一年级下册写字教学计划和教案

一年级下册写字教学计划 一 学生情况分析 通过一学期的写字教学 大多数学生已经具备基本的写字能力 掌握了基本的笔顺规 则 能够分辨正确的写字姿势 坐姿和握笔姿势 但是 有部分学生在自己写字时不按笔 顺规则写 有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势 现在纠正起来很难 大多学生 在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿 但时间一长就不能保持 需要老师不断提醒 纠正 同时 学生将字写好还需要加强指导和训练 二 教学目标 1 让学生养成良好的写字姿势 即 头直 身正 肩平 足稳 一拳 一尺 一寸 防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势 帮助学生逐渐养成良好的写字习惯 2 将基本笔画和平时所学生字相结合 让学生掌握基本笔画的写法 初步感受基本 笔画构成生字的方法和变化 使学生将字写正确的同时 尽量把字写好 3 让学生在写字中感受到写字的快乐 初步感受到汉字的形体美 4 通过平时作业评价 写字竞赛和优秀作业展评等形式 激发学生写字的兴趣和积 极性 三 教学内容 1 巩固握笔方法与写字姿势 重点纠正几个姿势欠端正学生 2 掌握正确的握笔方法和运笔方法 把握合适的书写力度 提高书写的速度 3 学习竖提 竖弯 撇折 撇点 横撇 横钩 卧钩 斜钩 4 综合练习课时 用含有所学笔画的字组成的词语练习写字 复习巩固所学的生字 新词 5 学生习作欣赏 6 写字水平评价 期中 期末各一次 采用他人评价和自我评价相结合的方式 对 学生的写字水平做出阶段性的评价 四 教学重点 难点 1 2 3 月 进行基本笔画训练的同时 反复强化训练学生的正确的写字姿势和握 笔姿势 教给学生读帖 描红的方法 2 4 月 进行基本笔画与熟字相结合的训练 让学生认识基本笔画构成汉字 会读帖 会描红的同时 尽量把基本笔画写好 继续进行正确写字姿势的训练 3 5 月 继续进行 4 月的教学重点 4 6 月 教将基本笔画与常见偏旁结合训练 逐渐培养学生独立观察汉字结构 读帖 描红的能力 在写正确的基础上写好 并逐渐养成在写字中自觉保持正确写字姿势的习惯 五 教学措施 1 调动学生学习积极性 主动性 培养学习语文的兴趣 2 结合写字课 研究汉字 重点指导规范 3 鼓励课外书写 培养学生天天写字的习惯 鼓励学生 提笔就是练字时 4 制定评价方案 建立每月一过关制度 通过评议找出自己的优点及不足 5 为孩子们搭建展示的平台 把好的字及时粘贴在墙上 要鼓励优秀的学生树立更高 的目标 使他们更优秀 鼓励他们多练多写多展示 6 为孩子们搭建展示的平台 把好的字及时粘贴在墙上 要鼓励优秀的学生树立更高 的目标 使他们更优秀 鼓励他们多练多写多展示 六 教学进程安排 一周一课时 1 竖提和竖弯竖提和竖弯 教学目标教学目标 1 认识竖提和竖弯两个笔画的形态特征 并能根据笔画形态说出它们的名称 2 写好竖提与竖弯 知道竖提用折笔 要写得挺拔 竖弯用转笔 要写得圆转 3 写好 长 瓜 四 西 4 个字 写得正确 端正 整洁 教学重点 难点教学重点 难点 写好竖提与竖弯 教学过程教学过程 一 复习引入 认识新笔画 1 出示竖折卡片并贴在黑板上 同学们 你们还认识这位老朋友吗 谁来说说该怎样把 这位老朋友写漂亮 2 那么就请同学们按照我们刚才所说的 在田字格里写 4 个 山 字 注意写好竖折 写 之前咱们一起来背背 写字歌 3 将竖提和竖弯卡片贴在竖折旁 你们瞧 今天老师又请来了竖折的两位新朋友 你认 识它们吗 用拼音在卡片旁边分别写出两个新笔画的名称 跟着老师一起来叫叫它们的 名字 二 观察比较 学写新笔画 1 教师边说这三个笔画的名称 边用手指书空该笔画的行笔方法 引导学生观察竖折 竖提和竖弯这三个笔画 请同学们仔细观察 你觉得它们像吗 它们有什么地方不一样 学生根据自己观察到的回答 教师及时肯定与表扬 2 请同学们伸出小手跟着老师来写写竖提和竖弯这两个笔画 学生跟着老师一起书空 体会两个笔画的相同点与不同点 竖折是学生已经学过的笔画 把它放在一起进行比较 能利用学生已有的知识经验 提 高学习的实效性 同时可以使新学的两个笔画的特点和行笔规律变得浅显易懂 3 现在咱们把竖提请进格子里去 请同学们仔细看老师是怎么写的 教师边示范边讲解 竖提是竖和提的连写 不要写成两笔 竖要写得直 提之前先顿一下笔 再向右上方迅速 提笔 4 请同学们先描一描这个笔画 然后在旁边的格子里写两个 教师巡视指导 及时表扬 写得好的同学 纠正不对的地方 5 竖弯与竖折不一样 怎样才能把竖弯写漂亮呢 教师边讲解竖弯的写法 边示范 先 写竖画 一直往下写 然后像圆滑梯的弯角一样向右画个小圆弧 然后写短横 6 请同学们先描一描这个笔画 然后在旁边的格子里写两个 7 小结 竖弯和竖提都是一笔写成 而且都是先写竖 但是竖提的竖比较挺 提的时候速 度要快 竖弯的竖相对来说要短一点 弯时要写得圆滑一点 三 写字指导 巩固新笔画 1 你知道带有竖弯或是竖提笔画的字有哪些吗 2 出示 长 瓜 四 西 4 个字 今天我们就来写写这 4 个字 请你仔细看看新学的 笔画分别在这几个字的第几笔 指名回答并带着大家书空一遍 3 教师指导写 长 瓜 四 3 个字 1 教师边讲要领边写 长 短撇从右上格向左半格的横中线撇去 长横既平又长 竖 提沿竖中线的左边一点竖下来 要竖得挺 最后一笔捺要比第一笔撇长 2 请同学们照着老师的样子描一个 写一个 教师巡视指导 提醒写字姿势 3 教师边讲要领边写 瓜 平撇写得稍短 竖撇从平撇收笔处起笔 竖提从平撇下腹 起笔 长短适中 最后一捺要与竖撇左右平衡 就像人的左右手 可千万别一只手长一只 手短 一边撑开两臂 用肢体来形容 4 请同学们照着老师的样子描一个 写一个 写完之后同桌小朋友互相评一评 看好 在哪里 不好在哪里 5 谁愿意当小老师来教老师写写 四 请平时观察仔细 书写端正的学生当小老师 教师范写 4 学生自己练练 请同学们自己观察一下 西 字 然后照样子描一描 写一写 5 我们已经知道了怎样写好竖弯和竖提以及带有这两个笔画的 4 个字 接下来我们要在剩 下的空格里按照一定的速度练习 比一比谁写的最棒 四 课堂小结 布置练习 今天这节课小朋友们都学得非常认真 大家学会了竖弯和竖提的写法 但是要把字写漂亮 还要经常练习 课后请小朋友们认真完成 自己练练 部分 只要我们坚持认真地书写 老师相信你们的字一定能越写越漂亮的 2 撇折和撇点撇折和撇点 教学目标教学目标 1 认识撇折和撇点 能说出它们的笔画名称 并能分辨这两个笔画的形态特征 2 写好撇折与撇点 知道撇折折笔的横稍向上斜 撇点的撇要写得比撇折的撇直一些 撇 与点形成的角度不能太小 3 把 云 东 女 母 4 个字写得正确 端正 整洁 写好这些字中的撇折和撇点 4 进行良好的写字姿势的训练和习惯的培养练习 5 激起学习书法的乐趣 体会汉字蕴藏的道理 教学重 难 教学重 难 1 写好撇折与撇点 认识其不同 2 把 云 东 女 母 4 个字写得正确 端正 整洁 写好这些字中的撇折和撇点 教学过程教学过程 一 游戏导入 一 游戏导入 小朋友们 知道我是谁吗 不知道 看看大屏幕你就知道了 你是怎么知道的 很聪明 也会观察 写好字 会观察很重要哦 认识我了 我也想认识大家 请你在老师发给你的纸上 放大镜 的上面写上你的名字 要是今天你上课表现好 字写得漂亮 老师很快就能认识你了 比一比 老师今天最先认识 谁 写好的把纸放到桌子的左上角 我们准备上课 小朋友们很有精神 看来都准备好了 二 二 撇折与撇点撇折与撇点 的认识与书写的认识与书写 1 认识 1 今天 我们来认识一对双胞胎 出示 谁来认一认它们 让我们一起叫一叫它们的名字吧 去掉名字 谁再来认一认 2 谁能认一认这对双胞胎有什么不同 撇折是撇后接着折 撇点是撇接着点 原来它们的名字就是这么来的 出示 撇折的 折是向上的 撇点的点是向下的 对的 虽然是双胞胎 但是走的路不一样 撇折走的是 上坡路 撇点走的是下坡路 起笔位置不一样 对 我们写的时候要注意 2 手指演示 我们的小手还能把撇折和撇点给演示出来呢 谁来试试 学生上台来演示时 教师一边用粉笔描下 这是撇 这是折 大拇指是向上的 这是撇 这是点 大拇指是向 下的 3 演是演对了 但是大家觉得这样好看吗 要是写出什么就更好看了 想知道怎么写好看 吗 那就坐端正 仔细看 先看撇折 很有意思的 就像开小汽车 起笔 汽车启动 顿一顿 重一点 运笔 汽车开动 快一点 轻一点 转弯了 慢点 注意是上坡 收笔 上坡慢慢开 要停车了 轻轻把笔提起来 写出尖尖 小朋友很想试一试了 好 拿出小手一起书空一遍 重复 书空不过瘾吧 那就拿出老师发给你的纸 写之前 老师问个问题 1 是多少知道吗 描 一遍 注意写出起笔 运笔和收笔 出示写字姿势图片 注意头正 身直 腿放平 觉得自己能写出起笔 运笔 收笔的小朋友再自己写一遍 觉得自己写得不够好的小朋友 不要去擦前一个 想清楚再写 评 这个小朋友写出起笔写出来了吗 上坡写出来了吗 收笔尖尖写出来了吗 觉得自己 写得好的像老师一样在旁边打个五角星 觉得自己没有写好的 也没有关系 不要用橡皮 去擦 接下来我们要写的字当中会有这个笔画 你注意写好就是了 写得很棒 我记住你 了 5 撇折会写了 我们一起写一写撇点 前面有小朋友说是在竖中线上起笔的 启动 起笔 重一点 顿一顿 开出 写快点 写轻点 转弯了 这次不同了 是下坡 写慢点 注意 顺着弯弯的山坡慢慢下 终点到了 停车 顿笔 山坡不能太直 要是太直 刹车都刹不 住 会出车祸的 6 书空 描红 写一个 评 提醒写字姿势 三 学习三 学习 看看写写看看写写 1 云 和 东 的学习 1 出示 云 和 东 都会认 那笔顺是怎样的 学生书空 2 这两个字中的撇折一样吗 位置 云的撇折在下 东的撇折在上 这个一定要注意的 起笔 云的撇折起笔在中心点 东的撇折的起笔在竖中线上 这个要写出来 云的横斜一点 东的横跟横中线平 这个也一定要写出来 收笔 云字的撇折写完之后顺势写点 所以尖尖的收笔 出示 3 把云和东描一遍 写一遍 注意写好撇折 写出它们的不同 提醒写字姿势 4 评 云撇折的起笔在中点写对了吗 折有点向上斜 写出来了吗 收笔尖尖写出来了吗 东起笔在竖中线上 对了吗 折在横中线上 写出来了吗 收笔写出来了吗 觉得自己写 得好的像老师那样在旁边打个五角星 我知道你举手是什么意思 撇折是写好了 但是这两个字还不是很好看 对 这两个字除 了要注意写好撇折 还要注意其他一些 让老师来教你 想写好吗 请你坐端正 5 课件演示 云 横距相等 第一横和撇折的折差不多长 撇折和点组成一个三角形 这样整个字就稳了 不会倒了 范写 东 缺了两点 你要是吹一口气 它就会 所 以这两点的作用就像支撑 写开一点 请你把云和东再描一遍写一遍 注意这次不仅要写好撇折 还要把整个字写漂亮 6 切换 评 云上下对齐了吗 三角形稳吗 东的两点撑开了吗 觉得你的同桌写得不错的 也给它打上五角星 跟前面相比 真是一个比一个写得好 看来 字是练出来的 只要认真练 肯定是一个比 一个好 切换 请你再描一遍写一遍 争取越写越好 提醒写字姿势 2 手指操 3 接下来我们学习两个很有意思的字 女 和 母 的学习 我们刚才是怎样学习云和母的 前面怎么学 我们接下来就怎么学 1 先认一认 说说它们的笔顺 2 接着呢 说说两个撇点的不同 起笔不一样 点不一样 知道为什么母字的点是平的吗 想一想 一个妈妈如果把手斜起来 那她怀里 的宝宝会怎样 自己把女和母安笔顺描一遍 写一遍 注意写好撇点 写出不同 评 女字的撇点的起笔位置写对了吗 母的起笔位置写对了吗 母的撇点的点写平了吗 觉得自己写得好的给自己打上五角星 3 光写好撇点还不够 还要听老师教怎么写好整个字 女 撇像女子的上身挺直 点像 女子的腿 长而弯 撇与撇折形成的空间像女子的肚子 平扁 撇与点的末端持平 犹如 人的双脚 母 母亲很勤劳 虽然经常干活 腰都直不起来了 但是 还是把家里整理 得井井有条 母亲很无私 把最多的都给了孩子 自己留的只是一点点 所以我们要孝敬妈妈 注意写字姿势的提醒与纠正 再描一遍 写一遍 注意写好撇点之外 写好整个字 4 评 把女人写漂亮了吗 母亲伟大吗 同桌互评 5 对 我们的汉字很有意思 是我们中国文化的结晶 想一次就写好它还真不容易 但是 只要我们一遍遍不停地练习 就一定能写得更好 再写 争取一个比一个写得好 提醒写字姿势 六 总结拓展六 总结拓展 知道这些范字是谁写的吗 不是 老师要达到他的水平还要再练上好几年 出示教材范字 作者 范林庆 的资料 我们一到六年级的写字书上的范字都是他写的 范爷爷今年已经 整整 80 岁了 但还是在一笔一划地给我们做示范 我们也要像范爷爷一样 除了写好作业 中的字 还要平时抽空多练习 这样才能把每个字写好 3 横撇和横钩横撇和横钩 教学目标教学目标 1 通过指导学生学习基本笔画的基本运笔方法 使他们能感受到硬笔书法的美妙 激发起 学生写字的兴趣 2 掌握横撇 横勾的写法 3 正确 规范地书写含有横撇 横勾笔画的汉字 教学重难点 教学重难点 掌握横撇 横勾的写法 教学过程教学过程 一 导入一 导入 师 同学们 老师今天带来了很多漂亮的字宝宝 你们想看看吗 生 想 师 那就擦亮你们的大眼睛 好好欣赏这些字宝宝吧 课件出示多张硬笔书法图片 师 这些字宝宝漂亮吗 生 漂亮 师 他们都是书法家们写的 书法家们把字宝宝们打扮得多漂亮啊 每个字宝宝都那么工 整 你们想写出这么漂亮的字宝宝吗 生 想 师 好 那我们马上开始学习写漂亮的字宝宝 二 学习写字姿势二 学习写字姿势 师 要想写出漂亮的字宝宝 首先要有正确的写字姿势 你们还记得正确的写字姿势应该 是怎样的吗 生 抬头挺胸 生 胸口离桌子一锤远 生 眼睛离书本一尺远 师 不错 同学们说得都很对 老师今天带来一首 写字歌 它能使我们更好地记住正确 的写字姿势 大家一起来跟老师读 课件出示 写字歌 写字姿势很重要 头正身直要坐好 两臂桌面左右开 小腿垂直脚平摆 眼睛离纸一尺远 胸距桌边远一拳 手离笔尖约一寸 不松不紧章空心 良好习惯要养成 小朋友们要记牢 三 学习横撇的写法三 学习横撇的写法 师 同学们都知道每个字由不同的笔画组成 要想写好一个字 就必须把这个字中的每个 笔画都写好 笔画有很多 有 横 竖 点 提 撇 捺 等等 现在我们要来学习 横撇 横勾 的写法 板书课题 横撇 横勾的写法 师 首先 我们来认识一下 横撇 示范并讲解 横撇 的写法 板书要领 横画短 折处 顿 撇画长而微短 师 下面 请同学们在田字格中书写一排 横撇 边写边想要领 看看谁能最好得运用要 领 师 刚才同学都很认真的书写了 横撇 大家都很快掌握了写 横撇 的要领 太棒了 现 在我们就一起来看看带有 横撇 的字该怎么写 课件出示 友 师 这是什么字 生 友 字 师 还记得它的笔顺吗 自己用手画一画 师 我们一起来看看你写对了吗 课件演示 友 字笔顺 生跟着空书 师 同学们都写对了吧 要写好一个字 笔顺可不能错哦 师 请你再仔细观察一下 友 字的每一笔在田字格中的位置是怎样的 生 横 在田字格的横中线上 生 撇 在田字格的竖中线左边 生 横撇 在田字格的右下方 师 同学们真细心啊 当中 横撇 的写法要领是什么啊 生 横画短 折处顿 撇画长而微短 师 很好 现在就请大家在田字格中书写一排 友 字 看看自己能把 横撇 很好得运用到 友 字中吗 师巡回指导 强调写字姿势 师 请同桌之间比一比 看谁的字写得好 再看看还有哪些地方写得不是很好 帮你的同 桌改一改 四 学习四 学习 横钩横钩 的写法的写法 师 刚才同学们学习了 横撇 的写法 并且都非常认真 写出了非常漂亮的字 下面我们 再来学习一个跟 横撇 很像的笔画 横钩 示范并讲解 横钩 的写法 板书要领 横画长而平 横尾顿后出钩 钩画短而斜 师 同样 请同学们带着要领在田字格中书写一排 横钩 师 我们再来看看 横钩 在字宝宝中又是怎样的 课件出示 定 字 师 你能按正确的笔顺书写 定 字吗 师 我们一起来看看 定 字的笔顺 课件演示 定 字笔顺 生跟着空书 师 通过你的仔细观察 你能发现写 定 字的要领吗 生 宝盖头在田字格横中线的上面 写得宽一些 生 中间比较窄 生 下面的 人 字要写宽一点 捺要拉长一点 师 大家可真厉害 那么就把你们找到的要领运用到你们写的字中吧 师 请各小组选出写得最好的字 我们一起来欣赏 五 提升写字兴趣 巩固练字五 提升写字兴趣 巩固练字 师 老师今天发现大家特别能干 能把字宝宝写得这么漂亮 大家这么认真的样子使老师 想起了大书法家王羲之 他在小时候就是这么认真地写字 我们一起来看看这位大书法家 的故事吧 课件播放 王羲之的故事 师 看完王羲之的故事 你们知道了写漂亮字宝宝最重要的秘诀了吗 生 认真 努力 师 对 我们可要把这个秘诀好好的用到我们每一次写字中啊 师 有一些带有 横撇 横勾 的老朋友迫不及待地想让大家替他们打扮了 看看他们是谁 课件出示 岁 处 没 军 亮 家 师 请你们挑出你喜欢的朋友帮他打扮吧 生在舒缓的音乐中巩固练字 4 斜钩和卧钩斜钩和卧钩 教学目标教学目标 1 认识 斜钩 及 卧钩 的形态特点和书写方法 包括起笔 行笔 2 掌握它们的书写要领 写好本课笔画和例字 3 培养学生的审美能力 逐步提高学生欣赏美 鉴赏美的能力 教学重点教学重点 掌握两种笔画的书写要领 教学难点教学难点 掌握两种笔画的不同之处 并学会笔画及例字 教学过程教学过程 一 导入新课 复习写字姿势 1 我国著名的教育家叶圣陶老先生曾说 培养良好的写字习惯比写字本身更重要 良 好的写字习惯是写好字的基础 端正的写字姿势也是写好字的基础 我们一起来背一遍写 字歌 写字姿势很重要 头正身直要坐好 两臂桌面左右开 小腿垂直脚平摆 眼睛离纸一尺远 胸距桌边远一拳 手离笔尖约一寸 不松不紧掌空心 良好习惯要养成 小朋友们要记牢 2 这节课我们来学习两个基本笔画 斜钩 和 卧钩 3 板书课题 齐读课题 二 新授 一 了解两种笔画的基本形态 学写 斜钩 和 卧钩 1 导语 钩是笔画的附属物 是由于某些笔画的连接呼应而产生的 钩本身就起连带作用 因此 凡钩都要写得短小 尖锐 有力 勾时先用力顿一下 随后才迅速勾出 顿一下 是为了积蓄力量 迅速勾出 才显得尖锐有力 2 范写 整体感知 3 播放课件 仔细观察 学习写法 4 教师分析讲解 书写每一个笔画都要有起笔 行笔 收笔 不能平拖或平划 要有轻重变化 不能写得 像个火柴棒 斜钩 下笔梢重 向右下弧直行笔 到起钩处向上钩出 收笔要出尖 写斜钩关键是要 呆持一定的弧度 大直 太弯都会影响整个字的美感 图示 课件出示 卧钩 下笔稍轻 先向右下 笔画由轻到重 再圆转向右水平方向行笔 到起钩处向左 上钩出 钩要出尖 但不宜过大 图示 课件出示 5 让学生说说它们之间的异同 6 师领生写 边写边说要点 评议 二 学生练习书写笔画 师行间巡视辅导 播放古典音乐 展示优秀的学生作业 互相评议 三 学习书写带 斜钩 和 卧钩 的字 1 中国汉字博大精深 含有 钩 的字很多 课件出示范字 课件出示 斜钩 我 栽 找 卧钩 心 必 怎 2 指名认读 3 指名说笔顺 书空 4 带领学生分析书写要领 5 演示书写过程 动画演示 6 学生先观察字的结构 然后练习书写 教师行间巡视 提醒学生要认真临帖 仔细对照 反复修改 三 小结 同学们在今天学得很认真 把 钩 画写得很到位 笔画虽小 但是正是由这些小小的简 单笔画才组成了无数个字 由无数个字组成了一幅幅漂亮的作品 所以小小的笔画起的作 用很大 我们做事也一样 勿以善小而不为 希望同学们在平时的写字中能把 钩 写得漂亮 把今天的收获带到平时的学习生活中 发扬祖国优秀的写字传统 一定会有更大的收获 更希望每个同学都不要忘记 规规矩矩 写字 堂堂正正做人 5 竖弯钩和横折钩竖弯钩和横折钩 教学目标教学目标 1 认识竖弯钩和横折钩的形态特征 并能根据笔画形态说出他们的名称 2 写好竖弯钩和横折钩 知道竖弯钩和横折钩的转折处要写得圆转些 并与岀钩点在同 一水平线上 横折钩的转折处要写得方直些 3 写好 巴 七 门 力 四个字 写得正确 端正 整洁 教学重难点教学重难点 竖弯钩和横折钩的书写 教学过程教学过程 1 复习前课内容 书写 心 我 是否掌握卧钩和斜钩的写法 教师指导 复习竖弯 2 新授 出示竖弯钩和横折钩 让学生仔细观察 并说说我们该怎么写好它们 教师讲解 竖弯钩是竖弯和钩的结合 同学们千万不要写成竖折钩 要注意转弯处圆转 横折钩是横折和竖钩的结合 写的时候要方直些 3 学生练写 现在自己本子上尝试写一写 教师检查 反馈 4 教师范写 并讲清要领 强调 竖弯处要呈圆弧状 要弯钩时 要注意弯后再向右写横 快到出钩处再向右上略提 笔 然后向上出钩 写横折钩的折笔时 注意用顿笔 5 学生练写 教师巡回指导 反馈 纠错 6 例字指导 巴 第一笔为横折 写在上半格靠左侧 横要写得稍斜 第二 三笔分别为竖和横 最 后一笔为竖弯钩 竖弯钩尽可能向右伸展 超过横折的右侧 可让学生观察放大镜中的 巴 字 特别注意 观察整个字向左移动及竖弯钩向右伸展 七 共两笔 第一笔横要写得稍斜 起笔在左下格 收笔在右上格 竖弯钩沿竖中线左 侧起笔 垂直竖下 竖与弯钩长度基本相等 门 第一笔为点 第二笔为竖 竖的起笔处要略低于点 第三笔为横折钩 横短折竖长 整个字略偏长 力 共两笔 先写横折钩 再写撇 横折钩的折竖稍向左斜 略显弧形 与撇相协调 7 自己练练 教师巡回指导 反馈 8 课堂小结 布置作业 6 横折弯钩和横斜钩横折弯钩和横斜钩 教学目标 教学目标 1 技能目标 学会横折弯钩和横斜钩的写法和相关字书写 2 认知目标 通过观察笔画 结构 培养学生的观察 分析和模仿能力 3 情感目标 通过横折弯钩横斜钩 初步培养学生对书法笔画 线条 之美和结构之美审 美能力 对书法艺术的喜爱之情 教学重难点教学重难点 重点 学习 横折弯钩和横斜钩 的笔法书写 难点 运笔的轻重 快慢 连贯 笔画的弧度把握 教学准备教学准备 实物投影仪 多媒体课件 作业纸 教学过程教学过程 一 激趣导入 小朋友们好 今天我们又来到了快乐的写字课堂 看老师今天给大家带来了两位好朋友 课件出示 今天喜羊羊和美羊羊要和同学们一起来学习 大家欢迎吗 二 笔画练习 课件出示笔画 今天呀 喜羊羊和美羊羊给大家带来了几位笔画朋友 相信同学们对它们已经很熟悉 了 出示笔画 小朋友们 和他们打声招呼吧 细心的小朋友也许发现了 它们两个笔画 长的很像哦 1 区别 横折弯钩 和 横折钩 A 相同点 它们俩什么地方长的像 B 不同点 有什么地方不一样呢 学生讨论 师小结并范写 横折弯钩 下笔写横 顿笔折向下写竖 尔后圆转向右写横 到起钩处略顿笔向上钩出 注意弯处要圆转 下面的横要平 钩要小 要出尖 横斜钩 下笔写横 顿笔折向下写竖 行至出钩处 应向外略阔并稍停 再逐渐提笔出钩 2 我们来描一描写一写 师 写字时要注意哪 三个一 纠正学生写字姿势 生描 写 3 展评 写得怎么样 哪个笔画写得漂亮 还有什么不够好的地方 三 引导示范 合作练习 点击出示 导入 小朋友的笔画写得非常好 现在它们来到了生字宝宝中 你还能把它写得更漂亮吗 一 指导书写 九 1 出示 九 用你的亮眼睛仔细观察 九由哪几个笔画组成 渗透每笔位置 师 你觉得要把九字写端正 漂亮 写好哪一画特别重要 2 师范写 请你仔细看 举起手指头仔细跟老师在田字格里写九字 第一画撇要稍长稍直一点 从竖中线的左边写起 第二画横折弯钩从横中线梢上写起 写到竖中线稍微过去一点顿笔往下折 弯钩部分的横要稍微长一点 然后顿笔向上勾出 3 生练写 师 你能看着田字格的位置写一写吗 在作业纸上描一个写一字 看谁写得比老师好 注意 运笔的提顿 重点写好横折弯钩 师巡视指导 4 师选几张典型作业展示讲评 5 再练写两个 师 再仔细观察每一画在田字格中的位置 认真写两个 你一定会有更大的进步 6 小组评 推荐优秀的和你认为进步的展评 师 你觉得他的字哪些地方值得你学习 正确 端正 整洁 漂亮 哪些地方不足 怎样写会更好 7 课中操 小朋友们 写累了吧 我们来做一个有趣的手指操 二 指导书写 飞 字 导入 老师刚才带来一个字 可是这些笔画都弄乱了 你能来帮帮我吗 1 出示笔画 横斜钩 撇 点 请你帮老师把字拼好 谁来帮忙 指名学生拼 2 真棒 老师还想请你们帮一个忙 帮我把飞字送回它的家 行吗 指名学生把 飞 放到田字格中 渗透每个笔画的位置 3 生描一描 写一写 你有信心把小字写端正 漂亮的小朋友请坐端正 描描写写 4 师展示并随机纠正修改 5 再练写三个 师 好 我们把刚才出现的小问题改掉 再来写两个 一定会有进步的 6 展评 给自己的字评一评 能得到哪些星 7 喜羊羊和美羊羊给小朋友带来了一个秘诀 学习小博士的话 三 自主练习 掌握方法 1 师 请你来认一认 这些老朋友也是哪个笔画的好朋友呀 出示字 几 风 壳 气 2 师 好 下面请你把这些字描一描写一写 生写一写单个字 写好的小朋友 还可以写一写词语宝宝 四 互评自改 总结提高 1 小组评推荐参评 2 师 选几位学生作品上台参展 你觉得他哪些地方值得你学习 哪些地方怎样写会 更好 教师给予相应的奖励 优秀小书法家 3 师 小朋友们 上了这节写字课 你觉得自己有什么收获 生 学会了怎样写字 写字进步了 师 是的 只要我们认真去做每一件事 你就会有收获 就会感到快乐 4 出示画像 师介绍 他叫 生读 王羲之 是古时候的一位大书法家 他天天刻苦练 习写字 最后终于成了有名的书法家 听了他的故事 你有什么想法 师 对呀 提笔就是练字时 课件出示 我们 练字要持之以恒 希望小朋友们能 像王羲之一样 坚持天天练字 成为一名 小小书法家 好吗 7 综合练习一综合练习一 教学目标教学目标 1 回顾前半学期习字情况 与同学分享写字经验 2 通过比较 找出自己的进步与不足 树立写字信心 3 交流书法家的故事 提高学习写字的兴趣 教学过程教学过程 1 学习回顾 请每个同学翻阅自己以前的练习 与同桌交流一下习字感想 同学之间可以交换作业本 夸夸同学的长处 学生如果取得了进步 教师要及时表扬 并要提出努力的方向 如果发现学生学习取得了 进步 教师要及时表扬 2 综合练习 让学生有感情地朗读词语 要求学生用最认真的态度去写 书写时 教师要经常提醒学生注意写字姿势和执笔方法 同时提醒学生充分利用好描红 3 休闲一刻 让学生轻轻离开座位 去看看同学的练习本 同学之间互相欣赏 互相评价 互相启迪 共同进步 4 故事结尾 颜真卿用黄泥浆习字 8 期中自我评价期中自我评价 教学目标教学目标 1 初步学会正确的评价方法 2 找出同学和自己写的字的优缺点 较客观地评价同学和自己的字 教学过程教学过程 1 让学生先读一读字词 有重点地交流书写要领 2 提出困难 你认为那些字比较难写 希望得到大家的帮助 3 学生独立书写 4 互动评价 评价时要尽量避免两种极端 只讲优点不讲缺点 或者只讲缺点不讲优点 对于学生的不足之出不仅要真诚地指出 而且要让学生明确努力的方向 5 提供展示平台 9 独体字 一 独体字 一 教学目标教学目标 1 知道结构方正的独体字要写得横平竖直 笔画匀称 2 进一步掌握铅笔字的运笔方法 写好 正 止 开 井 四个字 写得正确 端正 整洁 3 进一步培养学生良好的书写习惯 教学重难点教学重难点 运笔过程中如何做到横平竖直 教学过程教学过程 1 复习旧知 先让学生写一写带有横 竖 撇三个笔画的字 如 二 十 长 等 比一比 谁写得漂 亮 好看 教师强调运笔方法 以手掌侧翼为支点 腕关节运笔为主 指关节运笔为辅 书写横向笔画主要用运腕 书写纵向笔画 主要运指 书写斜向笔画 腕指并用 书写时 要体现出提顿笔意 2 新授 同学们 你们知道什么样的字叫做独体字吗 写好独体字有好多秘诀 我们今天来学习第一条秘诀 媒体出示 横平竖直 方正平稳 那么我们在写字时怎么样才能做到横平竖直 方正平稳呢 师生一起讨论 3 我们还是来看看几个具体的字吧 看看是怎么样做到横平竖直 方正平稳的 4 书写指导 媒体出示学生所写的 二 十 厂 三个字 同学们 我们来看看 这几位同学写的字有 否做到横平竖直 有没有轻重提按的笔意 5 教师范写 进一步讲清要领 重点示范提顿用笔的变化 横画 起笔轻顿 轻提 慢慢顿笔 重顿回锋收笔 竖画 起笔轻顿 轻提 慢慢顿笔 重顿回锋收笔或慢慢提笔 出锋收笔 撇画 起笔轻顿 慢慢提笔 边提笔边行笔 出锋收笔 6 学生练写 教师实物投影仪展示 讲评反馈 7 例字指导 正 提问 哪一笔写在横中线上 哪一笔写在竖中线上 第一横和最后一横哪一笔长 长多少 约一倍 师描红范写 学生书空 止 提问 字的哪一笔写在竖中线上 哪一笔写在横中线上 第一竖和第二竖之间有多 少距离 相当于一个短横的距离 8 自己练练 教师巡回指导 9 课堂小结 布置作业 10 独体字 二 独体字 二 教学目标教学目标 1 知道书写独体字时要主笔突出 要把主笔写得伸展一些 其他笔画稍收敛 才能把字 写得主次分明 结构紧凑 2 通过复习横折 竖折两个笔画 进一步掌握铅笔字的运笔方法 并能根据它们的书写 要领 写好 世 言 申 年 四个字 写得正确 端正 整洁 教学重难点 教学重难点 主笔的运笔 伸展和紧缩 教学过程教学过程 1 复习提顿用笔法 让学生在自己纸上写写横折和竖折两种笔画 进一步掌握铅笔字的 运笔方法 2 媒体出示学生书写的横折和竖折 点评 反馈 小结 3 提问 这两个笔画是否有轻重提顿的笔意 学生交流 教师范写 强调 横折 先写横 至折笔处向右下顿笔 然后再向下写竖 竖折 先写竖 至折笔处略向左提笔 顿笔后再向右写横 4 新授 同学们 你们知道吗 许多汉字都有一笔是主笔 有点是横 有的是竖 有的是撇 有的 是捺 也有的是钩 出示准备好的例子 进一步讲清什么是主笔 我们今天就来研究一下 横竖作为主笔的字 5 例字讲解 世 三横三竖笔画间距要匀称 第一笔横为主笔 写得稍长些 起笔在横中线下缘 收 笔在横中线上缘 廿 部的两竖上宽下窄 两横和两竖相交形成的矩形略成正方形 言 三横和 口 的上下两横笔之间间距要匀称 第二笔的横为主笔 写得稍长些 口 上窄下宽 扁一些 申 曰 写得上宽下窄 扁一些 写在田字格正中间稍偏上 中竖为主笔 写在竖中 线上 年 第一笔短撇和第二笔横写得紧凑些 第五笔长横写得稍长些 写在横中线的下侧 三横间距要匀称 中竖为主笔 写得稍长些 写在竖中线上 6 学生练写 教师指导 反馈 7 课堂小结 布置作业 11 独体字 三 独体字 三 教学目标教学目标 知道左右对称独体字的结构特点 知道把笔画写在恰当的位置 并把互相对称的笔画写得 匀称 平衡 这样才能把字写平稳 通过观察分析例字的结体规律 培养学生的观察能力 分析能力 比较能力和模仿能力 写好例字 羊 灭 文 米 做到左右对称 相对平衡 教学重点 难点教学重点 难点 独体字 左右对称 相对平衡 的结体特点的掌握以及运用 教学准备教学准备 实物投影仪 多媒体课件 书写工具 铅笔 橡皮 红笔 纸 小红花等小礼 物 分发教材纸 教师演示沿着中轴对折 然后让学生放在课桌的左上角 教学过程教学过程 一 认识规律 1 出示课件 师 先给大家看一组有意思的图片 依次为 动物 图形 建筑物 以及我 们的校服 2 师 刚才的那些图片都有一个什么特点呢 强化对称概念 虚线描绘对称轴 加 深对对称的理解 3 假设衣服的左右两边大小不一 两袖长短不一 那将会怎么样 将会很不协调 很不 平衡 4 师小结 就是因为刚才的那些图片都有一个左右对称的特点 因为他们是左右对称的 所以我们感觉这些图片里的物体是平衡的 同时渗透平衡 5 小朋友们想一想 这节是是书法课 老师怎么让你们来看这一组图片呢 6 是的 我们今天要学写的独体字也具有这样的特点 我们今天学习第 11 课 板书课题 独体字 三 二 深入学习 1 我们先来看看我们今天重点要学写的几个例字 示教材中的四例字 让学生观察后 说 说哪些笔画是左右对称的 米 羊 灭 文 对称笔画制作课件时最好能动态显示 先 4 个同时显示 再逐个显示 总结后贴出 左右对称 相对平衡 2 那么我们在写字的时候怎么样才能做到对称平衡呢 我们还是重点来研究一下米字吧 分析引导 贴出 大小 长短 高低 左右比例适当 3 强化对称平衡 我们再来看一组字 小朋友们观察一下 他们是不是对称平衡的 图 示 木 水 不 羊 来 4 师 再次明确讲清 是的 这些字的对称笔画所占空间大小 笔画长短差不多 起笔 和收笔差不多都在同一高度 左右两边的比例适当 那就平衡了 5 那么我们再来看看这些字 写得漂亮吗 三 亲近规律 1 左右对称 相对平衡 是我们写好独体字的又一条秘诀 下面我们试着用这个规律来 写一个字好吗 2 展示台出示田字格教材 教师范写 米 学生在自己的纸上描一个写一个 2 次 3 挑三名学生的作业立即反馈 让学生对照黑板上的标准评议 表扬肯定 4 小朋友们说得太好了 下面请你用我们刚才学过的方法 再来写一写米字 先描后写 5 师 老师看了下 小朋友们把米字写得漂亮多了 老师想问一下 你们写好米字的秘诀 是什么呀 6 好 下面请小朋友们用同样的方法再来写一写 羊 灭 文 3 字 7 教师巡回指导 及时肯定 画圈 颁发奖品 四 运用规律 1 楷书四大家写的字真是太美了 如果小朋友们也能够把我们今天学到的对称平衡的规律 应用到平时的书法和语文作业中来 老师相信 我们写的字也能够像四大家写的字一样美 小朋友有信心吗 2 下面就请同学们练写教材纸右边半张上面的字 比一比 哪个小朋友写得最好了 老师 还有奖品发给他 3 学生练写 教师提醒双姿 4 教师巡回指导 及时反馈 同学们 通过刚才的学习 老师发现同学们都取得了很大的进步 其实 写好独体字的规 律还有很多 比如 突出主笔 主次分明 笔斜字正 重心平稳等等 只要大家多观察 多思考 我想一定能把书法学好 非常高兴能和同学们在这美好的 40 分钟时光里一起探讨 书法 祝愿大家在以后的书法学习中能有更大的收获 谢谢 12 独体字 四 独体字 四 教学目标教学目标 1 指导笔画呈斜势的独体字的结构特点 知道只有把字的重心写平稳 才能把这些字写 得平稳 端正 2 通过复习横撇和横折钩笔画 进一步掌握铅笔字的运笔 用笔方法 并根据他们的要 领 写好 夕 万 勿 为 四个字 写得正确 端正 整洁 教学重难点 教学重难点 独体字笔斜字正 重心平稳规律的运用 教学过程教学过程 1 复习已学内容 让学生在纸上写写横撇和横折钩两个笔画 2 教师巡回查看 注意学生手腕和手指的动作 3 媒体出示 挑几名好中差有代表性的学生练写的笔画 展示 评议 4 同学们 要把笔画呈斜势的字写平稳 有三个窍门 那就是 1 多撇的字 主笔撇的中部应写在竖中线上 2 横折钩的岀钩点要靠近竖中线 3 左边的撇不要写得太长 收笔处不能低于横折钩的钩脚 5 教师范写 万 进一步强化三个窍门 6 例字指导 夕 第一笔的撇从竖中线右侧起笔 写得稍短些 第二笔横撇从第一笔撇的下腹部起笔 横写得短一些 折后的撇写得长一点 撇的中部在竖中线上 最后一笔点 写在长撇中部 的左上方 万 第一横写得稍长些 写在上半格的中间 第二笔横折钩从横中线上端的竖中线处起 笔 横写得稍短些 转折