【写作范文3篇】部门工作计划模板范文

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增进新入职员工对企业及企业方化的认同 要把集团公司的理 念 精神及战略构想等渗透到员工的内心深处 充分发挥公司内部力 量 为新入职员工进行专业知识培训 提高员工专业素质 其次 为增强部门之间及员工之间的相互沟通 开展一到二次户外 拓展活动 提高员工间相互配合的能力 同时组织员工开展座谈活动 增强员工心与心的沟通 邀请外部讲师对员工进行企业方化 企业 管理 实战演练等活动 提高员工综合素质 使之能胜任更高层次 的工作 最后 配合工会开展互动活动 定期举办各文体类型的活动 即可 我使员工强身健体 也可丰富员工业余生活 让员工有有一个积极 向上的健康心态 通过以上措失 努力完善推广企业文化的各项机制的同时 营造浓 郁的工作氛围 形成深厚的企业文化底蕴 运用正确的引导方式 着力提升企业的整体形象 为企业发展创造良好的内部环境使 三 巩固基础 进一步规范日常行政管理明确岗位职责 落实具体 责任 要求人事行政部全体人员做到严谨有序 服务一 同时 在部门内部掀起一场作风整顿的热潮 并使之持久地坚持下 去 营造良好的工作氛围 进一步强化服务意识 不断提高员工工作效率和工作的主动性 积 极性 4 131 做好办公用品的管理 本着 节约开支 防止浪费 保障供给 的原则 抓好日常节俭工 作 大力倡导广大员工的节能意识 从日常工作的细节出发 强调 对办公用品的重复利用 杜绝铺张浪费现象的发生 2 落实车辆调配制度 在集团车辆管理制度的基础上 制定适合xx公司具体情况的内部管 理制度来规范车辆管理 提高使用效率 使车辆能够更加合理 及 时得到调配 同时保证行车安全 继续实行科学合理的油耗考核管理 严厉杜绝公车私用现象的发生 重点加强对司机的培训教育 在不 断提高驾驶技能的同时 强化对其职业道德的培养 3 络建设 根据集团的管理及xx公司的发展需要 进一步提络管理水平 络资 源的合理配置 4 提高员工用餐品质 进一步加强对食堂的管理 严格区分员工用餐与待客用餐 保障用餐安全 不断改善伙食质量 合理调配饮食营养 为员工提供一个良好的饮食条件 四 提高计划管理效率除每月每周向集团计划管理中心提报相关的 计划和完成情况外 应重点做好三个方面第一 根据里程碑计划 主动与相关部门进行沟通每月和每周的重点 以及工作涉及到的上 下游部门 并把信息及时反馈到总经理 第二 跟踪督办每月每周的 重点工作 第三 督办总经理在公司例会上安排 下达的工作任务 并认真跟进落实到位 五 监察管理体系除按照集团要求外 主要从以下四方面着手 1 从制度流程 源头上寻找漏洞和失职的地方 2 严格把控各项经济合同的审核和签订 特别注意重要条款的歧义 性 尤其是合同双方的权力义务关系 付款条件和违约责任 5 133 严格把控招投标的程序 从发布招标书 收标书 开标及后续 谈判 整个过程要严谨认真 视需要对部分投标的公司进行背景调 查 4 做好员工年度 月度绩效考核 对计划管理执行情况进行监督 六 尽心尽职 努力完成领导交办的其他任务总之 作为公司的窗 口部门 人事行政部将以新变化迎接新的挑战 新气象树立新的形 象 在工作之余不断学习 不断提高自身综合素质 努力赶追公司发展 步伐 我们坚信 凝聚产生希望 团结诞生力量 人事行政部工作只有起 点 没有终点 我们将始终坚持以服务为宗旨 为公司的飞速发展做好后勤保障 为公司的强势崛起贡献自己的力量 新的一年里 我们继续改进和提高 继续与时俱进 我们将以此为 起点 在公司领导的引领下 在个部门的相互配合支持下 将在20 x x年将部门的综合管理水平提高一个新台阶 6 1320 xx年小学数学工作计划 一 指导思想新学期的数学教育教学工作 以学校三年发展规划为 导向 以教师成长促进学校发展为目标 以校本教研为突破口 以 课堂教学 五还 为研究的抓手 打造一支个性鲜明 团结协作 充满智慧的研究型教师团队 塑造善于思考 勇于实践 具有较高 数学素养的学生群体 构建动态生成 充满活力的数学课堂 二 主要工作 一 常规工作 日常化 1 健全集体备课制度 以 备课组为单位 关注日常教学 重视课后聊天式的学习研讨 重点 加强对教材的研究和教学活动的设计 及时反思实践过程中的得与 失 每周举行一次集体备课 做到 四定 定专题 定中心发言人 定 时间 定地点 根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课 学习 新基础教育 理论 根据教材内容结合 新基础教育 的基本理念研究一些基 本课型 2 推行随堂听课制度 发扬门户敞开 随堂听课的优良传统 积 极开展备课组内的相互听课 备课组与备课组之间的交叉听课 以 教研组为单位的中心组的听课等活动 共同研究真实的数学课堂 课后进行自评与他评 在互动的过程中提升教师自我反思的意识和 能力 逐步改变教师内在的一些观念 3 建立学习沙龙制度 认真读好 新基础教育 的三本书 定期举 行读书沙龙活动 交流读书心得 初步了解相关理论的基本概念和 原理 引导教师逐步用 新基础教育 理论来指导实践 提供对话 交流的平台 针对 新基础教育 的学习进行各种形式的专题研讨 充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流 及时了解 新基础教育的研究动态 确定数学专题研究的方向 积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动 提 高教师的理论素养 7 134 加强常规管理制度 每月25日左右进行常规检查 包括教师 的备课 反思 学生的作业 主要由学科主任 教研组长和备课组长负责 每个学期举行期中 期末的质量检测 对考后情况进行质量分析 以便能更好地指导下阶段的教育教学工作 根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系 每个年级每 学期确定一项单项小型竞赛 5 改革考核评价制度 针对低年级学生的身心发展特点 在低年级 的数学教学考核评价上作进一步的调整 评价目标更加多元化 综 合运用笔试与面试等方式 口算 笔算 操作等考核方式 在平时 的教学中逐步渗透 以减轻期末考试时学生的压力 二 研讨活动 专题化 研究过程不走过场 不搞形式主义 活 动的设计与推进考虑可行性与实效性 研讨活动以 新基础教育 的理论为依据 以课堂教学 五还 为 研究为抓手 以全体教师的积极主动参与为准则 实实在在地在课 堂实践中感悟 新基础教育 的基本理念 三 教师发展 自主化 1 自主选择 小课题的研究老师们可 以选择自己教育教学实践中感兴趣地问题 或教学中遇到的困难 自主选择 确定小课题 进行课堂教学研究 具体操作如下个人自主申报 自由组合 认真作好过程记录 学期 末进行课题展示与交流 各小课题的研究做到 四重 要求重研究 重过程 重实效 重积 累 2 自主发展 业务素养的提升 找入门资料就到入门吧 1 积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动 2 在反思中成长rumen8 入门吧收集入门资料8 1330周岁以下的教师每周有一篇至少有质量 的教学反思 35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思 40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思 3 及时总结 撰写论文在学习理论 开展教改实践的基础上 总 结经验 撰写教育教学论文 4 同伴互动 取长补短各备课组成员互相听课 每人每学期至少 听课20节 每人每学期至少上研究课1节 包括备课组内研究课 9 1320 xx年一年级班主任工作计划怎么写不知不觉新的一学期又来 临了 为了本班在新学期各方面再上一个台阶 根据本班的实际情况特制定如下计划 一 指导思想加强思想教育 抓好学生行为习惯 学习习惯和生活 习惯的培养 努力建设 文明守纪 勤勉奋进 的班风和 乐学善 思 争先创优 的学风 二 班级情况简析略 三 本学期工作要点 1 对学生进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目的 提高 学习兴趣 使他们主动学习 提高学习成绩 特别要抓好学习困难生的辅导 不要让他们掉队 2 积极鼓励学生大胆创新 勇于探索 使他们能成为创新型人才 3 向学生进行行为习惯教育 使学生成为有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生的好少年 4 参加学校与各教研组举行的各项活动 使学生在活动中受到教育 5 健全班委会 明确分工 提高学生的管理能力 6 加强学生的安全教育 做好安全常识的理论宣传 坚持日日讲时 时讲警钟长鸣 四 本学期工作措施10 131 德育教育 充分利用国旗下讲话 班会时间对学生进行思想教 育 让学生了解 小学生日常行为规范 小学生一日常规 要求学 生遵守其中的规章制度 增强班级凝聚力 2 发挥班干部的作用 师生共同管理班级 发挥学生的主体地位 尽量把学生能做的事情让学生自己去做 3 形成竞争氛围 形成良好的学习氛围 形成互帮 互学 互比的 良好学习风气 提高学生的学习成绩 在班级环境布置中有 大比拼 大组与大组间比 男生女生比等 五 本学期工作的具体做法 1 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提 为了深入了解学生的思想状况 我主要采取以下几种途径 1 与学生交谈 有计划地利用班队会课与学生交谈 通过召开中下生座谈会 召开 班干部会议等方式来了解学生情况 增加师生感情消除学生与教师 之间的隔膜 有利于开展工作 2 不定期检查学生的作业 通过平时的观察与检查学生的书面作业 了解学生的学习态度和进 度 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬 当学生的成绩出现较 大的退步时 要及时调查原因 扭转局势 3 进行家庭访问 召开家长会 通过与学生父母的对话 了解小学生在家庭 社会等方面的表现情 况 争取家长对工作的配合 4 在学习上对学生严格管理 常写观察日记 提高孩子们的写作能力 2 抓好班主任的日常工作 1 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗 是对学生进行形象具体的爱国主义 教育 通过这种形式可以激发学生热爱中国 热爱社会主义祖国和 人民解放军的情感 进一步把自己的学习 生活与祖国的前途 11 13命运联系起来 组织和指导学生的课间操 是保证小学生经常锻炼身体的重要措施 做课间操是班主任坚持跟班指导 要求学生做到精神饱满 姿势正 确 动作符合节奏 做操完毕听口令好队伍 依次返回课室 2 检查本班学生值日生工作 班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径 目前中独生子女的比重越来越大 在他们的身上不可避免地会具有 独生子女在性格上的弱点 通过班级的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 热爱劳动 培养劳动习惯等方面的教育 都有着重要的现实意义 2 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作 小学生在经过半天或全天的紧张学习 离校时情绪变得激动 行为 举止也容易失控 在返家的途中会相互追逐 不遵守交通规则为了 防止意外事故的发生 班主任必须重视抓好放学这一环节的教育 打了放学铃后 班主任进教教室好学生队伍 向学生提出放学返家 时的纪律 3 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依靠的教育力量 班级集体不是自然而然形成的 需要班主任进行长期工作 进行组 织和培养 六 做好家访工作教育工作是一项伟大的育人工程 与社会 家庭 是不可分割的 只有社会 家庭 学校三结合 才能育人成才 所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访 特别是对学 困生要进行多次家访 取得家长的联系 沟通 达到共同教育 共 同辅导 做到关爱每一个学生 树立以人为本的教育观念