部编版小学三年级下册语文第5课《守株待兔》教案及板书设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 部编版小学三年级下册语文第部编版小学三年级下册语文第 5 5 课课 守株守株 待兔待兔 教案及板书设计教案及板书设计 本帖最后由 ljalang 于 2019 3 10 19 31 xx 5 守株待兔 教学目标 1 认识折 冀等 5 个生字 学写守 株 待等 9 个生字 指导写好株 耕两个字 木和耒做偏旁时最 后一笔变成点 2 能读准字音 读好 因释其耒而守株 背诵 课文 3 能借助注释 结合插图 疏通文意 懂得不要 心存侥幸 不要不劳而获 要靠自己的劳动去创造美 好的生活 教学重点 读好 因释其耒而守株 教学难点 能借助注释 结合插图 疏通文意 懂得不要心存侥幸 不要不劳而获 要靠自己的劳动 去创造美好的生活 教学准备 教师 搜集图片 制作课件 学生 预习寓言 教学时数 2 课时 教学过程 第 2 页 共 3 页 第一课时 一 谈话导入 揭题解题 1 同学们 学过寓言故事吗 有什么特点 下面 考考你 根据图片 能不能猜出故事名称 设计意图 从学生已知寓言故事出发 通过看 图片猜寓言故事名称从而激发学生对寓言故事的兴趣 调动课堂积极性 2 出示图片 守株待兔 古人写的寓言故 事叫做文言文寓言 守株待兔这个故事咱们都了解过 今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的 1 生书空和老师一起板书课题 师随机指导 株 待 的写法 2 提问 株 什么意思 守株待兔什么意思 3 读了课题 你想知道什么 二 初读课文 学习生字 1 这些问题的答案就藏在课文里 请你打开课本 结合注音 借助课后生字表 读准字音 读通课文 难读的地方多读几遍 2 请五名学生接读课文 每人一句 师随机正音 预设点 1 折颈而死 折 做一做折的动作 提 第 3 页 共 3 页 手旁 颈 应读三声 2 冀 字正音 冀 与 翼 对比识字 出示 羽翼 希冀 3 身为宋国笑 出示 w i 1 做 行 做 事 2 当做 认做 3 变成 4 被 w i 1 替 给 2 表目的 3 对 向 师提问 在本句中 为 读哪个音 读一读 设计意图 引导学生利用加一加 熟字换偏旁 等方法来识记生字 多音字根据不同的意思来辨别在 此处的读音 加深学生的印象 拓宽学生知识宽度 三 复习生字 指导写字 1 课件出示生字 自由练读 2 生字组词 巩固识字 3 指导书写 株 提示木字旁做偏旁最后一笔 捺变为点 提示
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