爱惜粮食 勤俭节约教育 幼儿园工作计划 幼儿园小班思想品德教育计划 通过吃饭 吃点心 洗手等活动教育幼儿要爱惜 第 5 页 共 9 页 粮食 勤俭节约教育 九 讲卫生教育 通过表扬班级里能讲卫生孩子 鼓励其余孩子向 他们学习 十 五一节爱劳动教育 结合节日教育幼儿热爱劳动 热爱劳动人民 十一 自我服务教育 通过各学科教育幼儿对劳动有兴趣 积极认真地 做自己力所能及的事 十二 母亲节教育 结合节日教育幼儿爱劳动和尊敬大人 十三 开展节约用水的教育 结合饭前饭后点心洗手教育幼儿不玩水 十四 六一国际儿童节教育 让幼儿参与环境布置 开展一系列庆祝六一的活 动 十五 继续对幼儿进行六一节日教育 欣赏幼儿制作地美术 手工作品 十六诚实守信教育 不说谎话 不随意拿别人的东西 借东西要归还 答应别人的事要努力做到 十七 守纪律 安全教育 第 6 页 共 9 页 通过教学活动 户外活动对幼儿进行教育 十八 619 父亲节教育 通过节日教育幼儿爱长辈 并为爸爸献自做的礼 物 十九 勇敢 坚强 活泼 开朗性格的教育 通过谈话等形式对幼儿进行教育 学校对学生进行思想品德教育 是贯穿于学校教 育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面 渗透在智育 体育 美育和劳动教育之中 与其它各 育相互促进 相辅相成 对促进学生的全面发展 保 证人才培养的正确方向起着主导作用 为加强班级德 育工作 特制定工作计划如下 一 指导思想 德是人才的灵魂 是人才的保证 今天的幼儿 将是 21 世纪的栋梁之才 因而 德育工作尤为重要 因此 我们特制定此计划 根据幼儿的年龄特点和 纲要 的要求 结合五大领域的教学活动和日常生 活 向幼儿渗透德育教育 全面提高我班幼儿的思想 素质 促进幼儿健康 和谐地发展 二 班级情况分析 1 一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差 第 7 页 共 9 页 2 心中有他人的意识不足 不会同情 体谅 帮 助关心他人 3 不爱惜劳动成果 吃饭掉饭粒 本子随意撕 自来水任其流等不尊重成人的劳动 4 意志品质不够坚强 做事不认真 没有克服困 难的精神 5 文明行为习惯仍待提高 三 具体目标 1 乐意与同伴交往 萌发幼儿的爱心 从爱周围 人开始 2 增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的 情感 3 培养健康稳定的情绪和活泼开朗 热情大方的 性格 能了解自己的优缺点 四 具体工作安排 二月份 1 讲文明 讲礼貌 尊敬长辈 主动向长辈问好 会用礼貌用语 不说脏话 2 继续学习常规的培养 上课专心听讲 坐姿端 正 3 主动帮助新朋友 让新朋友感到安全 高兴 第 8 页 共 9 页 4 不拿别人的东西 拾到东西交给成人 知错就 改 5 增强集体意识 在活动中能相互合作 同伴之 间互相关心 帮助 友好相处 三月份 1 三八节开展爱妈妈主题教育活动 2 爱护花草树木 不攀折 3 植树节 向幼儿进行初步的环保教育 4 养成爱护物品及节约勤俭的好品质 三个轻 起路轻 说话轻 放下东西也要轻 5 尊敬长辈和客人 礼貌的与客人说话 不随便 插嘴 四月份 1 热爱劳动 自己的事自己做 愿意为同伴和集 体服务 做集体的小主人 2 珍惜自己和别人的劳动成果 学习正确评价别 人和自己的作品 有礼貌 坚持每天上幼儿园 3 珍惜自己和别人的劳动成果 学习正确评价别 人和自己的作品 4 讲卫生 勤洗澡换衣 常剪指甲 5 在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷 五月份 第 9 页 共 9 页 1 爱幼儿园 爱老师 友爱同伴 2 未经允许不随便拿别人的东西 捡到东西要交 给成人 3 爱父母 爱长辈 听他们的话 不任意的发脾 气 4 在集体面前态度大方 做事勇敢 性格开朗 5 修补图书 整理图书 六月份 1 利用榜样的力量 鼓励幼儿习得和巩固已有的 良好习惯 2 衣着朴素 大方 不挑穿戴 3 在家人的帮助