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第 1 页 共 4 页 小学生期末考试的作文高分写作方法指导小学生期末考试的作文高分写作方法指导 考试范围 记叙文 写人 写事 状物文 景物 动物 植物 物品 古诗改写 编写童话 看图写作 所 给词语编故事 应用文 写封信 建议书 考试和竞赛的区别 考试文章和竞赛文章是不同的 它一般可以遵循 一定的写作章法 而竞赛作文往往随意性很强 表现 手法多样 记住写作思路 记叙文 第一段 抒情式开头 优美词汇 排比修辞 开门见山开头 直奔主题 注意词汇的运用要准确 把文章题目带进来 免得跑题 第二段 写人的作文 抓住人物肖像描写 年龄 身材 穿戴 长相 举止 习惯 也要注意运用优美 词汇 过渡 写事的文章 通过环境描写过渡 注 意词汇和修辞运用 第三段 不管是写人 写事都要有一个具体的事 情 注意一连串的动作描写 配合六大细节描写 使 文章内容充实 第 2 页 共 4 页 第四段 抒情结尾 卒章显志结尾 把题目扣进 去免得跑题 状物文 第一段 抒情开头 写小动物和植物 词汇 修辞 第二段 描写动物 植物的外形特征 整体 局 部 典型特征 参照 翠鸟 第三段 动物的生活习性或与你之间的趣事 一连串动词表现出来 第四段 抒情结尾 卒章显志结尾 把题目扣 进去 景物作文 第一段 抒情开头 注意词汇和修辞的运用 第二段 静态描写 观察有次序 一景一物一 词一修辞 还可以加入五 觉描写 要是遇到具体的 物 就要抓住特征来写 第三段 动态描写 一连串的动作描写 写出 活动的场面 要有开始 发展 结局 第四段 抒情结尾 卒章显志结尾 古诗改写 忌讳 将古诗的翻译 随意加入几句话就完成 第 3 页 共 4 页 第一段 开门见山 交代时间 地点 人物 事 件 或环境式开头 抓住诗里相关景物 一景一物 一词一修辞进行渲染 第二段 根据诗的意境 内容 抓住人物的肖像 描写和不同的状物描写进行写人记事 第三段 卒章显志结尾 编写童话 给几个词语编故事 注意 一定要将童话里的 人物 拟人化 要设 置一定的故事情节 能表达一种感情或说明一个道理 第一段 通常是环境描写 抓住相关事物进行联 想 一景一物一词一修辞 渲染气氛 引出下文 第二段 编出一个有趣的故事 抓住童话里 人 物 肖像描写和动作描写 将过程叙述完整 可分几 层 每层都是一个新的自然段 第三段 抒情或蕴含哲理结尾 看图作文 首先 要弄清图画所给的内容 看清它要表达的 是什么中心
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